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古代诗歌鉴赏之分析语言特色一、说说该种题型在试卷中的提问方式是怎样的？提问方式：这首诗在语言上有何特色？提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。注意：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。二、说说语言特色型的答题步骤。（1）准确点明语言特色是什么？（2）用诗中有关词句具体分析这种特色在诗中何处体现。（3）指出表现了作者怎样的感情。三、你能说出用来回答语言特色的词语吗？淡雅高远平淡自然明快浅显辞藻华丽委婉含蓄简洁洗练沉郁顿挫浑厚雄壮多用口语明白如话朴实无华华美绚丽明白晓畅笔调婉约清新飘逸华妙艳丽、雄健高昂悲壮苍凉严谨细腻现实、浪漫、雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、清新、明丽、豪迈、奔放、刚劲、低沉、幽怨、哀伤、凄凉、缠绵、请用一个词形容以下诗歌的语言特色。（一）清新自然——像一朵别具风采的小花其特点是用语新颖，不落俗套。清新自然的诗歌语言风格，一般在诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情的写景诗中体现。如山水田园诗人孟浩然和王维的诗。绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（二）平淡质朴——像一条静静流淌的小溪其特点是选用恰当的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如陶渊明的诗，李煜的词。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。陶渊明《归园田居》结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏。陶渊明《归园田居》（三）华丽绚烂——像一朵富丽堂皇的牡丹其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的想象，各种修辞。如李白、李商隐的诗。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。－－李白《梦游天姥吟留别》（四）简洁明快——像一幅线条简洁的淡墨山水其特点是明白通畅，就是不绕弯子，一语道破，一语中的。明快莫过于白居易了。梦微之白居易晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。注：元稹,字微之（五）委婉含蓄——像一位怀春的名门淑女其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。李清照后期的词。如梦令（李清照）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。“绿”“红”分别借代绿叶和红花；“肥”和“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为花憎风恨雨，实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。（六）雄浑其特点是：骨力挺健，气壮山河，气度豁达，气慨恢宏，气势浩瀚，气魄雄伟。它如奔腾咆哮、汹涌澎湃的大海，而不像碧波荡漾、涟漪粼粼的西湖；它若横空出世、千嶂连云的昆仑山，而不是一丘一壑、小巧宜人的苏州园林。《临洞庭》孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（七）豪放其特点是豪迈奔放，谓之豪放。其特点既表现了作为主体的诗人的特点，情感激荡，志向高远，狂荡不羁。又表现了作为客体的描绘对象的特点。往往拥有巨大的体积、伟大的力量而显示出特有的壮美、阔大。宋词中的豪放派，以苏、辛为最杰出代表。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。白发三千丈，缘愁是个长。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。这首诗就是唐代宗大历二年（767）的重阳节时诗人登高抒怀之作。此时杜甫寓居长江畔的夔州（今四川省奉节县），患有严重的肺病，生活也很困顿。全诗通过对凄清的秋景的描写，抒发了诗人年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦。（八）沉郁如果说豪放是火山爆发，沉郁就是海底潜流。当诗人飘逸飞动、奔放不羁时，就形成豪放；当诗人沉思默处、忧愤填膺时，就变得沉郁。李白豪放，其体轻，其气清，故袅袅上升，飞入云霄，若野鹤闲云，随处飘逸；杜甫沉郁，其体重，故沉沉下坠，潜入心海，感情激荡，回旋纡曲。何为沉郁？沉郁，就是指情感的浑厚、浓郁、忧愤、蕴藉。杜甫是沉郁风格之集大成者。（九）悲慨触景生情，睹物伤怀，悲壮慷慨，谓之悲慨。大凡诗人，慨叹风云变幻之疾，痛惜韶光流逝之速，目击人民灾难之重，身受命运坎坷之苦，郁积壮志未酬之愤，而忧心忡忡、慷慨悲歌。登幽州台歌（陈子昂）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。诗歌以苍茫原野为背景，勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象，苍凉悲壮，慷慨激昂。答题步骤第一、叙：用两三个词准确点明语言特色；第二、析：用诗中有关语句具体分析这种特色；第三、评：指出表现了作者怎样的感情。答题模式本诗()(两三个双音节词概括该诗特色)。诗歌通过()的描写(刻画、运用)，体现了(写出了)()(表达效果)，表达了诗人()的情感。春怨金昌绪打起黄莺儿，莫叫枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。◆请分析这首诗的语言特色。参考答案：1、这首诗语言清新自然，采用口语。（点明特色）2、“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺儿是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。（具体分析）3、非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。（表达情感）《念奴娇》——苏轼大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。◆“加红体的句子”体现了苏词怎样的语言特色？参考答案：1、这首诗语言豪迈奔放。（点明特色）2、“大江东去”二句，将在广阔悠久的空间与时间中活动的人物一笔收尽，气魄恢宏。“故垒西边”至“灰飞烟灭”是咏古，感情高昂而浓挚。“乱石穿空”数句，将峥嵘的态势、鲜明的色彩、巨大的音响，融于一体，气势磅礴，给人以“挟海上风涛之气的感觉”。（具体分析）3、表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。（表达情感）邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。请问本诗在语言上有什么特点？1、本诗语言朴实无华，平易通俗。（点明特色，步骤一）2、“抱膝”二字生动地勾画出作者呆坐思亲的神态，“影半身”更显形影相吊孤单寂寞的情状，给人极大的孤独感和真实感。三四句又想象家人深夜静坐，谈论着自己这个远行之人，（具体分析，步骤二）3、表达了诗人真挚动人的思乡之情。（表达情感，步骤三）乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王榭堂前燕，飞入寻常百姓家。请简要赏析这首诗歌的语言特色。［解析］《乌衣巷》一诗语言含蓄深沉，(叙)通过对野草野花在曾经繁华的朱雀桥边肆意蔓延和斜阳残照笼罩着曾经繁华而今冷落凄凉的乌衣巷的今昔对比描写，寓情于景，借环境的烘托、气氛的渲染，同时赋予燕子以历史见证人的身份，体现了咏史诗的特色，(析)抒发了诗人对人事沧桑、兴衰无常的深沉感慨。(评)08北京卷酬王处士九日见怀之作顾炎武是日惊秋老，相望各一涯。离怀消浊酒，愁眼见黄花。天地存肝胆，江山阅鬓华。多蒙千里讯，逐客已无家。注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。③一般认为顾炎武的诗风接近杜甫，请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。（1）风格特征：沉郁悲怆或深沉凝重。（2）简要分析：这首诗把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起，融铸为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。