高中物理 互感和自感课件 新人教版选修3

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资源描述

§5.6互感和自感1、当一个线圈中电流变化,在另一个线圈中产生感应电动势的现象,称为互感。互感现象中产生的感应电动势,称为互感电动势。2、互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,且可发生于任何两个相互靠近的电路之间.一、互感现象3、利用互感现象,可以把能量从一个线圈传递到另一个线圈。因此,互感现象在电工技术和电子技术中有广泛的应用。1、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象,叫自感现象。二、自感现象2、自感现象中产生的电动势-----叫自感电动势。自感电动势的作用:阻碍导体中原来的电流变化。注意:“阻碍”不是“阻止”,电流原来怎么变化还是怎么变,只是变化变慢了,即对电流的变化起延迟作用。演示实验1(通电自感)①A1、A2使用规格完全一样的灯泡。②闭合电键S,调节变阻器R和R1,使A1、A2亮度相同且正常发光.③然后断开开关S。④重新闭合S,观察到什么现象?①灯泡A2立刻正常发光,②跟线圈L串联的灯泡A1逐渐亮起来。现象演示实验2(断电自感)接通电路,待灯泡A正常发光。然后断开电路,观察到什么现象?演示实验2S断开时,A灯突然闪亮一下才熄灭。现象自感电动势磁通量变化率正比关系电流变化率正比关系tILE1、自感系数L------简称自感或电感三、自感系数2、自感系数L反映线圈自身的性质.tILE(1)决定线圈自感系数的因素:(2)自感系数的单位:亨利简称亨符号是H常用单位:毫亨(mH)微亨(μH)实验表明,线圈越长,越粗,匝数越多,自感系数越大。另外,带有铁芯的线圈的自感系数比没有铁芯时大得多。三、自感系数问题:在断电自感的实验中,为什么开关断开后,灯泡的发光会持续一段时间?甚至会比原来更亮?试从能量的角度加以讨论。开关闭合时线圈中有电流,电流产生磁场,能量储存在磁场中.开关断开时,线圈作用相当于电源,把磁场中的能量转化成电能。四、磁场的能量阅读教材最后一段P24,回答问题:1、线圈能够体现电的“惯性”,应该怎样理解?2、电的“惯性”大小与什么有关?当线圈通电瞬间和断电瞬间,自感电动势都要阻碍线圈中电流的变化,使线圈中的电流不能立即增大到最大值或不能立即减小为零电的“惯性”大小决定于线圈的自感系数五、自感现象的应用与防止:1、安全开关问题电弧放电,烧坏开关,危及人身安全2、精密电阻磁通量恒=0小结1、当一个线圈中电流变化,在另一个线圈中产生感应电动势的现象,称为互感。互感现象产生的感应电动势,称为互感电动势。2、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象,叫自感现象。小结3、自感现象中产生的电动势叫自感电动势。(1)自感电动势的作用:阻碍导体中原来的电流变化。(2)自感电动势大小:4、自感系数L:与线圈的大小、形状、圈数及有无铁心有关5、磁场具有能量IELt

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