搜索
表内乘法（一）例7解决问题绿色圃中小学教育网复习哪些加法算式可以写出乘法算式：3+3+3+34+4+42+2+2+2+33×44×35+3列式计算（先说说你是怎么理解的）1、3个5相加是多少？2、5和3相加是多少？5+5+5=155×3=15或3×5=155+3=8或3+5=8一、创设情境，引出问题（1）有4排桌子，每排5张，（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，比较下面两道题.一共有多少张？一共有多少张？55554个5的和544和5的和5×4=20（张）5+4=9（张）解决问题的一般步骤：1、认真读题，弄清知道什么，把数学信息圈出来。圈2、画图理解题目的意思，帮助我们思考。画3、利用所画的图，列出算式解答。列4、检查列式、答案是否真确。查1、比较下面两题的意思有什么不同？（1）小明有3盒卡片，每盒6张，一共有多少张？（2）小明有2盒卡片，第一盒3张，第二盒有6张。一共有多少张？66636实际是求3个6的和实际是求3与6的和三、运用巩固，解决问题。（一）理解题意，解决问题。2、小林家阳台上的地砖，横着看是6块，竖着看是4块。一共铺了多少块地砖？6×4每列每行三、运用巩固，解决问题。（一）理解题意，解决问题。1、二年级进行摄影展览。如果每个班要选出5张照片，6个班一共要多少张照片？()A.５×６＝３０（张）B.５+６＝11（张）三、运用巩固，解决问题。（二）解决问题选一选。图1求（）个（）相加？图22、二年级进行摄影展览。一班要选出5张照片，二班要选出6张，一共要多少张照片？()求（）和（）相加？５６AB3、（1）小明和同学们租了两条船，一条坐了４人，另一条坐了6个，一共有多少人？（）A.4+6=10（人）B.4×6=24（人）（2）小强他们小组有6个小朋友，每人做３个毽子。他们一共做了多少个毽子？（）A.6+３=９（块）B.6×３=１８（块）AB三、运用巩固，解决问题。（二）解决问题选一选。读读，画画，列出算式。1.3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶6个碗。（1）3人一共要顶多少个碗？（2）现在她们各顶了4个碗，一个人还要顶几个碗？（3）3人一共还要顶几个碗？绿色圃中小学教育网×3=18（个）6-4=2（个）2×3=6（个）三、运用巩固，解决问题。（三）变式练习。（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？2.刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种不同的鸭子，每种有6只。（1）刘奶奶家养了多少只鸡？（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？绿色圃中小学教育网=9（只）6×3=18（只）三、运用巩固，解决问题。（三）变式练习。１.小白兔采了４天蘑菇，前三天每天采４朵蘑菇，第四天小白兔采了5朵蘑菇，小白兔一共采了多少朵蘑菇？4×3+5=17（朵）答：小白兔一共采了17朵蘑菇。三、运用巩固，解决问题。（四）拓展提高。2、一头亚洲象每个前肢有5个脚趾，每个后肢有4个脚趾，这头亚洲象一共有多少个脚趾？三、运用巩固，解决问题。（四）拓展提高。①乘法算式可以用乘法口诀来迅速计算。②求几个几用乘法计算。求几和几用加法计算。③求几个几还可以用加法来计算，但是用乘法计算比用加法计算更简便。但有些题目只能用加法计算。