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1/2线上教学教学总结心得2020年，是特殊的一年，因为疫情严重。寒假也随之顺延，学生居家学习成了主要问题。为了响应上级要求。不得不在家里尝试网络授课。那么如何组织实施好小学生的居家学习呢？真是难题。在研究完新软件之后，我们开始对学校老师进行培训如何操作，经过老师们不断交流，总算能如愿以偿的开始直播课，虽然困难重重，但是乐在其中。下边我就自己的一点感悟，与大家共同分享：1、学生有了更为灵活的学习方式和传统教学不同，网络教学视频完全可以脱离课堂。学生在听取教师的课堂教学，几乎不受时间，地点的限制，只要在能上网的地方，就可以开展学习。学生再也不用担心因为事、病假带来的缺课问题，而且在实际课堂上没弄懂的地方或者没注意听的地方，还可以在课后利用网络教学视频重温教师的教学，巩固课堂知识，起到亡羊补牢的效果，学生在复习阶段也有了更有效直接的复习方式。身临其境的教学视频远比文字更加形象。同时这种自由的教学方式，可以很大程度上培养学生的学习动机和学习兴趣，学生往往在主动的观看教学视频的同时，潜移默化的增强了自主学习的能力。2、教师可以更有效地提高自身的教学水平教师的实际课堂教学方式，往往教师自己也不知道是否存在问题，因为不好的教学习惯一旦养成，就难以更正，特别是一些教学小动作，口头禅之类的，通过照这面镜子就可以发现很多自己存在的问题，不断加以修正，促进自身教学水平的发展。3、增进与家长之间的互动与了解把课堂搬到家里，方便家长与孩子们一同学习，然而这样的课堂，在我们平时的上课中就是常态，而不是一节经过打磨过的示范课。有专家说，看一个老师教学水平的高低，就要听常态课，而不是听示范课。那么，我们的家长更能够了解到学生在学校学习的状态，更能理解老师工作的不容易，更加配合老师的工作。在课前课后，家长能够有充足的时间来辅导孩子，对孩子的学习进行督促。与老师一起共同帮助孩子完成学习任务。4、教学资源更加丰富2/2线上教学，充分发挥了网络的优势，使得我们的孩子们对信息化有了更加熟练的运用，孩子们可以通过网络来获取想要的知识，不仅仅局限于课堂。我们除了进行课堂直播，也可以学习电视直播，还可以通过网络查找一些学习资料。任何事物都具有双面性，我们在进行网络教学的同时，也会遇到一些问题：1.学生家庭条件不一，有的没有硬件支撑，虽然我们已经通过赠送流量的方式，帮助学生解决了用网问题，但是有的学生家里没有能上网的工具，就成为了硬伤。没办法跟其他同学保持同步学习。学习自觉性好的同学可以进行自学等方式学习，但是这样的效果也可想而知。毕竟，我们的学习需要环境，不管是网络环境，还是社会环境。2.网络学习隔开了距离，不能摸清每个学生学习的效果，虽然我们有课堂提问，课后作业，但是还是没有课堂教学表现的直观与亲切。同学们遇到问题，不能及时得到解决。这几天我也深深体会到了主播的不容易，屏幕对面的人看不到。就要拼了老命去调动氛围，要不然就当真是一潭死水。通过视频传递热情是比较有挑战性的，因为隔了一层屏幕，屏幕会把你的能量削弱。线上教学是一种新的学习模式，同时也会成为未来孩子们学习的大趋势。我们在学习伊始遇到的困难，也在慢慢得到解决。相信春暖花开之时，就是我们与孩子重逢之日。期待疫情早日结束，让孩子们能重返那个书生琅琅的校园！让校园再次洋溢着孩子们的欢声笑语！