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最新部编版四年级语文下册期末测评试卷及答案（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（51分）一、读句子，根据拼音写词语。（7分）1.máowū（）前，几只qīnɡtínɡ（）飞来飞去，远处还有一群báiɡē（）在mìshí（），这幅景象多么héxi（）有趣！2.听了老师的jiěshì（），我明白了wǎnxiá（）为什么如此灿烂绚丽了。二、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）朴素（sùshù）拥有（yōnɡyònɡ）潇洒（xiāoxiào）朦胧（lónɡnónɡ）单于（dānchán）俏丽（xiáoqiào）三、按查字典要求填空、选择。（6分）1.“率（shuài）”用部首查字法，应查部首，再查画。用音序查字法，应先查音序。2.根据语境选择“率”的正确解释，将序号填在后面的括号里。率：①带领。②不加思考，不慎重。③直爽坦白。④大概。（1）母鸡率领一群小鸡在林中觅食。（）（2）他是位率真的男孩，非常讨人喜欢。（）（3）妈妈告诉我说：“做事不要草率，要三思而后行。”（）四、比一比，再组词。（8分）藉（）炫（）倔（）躁（）籍（）弦（）掘（）燥（）五、把下列词语补充完整。（6分）欣喜（）（）无能（）（）（）（）不苟（）（）发抖（）（）如也生气（）（）六、选词填空。（6分）鼓舞鼓动鼓励1.你别（）人家去干坏事。2.在老师的（）下，我终于跃过了横杆。3.某同学勇夺冠军的喜讯传来，给了全校师生极大的（）。虽然……但是……即使……也……只有……才……4.（）勇敢地劳动、创造，（）体会到劳动和创造的幸福。5.（）雨来说出了交通员的下落，敌人（）不会放了他。6.现在我们（）生活富裕了，（）还要注意节约。七、按要求写句子。（6分）1.孩子们被大人关在地洞似的屋里了。（改为“把”字句）2.太阳照射着树林。（扩写句子）3.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，却比盆栽的杜鹃显得有精神。（修改病句）八、用修改符号修改下面的一段话。（6分）这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢？第二部分语言综合运用与文化传承（6分）九、下面几句话是一般人持的观点，请从相反的角度来阐述你的想法。（6分）例：有志者，事竟成。相反观点：这要看立什么“志”，如果脱离实际，有“志”不仅不会成功，反而会落得一个可悲的结局。1.名师出高徒。相反观点：2.走自己的路，让别人去说吧。相反观点：第三部分阅读理解与写作实践（43分）十、阅读短文，回答问题。（13分）有一年夏天的下午，我在山上一连割了几小时柴草，最后决定坐下来吃点东西。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，一边吃一边眺望那美丽的山野和清澈的湖水。要不是一只围着我嗡嗡转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的、却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说，我立刻将它赶走了。蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。哟，这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地，随后一脚踩入沙土里。没过多久，那一堆沙土鼓了起来。我不由得吃了一惊，这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站立起来，又一次把它踩入沙土中。我再一次坐下来吃晚餐。几分钟以后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤，但还没有死去的蜜蜂艰难地从沙土里钻了出来。重新出现的蜜蜂引起了我的内疚。我弯下身去察看它的伤势。它右翅还比较完整，但左翅却皱折得像一团纸。然而，它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估计自己的伤势。它也开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。这只蜜蜂很快把挣扎的力量集中在皱折的左翅上。它伸出腿来，飞快地捋着翅膀。每捋一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。哦，这可怜的小东西以为自己还能飞得起来！我垂下双手，跪在地上，以便清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看，心中想，这蜜蜂完了。作为一个飞行员，我对翅膀太了解了。然而，蜜蜂毫不理会我对它的判断。它继续整理着翅膀，似乎慢慢恢复了力量。它捋翅的速度加快了，那因皱折而不灵活的薄纱似的翅膀现在几乎已被抚平。蜜蜂终于感到自己已恢复了力量，可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响，它从沙地上飞了起来，但没能飞三英寸远。这小生灵摔得那么可怜，它在地上挣扎着。然而，接下来的是更有力地捋翅和扑翅。蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出了六英寸远，最后撞在一个小土堆上。很显然，这只蜜蜂已经能够起飞，但还没有恢复控制方向的能力。正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性，它遭受了一次又一次的失败，每一次坠落后，它都努力去纠正新的失误。蜜蜂又飞起来了。这一次它飞过了几个沙堆，笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开树身，控制着飞行，然后慢慢飞向那明镜似的湖面，仿佛去欣赏自己的英姿。当这只蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已跪了好久好久。……1.蜜蜂两次被“我”踩入沙土，却从沙土里钻出来，说说这个“钻”字好在哪里。（2分）2.凭着一个飞行员对翅膀的了解，“我”对蜜蜂的判断是什么？而蜜蜂的“毫不理会”又表现在哪些词语中？（4分）3.写出“我”对蜜蜂态度发生转变的心理过程。（5分）（）——（）——（）——（）——（）4.文章结尾的画线句子有什么深刻含义？（2分）十一、作文。（30分）在你的周围，许多平凡而又伟大的人，他们珍惜生命，用劳动创造着生活，也用善心去关爱他人。你的眼前浮现出他的身影了吗？请选取一个事例写一写这个人，注意对人物的语言、动作、神态进行描写，从而表现出人物的精神品质。期末语文素养测评一、1.茅屋蜻蜓白鸽觅食和谐2.解释晚霞二、sùyōnɡxiāolónɡchánqiào三、1.亠9S2.（1）①（2）③（3）②四、慰藉炫耀倔强急躁书籍弓弦挖掘干燥五、若狂为力一丝瑟瑟空空勃勃六、1.鼓动2.鼓励3.鼓舞4.只有才5.即使也6.虽然但是七、1.大人把孩子们关在地洞似的屋里了。2.晌午的太阳火辣辣地照射着整个树林。3.把“却”改为“都”。八、①把“杂志”改为“报刊”。②将第二句话中的“和”改为“，提高了”。③将第三句中的“课外阅读先进集体”加上引号。④删去“的光荣称号”。⑤“？”改为“！”。九、1.即使有名师指导，自己也要下功夫，多思考。不然，也可能一事无成，不是有那句话嘛，“师傅领进门，修行在个人”。2.即使自己再有把握，也应该多听取别人的意见，从善如流，虚怀若谷。正所谓“不听老人言，吃亏在眼前”，一味自以为是，独断专行，不听劝告，是要吃亏的。十、1.“钻”字突出了蜜蜂求生的顽强意志。2.蜜蜂已经不能再飞行了。继续整理、恢复、抚平。3.厌烦内疚可怜敬佩感动4.我们要珍惜生命，要有顽强的生命力，无论命运如何，都要勇敢地面对。部编新版小学四年级语文下册期末考试试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。(9分)wúlài()wèijiè()péngzhàng()mǐnjié()fúróng()ménglóng()kūlong()téngluó()yōulǜ()二、同音字组词。(6分)1.yán屋()食()井()2.xíng()态造()()动3.méi()花()有()炭4.zhǐ()挥彩()禁()三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(9分)天()地()()()若狂无能()()无()无()生气()()一丝()()变化()()()()失措造句:四、选词填空。(5分)改变改观1.科学技术的应用,不断()着人们的物质和精神文化生活。2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大()。气势气魄气概3.长城这样充满()的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。4.在中俄南海军演中,中国海军()宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄()。五、按要求完成练习。(10分)1.眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢?(改为陈述句)2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)4.它要是不高兴,()谁说多少好话,它()一声不吭。(在括号里填写合适的关联词)5.风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子)六、根据课文内容填空。(12分)1.,树头新绿未成阴。2.最喜小儿无赖,。3.心中的风雨来了,。4.,一片冰心在玉壶。5.胤恭勤不倦,。6.诗是人类向未来寄发的,诗给人类以朝向理想的。七、课内阅读。(9分)海上日出(节选)天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)转瞬间—()重担—()2.太阳出来时,颜色经过了哪些变化?从文中找出相应的语句。(3分)3.文中画线句子采用了的修辞手法。(2分)4.你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗?(2分)八、课外阅读。(10分)程门立雪杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,去请教大学问家程颐。他们走到程颐家门口,童子说先生正在睡午觉。他俩一声不响地站在门口,静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。()的寒风吹得他们直打哆嗦,可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵了的脚。过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”杨时望着程颐()的面容,说:“老师,您在休息,我们怎能惊动您呢?”程颐被他们尊师好学的精神感动了,()地解答了他们的问题。1.在文中括号里填上合适的词语。(3分)2.用“”画出文中的一个反问句并把它改写成陈述句。(3分)3.读完这个故事,我们要向杨时学习什么?(2分)4.用一句话概括故事的主要内容。(2分)九、习作。(30分)在你的生活中有没有后悔的时候?比如,做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以《我很后悔》为题写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感。不少于350字。参考答案一、无赖慰藉膨胀敏捷芙蓉朦胧窟窿藤萝忧虑二、1.檐盐沿2.形型行3.梅没煤4.指纸止三、高阔欣喜为力忧虑勃勃不苟多端惊慌示例:白求恩对医疗技术一丝不苟,精益求精。四、1.改变2.改观3.气势4.气魄气概五、1.眼看就要撞船了,人们很紧张。2.示例:雨来浑身光溜溜的,像一条小泥鳅,怎么也抓不住。3.青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。4.无论都5.示例:宁静的夜晚只有天上的星星在眨着眼睛窃窃私语。六、1.篱落疏疏一径深2.溪头卧剥莲蓬3.我只躲到你的怀里4.洛阳亲友如相问5.博学多通6.信息勇气七、1.刹那间重荷2.红是真红,却没有亮光;颜色红得非常可爱;发出了夺目的亮光。3.拟人4.这真是伟大的奇观啊!(答案不唯一)八、1.凛冽慈祥详细2.老师,您在休息,我们怎能惊动您呢?老师,您在休息,我们不能惊动您。3.学习杨时谦虚求学、尊敬师长的品德。4.杨时和同学冒雪在大学问家程颐门口等待请教问题。九、提示:先想一想自己做过的后悔的事,再按照事情发展的顺序写一写自己当时的心情,语句要通顺,要表达自己的真实感受。