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word格式整理版学习参考XX一中教学楼方案设计说明第一章总平面设计说明一、工程概况：1、区位条件：XX一中位于XX市XX区XX路，整个学校较为宽敞，教学楼位于学校中心线上。2、现状条件：基地现状较为平整的地块，可利用空间较大。3、规划条件：XX一中地块内建设教学楼；学校总用地面积为78904.0平方米，新建教学楼总建筑面积为13568.0平方米；设计总投资额：35万元，总投资额：2000万元。二、设计依据：1、甲方提供的设计任务书；2、《总平面规划布置图》；3、《建筑设计防火规范》（GBJ16-87）；4、《公共建筑节能设计标准》（DB23/106-2007）；5、国家现行有关法律、法规、规范规定。三、规划原则：（一）绿色生态及人文性原则好的教学环境源于对自然的尊重，生态规划和园林生态学在本项目中得以体现。（二）合理原则该教学楼建筑规划设计，主要建立功能合理原则上，形成单体建筑功能分区明确，流线组织合理。（三）以人为本原则合理的组织整个教学楼的人流关系，教师和学生入口的相对独立，体现人性化。四、规划指导思想：1、本教学楼的规划布局，综合考虑周边建筑、路网结构及绿地系统。遵循因地制宜、合理布置的设计原则，以人为本，注重教学楼的人性化设计，突出建筑与景观相结合的自然人文环境，强调教学环境的人情味与亲切感。2、规划与建筑设计相结合,创造一个设施完善、环境优美,具有时代精神的有特色的教学楼。注重项目运作可行性，从规划布局到建筑单体的设计与排布注重当地气候、教学需求。五、规划结构及组织:两中心一轴线1、规划结构：根据中学的总体布局形态，结合中学内部规划，形成教学楼前的广场与内庭院行成“两中心一轴线”的规划结构特点，使教学楼处在学校的最中心位置。2、线形布局、点状布局：教学楼的布局均为南北向，为学生教师提供良好的学习环境，使每栋楼拥有更多采光面和景观视野，丰富了学生的活动空间和交流空间。六、总平规划布局：教学楼位置处于学校中心线上，所以在总平面设计上把教学楼与前面广场充分结合，形成一中清新淡雅的感觉。学校大门直接与教学楼前大广场形成对景，开阔的林荫大道把人流引入。而在道路的设计手法上，用简介的设计语言表达环境意境，简洁的路网结构更显示出新世纪的中学的明晰和安全。七、人流流线组织：主要的学生人流入口直接设置在南面大广场，教师入口设在西侧，为师生创造一个安全舒适的环境。八、绿化景观系统：景观与健康主题功能并重的复合绿地空间：区内主要开阔绿地空间、垂直绿化及架空绿化既是师生们通行或康体活动的功能空间，又是舒适宜人的景观点，在用地有限条件下发挥复合效能和经济性。技术经济指标：word格式整理版学习参考第二章建筑设计说明一、设计依据：1.使用规范及设计要求：1、甲方提供的设计任务书；2、《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）；3、《公共建筑节能设计标准》（DB23/106-2007）；4、《建筑设计防火规范》（GBJ16-87）；5、国家现行有关法律、法规、规范规定。2.本工程为改建项目，工程使用性质为文教类，建筑耐火等级为二级，抗震设防烈度为8级。二、建筑设计：1.设计理念：1.1根据中学功能的要求,设计符合要求功能齐全的平面，本设计的出发点就是人性化，创新及明确性，因此建筑平面设计考虑多面性，力求在基本功能上有所创新。1.2合理组织内部功能空间，平面紧凑,动静分区，各行为空间专用性明确，符合师生行为特征。设计局部的小空间来利有效组织内部流线。1.3突出生态与以人为本的原则，通过垂直绿化来增加空间的趣味感，创造出符合中学生心理的教学空间。2.功能分区与平面布置：2.1教学楼为“井”字形平面，东西向长70.0米，南北向长74.2米。教学楼总进深41.2米，外廊宽3.0米，教室平面长×宽尺寸为10.0米×8.0米，阶梯教室半径为10.5米。南北两排为教学区，西侧中间连接部分为教师办公区和厕所区域。楼内设一部电梯。南北两排各设置六间标准教师；主入口大厅设在二楼处作为人流集散公共大厅。阶梯教室单独布置，这样方便人流的集散和外部人员的使用。在教学楼三层以上的东南角设计了学生休息交流区，便于学校交流与休息，满足现代素质教育的要求。2.2“井”字形教学楼第一层为架空，在三楼西北角用连廊与现代教学中学连接。2.3拟设计为钢结构全玻璃连廊，增强整体建筑虚实变换效果，营造视线的通透性，提升校园景观层次。2.4剖面设计教学楼为地上6层建筑，无地下室，各层层高为3.6米，建筑总高21.6m（主体部分）；阶梯教室为地上2层建筑，无地下室，各层层高为4.5米，建筑总高为9.0米。2.5竖向交通设计本工程竖向交通以步梯为主，设楼梯四部，分布于四个角处，能够满足紧急疏散的要求。在主入口处旁设电梯一部，主要供五、六层人员使用。2.6建筑主要使用材料a、外墙：钢筋混凝土框架结构，外墙采用混泥土空心砌块墙240mm厚，外饰面为瓷砖。b、内墙体：教学楼内墙，框架采用加气混凝土砌块200mm厚，乳胶漆涂料面层。c、屋面防水保温为：干铺无纺聚酯纤维布一层30厚挤塑聚苯乙烯塑料板保温隔热层高聚物防水卷材2MM。d、卫生间和开水间：采用聚氨脂涂膜柔性防水、涂膜厚度为2mm，分两次涂刷。四周垂直面应涂起150高；卫生间管线穿楼板处，均应预埋防水套管。e、其他防水：为避免外墙雨水渗漏，室内地面下标高-0.13处做水泥砂浆防潮层10mm外墙抹灰中宜掺3%防水粉。2.7建筑主要装修做法：1、墙体：本工程墙体装修作法主要有：（1）外墙外墙采用瓷砖饰面做法。（2）内墙乳胶漆涂料面层。a)教室，办公室，走廊，大厅，楼梯间内墙做法：乳胶漆涂料面层，1：0.5：3水泥石灰膏砂浆抹面，压实赶光；9厚1：0.5：3水泥石灰膏砂浆打底打毛；基层墙体；b)卫生间，开水间内墙做法：白水泥搽缝；釉面砖；9厚1:0.5:3水泥石灰混合砂浆扫毛打底，刷素水泥浆一道；5厚1:0.5:3水泥石灰混合砂浆压实抹光基层墙体word格式整理版学习参考2、楼地面：建筑物室内地面均采用水泥沙浆地面，10厚防滑彩色釉面砖300X300主要工程做法如下：（1）地面a)教室，办公室，走廊，大厅地面做法：10厚防滑彩色釉面砖铺实拍平，1:1水泥砂浆擦缝30厚，1：4干硬性水泥沙浆结合层，20厚无机铝盐防水素浆分两次抹面找平磨光；150厚卵石灌M2.5混合砂浆；素土夯实。b)卫生间，开水间地面（比走廊地面底20mm）10厚防滑彩色釉面砖铺实拍平，1:1水泥砂浆擦缝1：4干硬性水泥沙浆结合层，2厚聚氨酯防水涂料涂两遍，四周沿墙上翻150高；基层处理剂一遍20厚1：2.5水泥砂浆找平；C15豆石混凝土找破0.5%；150厚卵石灌M2.5混合砂浆；素土夯实。c)楼梯间地面20厚花岗岩地面；30厚1：4干硬性水泥沙浆结合层；20厚无机铝盐防水素浆；150厚卵石灌M2.5混合砂浆；素土夯实；（2）楼面a)走廊，教室，办公室，大厅楼面做法：10厚防滑彩色釉面砖铺实拍平，1:1水泥砂浆擦缝；30厚1：4干硬性水泥沙浆结合层；现浇混凝土楼板，随打随抹光；b)卫生间，开水间楼面（比走廊地面底20mm）10厚防滑彩色釉面砖铺实拍平，1:1水泥砂浆擦缝，1：4干硬性水泥沙浆结合层，2厚聚氨酯防水涂料涂两遍，四周沿墙上翻150高；基层处理剂一遍20厚1：2.5水泥砂浆找平；20厚无机铝盐防水素浆分两次抹面找平磨光；现浇混凝土楼板，随打随抹光；c)楼梯间楼面：20厚花岗岩地面；30厚1：4干硬性水泥沙浆结合层；20厚无机铝盐防水素浆分两次抹面找平磨光；现浇混凝土楼板，随打随抹光。（3）顶棚：a)走廊，教室，办公室，大厅顶棚做法：刮腻子两遍；3厚1：0.5：3水泥石灰膏砂浆抹面，压实赶光；5厚1：0.5：3水泥石灰膏砂浆打底打毛；b)卫生间顶棚做法：钢筋混凝土楼板清理干净10厚1：1.4水泥石灰混合砂浆压实抹光2厚麻刀石灰面，刮腻子二遍。3、立面造型设计：在设计上，既强调建筑对外部景观的利用，同时也注重本项目建筑本身应成为外部大环境中的一处亮丽景点。该建筑地理位置突出，周围视野开阔。通过总平单体的的错落布局、立面简洁的体量变化，形成由南到北呈现地高低的群体天际轮廓线；地块单体建筑造型强调大气、简洁、稳重和时代感的特点，力求一种现代之美，抛弃具体的符号，运用点线、面的结合与对比及透明玻璃、挑板、遮阳板等，无不强调现代建筑的轻、飘、薄与透，更突出了设计对于人性的尊重。word格式整理版学习参考第三章结构设计说明一、设计依据1、根据《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB50068-2001）的规定，本工程地基基础工程及主体结构工程设计使用年限为50年，建筑结构安全等级为二级。2、根据《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008）的规定，本工程建筑抗震设防类别为乙类。3、根据《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）的规定，龙岩市抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速度为0.05g，设计地震分组为第一组。4、龙岩地区50年一遇的基本风压值Wo=0.35kN/m2。100年一遇的基本风压值Wo=0.45kN/m2。地面粗糙度类别为B类。二、主要设计规范及计算程序1、《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）2006年版。2、《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）。3、《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）2010年版。4、《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）。5、《建筑桩基技术规范》（JGJ94-2008）。6、《钢结构设计规范》（GB50017-2003）计算程序：主体结构采用中国建筑科学研究院PKPMCAD工程部开发的“建筑结构空间有限元分析与设计软件SATWE”三、主要建筑材料1.混凝土：梁板强度等级C30～C25，墙柱强度等级C40～C25。2.钢筋：HPB235级、HRB335级、HRB400级。3.钢板、型钢：Q235B。4.焊条：E43型、E50型。5.填充墙砌体：加气混凝土砌块。四、主要使用活荷载标准值会议室、办公室、教室2.0KN/m2不上人屋面0.5KN/m2走廊、楼梯3.5KN/m2空调机房、电梯机房、配电机房7.0KN/m2公共卫生间2.0KN/m2灵活布置的隔墙荷重1.0KN/m2上人屋面2.0KN/m2五、上部结构选型本工程为单体多层建筑；结构主要采用钢筋混凝土框架结构体系。建筑的柱布置原则主要考虑建筑功能需要和结构选型合理性，并作为主要的承重和抗侧力构件；使建筑结构平面和竖向基本规则,结构布置符合刚度上下变化连续、均匀的原则，符合抗震概念设计的总体要求，各结构构件的抗震等级按现行规范确定。word格式整理版学习参考第四章给排水设计说明一、设计依据：1、《民用建筑设计防火规范》GB50016-20062006年版2、《建筑给排水设计规范》GB50015-20032011年版3、《室外给水设计规范》GB50013-20064、《室外排水设计规范》GB50014-20065、《建筑灭火器配置设计规范》GB50140-20056、等其他排水设计等有关规范进行编制的。二、设计内容建筑室内、室外给水、污水、雨水等系统设计，消防给水系统，建筑灭火器配置。三、建筑概况本工程为多层教学楼。四、室外给水设计：1、用水定额：师生人员：40L/人.天，使用时间8小时，时变化系数：1.5.2、室外用水量汇总表：用水类别用水标准用水量备注最大日(m3)最大时(m3)1生活40L/人.d12022.5Kh=1.52浇洒道路和绿化用水1.5L/次.m220.0每天2次3未预见水量按总用水量14的10%计4合计15428.88(2)消防用水量；见下表用水类别室内火灾延续时间总用水量1室内消火栓15L/S2小时108m3/次2室外消火栓30L/S2小时216m3/次3、给水系统：室外采用消防、生活合用给水管网。设计自室外不同市政路的给水管网各引一路DN150的给水管作为本工程给水管道。室外消防用水由设置在该环状管网的室外消火栓提供。室外浇洒道路和绿化用水直接从该管网接入。五、室外排水设计：1．室外生活污水：污