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12017-2018学年第一学期期中考试九年级语文试题说明：1．全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。一、基础题（24分）1．根据课文默写古诗文。（10分）（1）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，_____________。（曹操《观沧海》（2）金樽清酒斗十千，_______________。______________，拔剑四顾心茫然。（《行路难》）（3）《渔家傲秋思》中运用典故，写出将士们思念家乡却因功业未成而不甘归返的矛盾心境的句子是：__________________,____________________。（4）舍其锦绣，_________________________。（《公输》）（5）把《使至塞上》默写完整。单车欲问边，属国过居延，征蓬出汉塞，归雁入胡天，______________,_____________。_______________，_____________。2．根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）全不晓得路途上的gòudàng（）艰险！（2）我父亲脸色早已shàbái（），两眼呆直，哑着嗓子说（3）一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才huòránguàntōng（）（4）上帝在这对男女的眼中看到了wúyǔlúnbǐ（）的美和更大的力量。3.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项（）（3分）A.这些人对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漫不经心．．．．。B.假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议．．．．的。C.作为课题负责人，他责无旁贷．．．．地走上了主席台。D.受利益驱动,地沟油上餐桌,旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋．．．．般地冒了出来。4、下列句子修改不恰当．．．的一项是（）（3分）2A.听完雷锋的故事后，我的心里由衷地佩服这位共产主义战士。（将“的心里”去掉）B.看到他们开心的笑脸，我想起了自己小时候和爸爸妈妈出去玩耍。（句末加上“的情景”）C.学生写作文切忌不能胡编乱造。（将“切忌”去掉）D.无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。（将“无论”改为“不管”）5．请仿照划线句子，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。（4分）每个人都有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能净化心灵；______________________________;挫折是财富，它能积累经验，也能磨练意志。二、阅读(46分）（一）(10分）生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。6.下列对句子中加点词语的解释，不正确的一项是()(3分)A.行拂．乱其所为（违背）B.必先苦．其心志（使……痛苦）C.人恒过．（错误）D.衡．于虑（通“横”，堵塞）7.把下面句子翻译成现代汉语。(3分)然后知生于忧患，而死于安乐也。8.结合全文，你认为怎样才能成为担当“大任”的人才？（用自已的话概括）(4分)(二）（9分）朱文公受骗朱文公（1）有足疾，尝有道人（2）为施针熨（3）之术，旋觉轻安。公大喜，厚谢之。且赠以诗云：“几载相扶籍瘦筇（4），一针还觉有奇功。出门放杖儿童笑，不是从前勃窣（5）翁。”道人得诗，径去。未数日，足疾大作，甚于未针时。亟令人寻逐道人，已莫知其所往矣。公叹息曰：“某非欲罪之，但欲追索其诗，恐其持此误他人尔。”（选自《鹤林玉露》）3【注释】（1）朱文公：即朱熹，南宋儒学大师，谥“文”，故称朱文公。（2）道人：道士。（3）熨：热敷。（4）筇：竹名。（5）勃窣：匍匐而行。9.解释下列加点字。（2分）（1）甚于．未针时（）（2）径去．（）10.对文中画线句子“某非欲罪之，但欲追索其诗”翻译正确的一项是（）（3分）A.某人不想得罪他，但是想要追回他的诗。B.某人不想惩处他，只是想要追回他的诗。C.我不是想要得罪他，但是想要追回那首诗。D.我不是想要惩处他，只是想要追回那首诗。11.有人说朱文公“寻逐道人”之举是怕自己名誉受损，你的看法呢？从朱文公受骗后的表现来看，他是个怎么样的人。（4分）（三）人人皆可为国王（10分）梁衡①说到权力和享受，国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。④当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。塞翁失马，焉知非福；失之东隅，收之桑榆。北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问，去求字。以至于待写的宣纸堆4积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着实有王者风范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。⑥国王的精神享受有三：一是有成就感；二是有自由度；三是有追随者。只要做到这三点，不管你是白金汉宫里的英国女王，还是拉着小提琴的街头术家，在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难，只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成，大小总有事业之成；虽没有权的自由，但有身心的自由；虽没有臣民追随，但一定有朋友、有人缘，也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王，谁也不用自卑，谁也不要骄傲。12.通读全文，对本文意思理解不正确．．．的一项是（）A.文章的中心论点是“人人皆可成为国王”。B.本文的观点对生活中那些自卑的人或骄傲的人会有很大的触动。C.只要做到这三点：有成就感、有自由度、在精神上能得到满足，那么人就可以为王。D.依作者的观点看，即使一个乞丐也能够成为王。13.下面对于第②段的论证分析不恰当．．．的一项是（）A.段首提出观点：“虽然大有大的好处，但是却不能占据全部的风光。”B.以日常事实为例证明总有一些小的事情是用“大”的东西做不了的。C.引凤姐的话，举荷兰女王为例，论证“权大位显”的局限。D.全段从正反两个方面举例进行对比论证，有力地证明了本段论点。14.文章第③段至第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的？（四）蓝（17分）丁立梅①她报出她的姓时，我们都讶异极了。蓝，蓝色的蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里，做了一天的义工。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她蓝蓝姐。③我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。“你真不简单”，我们由衷地夸赞。她听了，哈哈大笑，开心极了。④她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。5众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。原来，都不是冷漠的人哪。⑤很快的，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药。那个腹泻，她给止泻药。有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创口贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说，这没什么，我只不过多备了点常用药。⑥西藏地广路遥，从一个景点到另一个景点，往往相距几百公里。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。⑦知道她的故事，是在纳木措。面对变幻无穷风光诡异的圣湖，她孩子一样地欢呼奔跑，然后，双膝突然跪下，泪流满面。我们都吓一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说，感谢上帝，我来了。⑧原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地塌。她在意过很多，得失名利，都曾是她的主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，曾经双手紧握着的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。⑨她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有一天！她把每一天，都当作是崭新的，是重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生断定的三个月，活过了一年，活过两年，还将活下去。⑩生命本是如此珍贵，理当爱惜。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。15.第⑥节中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么？作者为什么要重点描写这一细节？（4分）16.第⑦节中“我们都吓一跳”，联系上文，说一说我们为什么会“吓了一跳”？（4分）17.请你赏析以下两句话。（4分）(1)几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。（从写作手法的角度赏析）(2)她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。（从修辞手法的角度赏析）18.请赏析文章结尾处“湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。”有什么作用？（5分）6三.作文（50分）请从以下两题中任选一题作文。在生活中，人与人之间、人与物之间、人与自己的奋斗目标或心愿之间都会有一定的距离，有时为了缩短距离，我们努力奋斗；有时为了拉大距离，我们奋勇拼搏；有时为了保持距离，我们又煞费苦心……1、请以“距离”为题（或含有“距离”一词为题），写一篇不少于500字的文章，除诗歌外,文体自选，文中不得出现真实姓名、学校名及班级名。2、题目：班级人物素描要求：（1）文体自选，字数不少于500字，文中不得出现真实姓名、班级名。（2）选取3~5人，写他们的不同特点，注意有的用浓墨详写，有的用淡墨略写。四、附加题（10分）[A][B][C]墙角的花成功的花聪明人你孤芳自赏时人们只惊慕她现时的明艳在这漠漠的世上天地便小了然而当初她的芽儿只能提着”自信”的灯儿浸透了奋斗的泪泉进行在黑暗里洒遍了牺牲的血雨1.上面三首诗选自诗集《繁星．春水》，作者冰心，原名_________。这本诗集的三大主题分别是对_______、______