人音小学音乐一下《4第四课长鼻子》教学设计

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资源描述

第4课长鼻子教学目标:1。通过听、唱、说、演,感受表现大象的音乐,从而懂得爱护动物。2。能够用有感情的声音表现歌曲。3。能够准确地拍击二三声部的节奏,培养合作意识。教学实间:4课时第1课时(7)1、欣赏管弦乐《小象》、《大象》。2、学唱歌曲《小象》。教学过程:一、欣赏《小象》1、同学们,你们看到过象吗?说说对象的了解。2、用手指指点小象的脚印。3、听听乐曲《小象》。4、你感到乐曲使欢快的,还是优美抒情的?小象叫了几次?5、再听乐曲,学学叫声,模仿表演。二欣赏《大象》1、初听:大象的音乐是缓慢沉重的,还是轻快活泼的?2、再听:大象有哪些习性?它怎样走路?大象的音乐与小象的音乐有什么不同?三学歌曲《小象》1、听听录音的范唱。2、学唱歌谱。第2课时(8)教学目标:1、学会唱歌曲《小象》,学会三拍子的打拍。教学过程:一、基本训练二学歌曲1、唱歌谱齐唱——比赛唱——点名唱2、跟录音唱歌词3、轻唱4、多种形式比赛唱5、演一演三编创活动分小组编创歌词:选其他动物,找出它们的特点编唱。第3课时(9)教学目标:1、学唱《两只小象》,巩固三拍子的打拍。教学过程:一、基本训练二练唱《小象》三学习《大象》1、学唱歌谱。师范唱——跟琴唱——跟录音唱——轻唱2、唱歌词听录音——跟录音唱——比赛唱3、演一演分小组编创——有感情地边唱边表演第4课时(10)教学目标:1、欣赏歌曲,感受美感。2、巩固学唱歌曲。教学过程:一、唱《小象》1、轻唱歌谱。2、唱歌词。3、演一演。二唱《两只小象》1、轻唱歌谱。2、跟录音唱歌词。3、演一演。三欣赏歌曲《小象》和《大象》2019年6月27日

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