7S基础知识测试题

7S基础知识测试题科室/部门________姓名_______工号________分数_______一、填空题（每空2分，共40分）1、7S是指________、________、________、________、________、________、________2、7S中的___________主要目的是腾出空间，减少库存。3、重在使工作场所消除脏污，并防止污染源的发生主要是7S中的___________。4、区分物品为“要的”和“不要的”是属于7S中_________的范畴？5、7S中___________是针对人的品质的提升，也是7S活动的最终目的？6、物品摆放混乱属于7S中___________不到位的表现？7、排除寻找时间浪费主要靠______________。8、整理的三清原则是指____________、____________、____________。9、整顿的3定原则是指____________、____________、____________。10、行走中吃水果，并将果皮随意丢弃是7S中____________没做好的表现。三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共20分）1、物品有没有价值的正确价值意识是指物品原来购买的价值。（）2、7S天天搞太累，需要时搞一下就可以了，既达到效果又轻松。（）3、我自己知道物品在哪里就可以了，因此不需要标识。（）4.所有物品都要标识，如墙上安装的插座要标明“插座”两字，饮水机要在机身贴上“饮水机”三个字。（）5、7S中的安全仅指人身安全。（）6、7S主要就是搞大扫除。（）7、如果员工素质高，7S自然就搞好了，素质不高，怎么搞都搞不好。（）8、7S是形式主义，没有什么实质内容，所以也没有什么实质好处。（）9、7S有一条是节约，所以，任何东西都不能清除出工作岗位，哪怕一直没用过，因为不知道是否将来有一天用到。（）10、7S只有重奖重罚才能搞好。（）二、多项选择题（每题4分，少选一项扣2分，扣完为止，共40分）1、7S活动是谁的责任？()(a)厂长(b)科长/主任(c)班长(d)职工2、为什么现场摆放不要物是一种浪费？()(a)不要物过多，现场变得窄小(b)增加了找工具的困难(c)增加盘点困难(d)占用空间3、整顿有什么作用？()(a)找物品更容易(b)创造整齐现场(c)工作场所一目了然(d)节省寻找时间4、7S与其它管理活动的关系？()(a)是全面生产管理的基础(b)是现场管理的基础(c)有7S，其它管理可以不做(d)是品质管理的基础5、公司的7S应如何做？()(a)工作忙时可不做(b)领导要重视(c)持之以恒的做(d)全员要参与6、节约推行的要领是什么？()(a)合理用水(b)耗材二次利用(c)减少次品(d)任何东西不报废7、清扫的位置有？()(a)地面/天花(b)墙壁/玻璃(c)工作台/货架(d)设备8、整顿3要素是?()(a)场所(b)标识(c)方法(d)工具9、7S有哪些效用？()(a)提升满意度(b)提升品质(c)减少库存(d)节约专家10、7S缺失会带来哪些问题？()(a)作业不流畅(b)影响企业形象(c)生产率下降(d)易生危险