中原工学院安全现状评价

中原工学院南校区安全现状评价-1-前言中原工学院（原郑州纺织工学院）是以工为主，以纺织服装为特色，工、管、文、理、经、法多学科协调发展的普通高等学校。学校位于河南省会郑州市，分南区、北区和西区三个校区，占地面积1460亩，建筑面积57.2万平方米。各类在校学生近3万人，其中，本专科生18794人；研究生374人；成教生10680人，留学生25人。教职工1463余人，其中专任教师926人，具有高级职称的教师429人，具有博士学位的教师181人。现对中原工学院南区进行安全现状评价。中原工学院南区在校人员密度大，部分区域（学生宿舍，教室等）。其安全出口少人员疏散困难，扑救难度大，所以一旦发生火灾，容易造成群死群伤事故。此外，还有各种各样威胁着学生人生与财产安全的因素。因为课程安排的需要，本评价对中原工学院进行安全现状评价。安全评价的意义在可有效地预防事故的发生，减少财产损失和人员伤亡。安全评价与日常安全管理和安全监督监察工作不同。安全评价是从系统安全的角度出发，分析、论证和评估可能产生的损失和伤害及其影响、严重程度，提出应采取的对策措施。中原工学院南校区安全现状评价-2-第一章安全评价概述1.1安全评价目的安全评价的目的是查找、分析和预测、学校系统存在的危险、有害因素及可能导致的危险、危害后果和程度，提出合理可行的安全对策措施，指导危险源监控和事故预防，以达到最低事故率、最少损失和最优的安全投资效益。安全评价可以达到以下目的：1）提高学校系统本质安全化程度；2）实现全过程安全控制；3）建立系统安全的最优方案，为决策提供依据；4）为实现安全技术、安全管理的标准化和科学化创造条件。1.2安全评价依据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国消防法》《中原工学院学校消防安全管理规章制度》《中原工学院学校消防安全制度》《中原工学院消防安全责任制度》《中原工学院消防设施、灭火器材管理制度》《中原工学院用火用电消防安全管理制度》《安全评价通则》《安全验收评价导则》标准规范《建筑设计防火规范》GBJ16-87（2001版）；《建筑物防雷设计规范》GB50057-94（2000版）；《通用用电设备配电设计规范》GB50055-93；《住宅建筑规范》GB50368-2005;《建筑物灭火器配置设计规范》GBJ140-9097版；《常用危险化学品的分类及标志》GB13690-1992；中原工学院南校区安全现状评价-3-《系统接地的形式及安全技术要求》GB14050-1993；《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019-2003；《压力容器安全技术监察规程》质技督局锅发【1999】154号1.3安全评价范围整个中原工学院南校区的教学设施和辅助设施1.4安全评价程序安全现状评价程序分为：前期准备；辨识与分析危险、有害因素；划分评价单元；选择评价方法；定性、定量评价；提出安全措施对策建议；做出安全现状评价结论；编制安全现状评价报告等。中原工学院南校区安全现状评价-4-第二章中原工学院南校区概况2.1中原工学院南校区基本情况有教职工1442名，其中专任教师915名，高级职称教师429名，博士学位教师177名，省级特聘教授3人，享受国务院省政府特殊津贴专家15人，“555人才工程”、省优秀专家56人，全国及省优秀教师12人；有各类在校生19000多人（不包括信息商务学院学生11680人），其中在校研究生375人；校园占地总面积1460亩，分南区、北区和西区三个校区，环境优美，交通便利。建筑面积53万平方米，教学科研仪器设备总值1.2亿元。图书馆拥有各类藏书170.3万册，有12个中外文数据库，开通有国际联机检索，建有电子阅览室和镜像站点，形成了基于网络、文献信息资源丰富的图书情报系统。2.2中原工学院南校区周边环境中原工学院南校区位于河南省新郑市太乙重地龙湖镇，此地离郑州市有一个半小时汽车的路程.【龙湖镇】位于新郑市北部，东邻孟庄镇，西接新密市界，南依郭店镇，北靠郑州市郊区，距郑州市区11千米。地理坐标为北纬34°33′—34°39′，东经113°35′—113°44′。总面积为97平方千米，镇区面积19平方千米，是全市面积最大的乡镇。全镇有1.29万户、7.05万口人，镇区人口3.8万人。现辖28个行政村，分别是：魏庄、小乔、柏树刘、荆垌、沙窝李、李垌、林锦店、郑老庄、郑堡、崔垌、东张寨、小乔沟、荆王、太山、刘口、王口、张沟、于寨、菜园沟、山西乔、古城、郭庄、山后杜、王许、西张寨、东徐、侯庄、梅山，217个村民组。镇人民政府驻小乔村，邮政编码为451191。1953年由郑县划归新郑，为第七区。1955年12月，小乔区划分为小乔和山西乔两个中心乡。1956年12月改划为林锦店、古城、荆王3个乡。1958年5月改划为林锦店和山西乔2个乡。1958年8月建小乔公社。1961年7月撤销小乔公社。1963年4月恢复小乔公社。1983年4月改为乡。1994年撤乡建镇，改称龙湖镇。中原工学院南校区安全现状评价-5-2.3校园平面图中原工学院南校区安全现状评价-6-第三章危险有害物质辨识与分析3.1自然有害因素1．地质灾害地质灾害是指包裹自然因素或者人为活动引发的危害人民生命和财产安全的山体坍塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂缝、地面沉降等与地质作用有关的灾害。该校地层比较稳定。据该地区历史资料显示，没有发生过塌落，地质环境良好。该校在今后生活与教学中不会发生大的地质灾害。2．地震地震是一种自然灾害，可能造成建筑物的坍塌和设备装置的破坏，进而引发触电、火灾等灾害事故，并造成人员伤亡。该地区内地震活动不强烈，对该地区建筑和教学活动不会造成大的影响。3.2危险有害因素识别与分析1火灾引发学生宿舍的火灾的原因大至有以下几种：（1）电气。指违反电气安装和使用规定以及伪劣的电气产品等，包括短路、超负荷，忘记断电，乱接乱拉，接触不良等。（2）用明火不慎。指生活或涉及生活、照明、取暖不慎等用火，吸烟不慎等。造成人员伤亡的危险性。（4）大多学生宿舍都有铁栅栏锁门，这就造成通道的堵塞，人员可能得不到迅速出逃。（5）消防灭火器具配置不全或没有配置，或失效。（6）学生在宿舍、公寓里比较拥挤，而学生自理能力差，自我保护意识不强，消防意识淡泊等。2触电（雷击）触电伤害是由电能的意外释放造成的，会引起压迫感、打击感、痉挛、疼痛、呼吸困难、血压异常、昏迷、心律不齐等，严重时会引起窒息、心室颤动而导致死亡。引起触电伤害的主要原因是：a、由于电气设备设计不合理、安装存在缺陷或运行时短路、过载、接触不良、铁芯短路、散热不良、漏电等导致人体接触电源；b、电火花和电弧。包括电气设备正常工作或操作过程中产生的火花、电气设备或电气线路故障时产生的火花、雷电放电产生的电弧、静电火花等；中原工学院南校区安全现状评价-7-c、电气线路或电气设备在运行中，缺乏必要的检修维护，使设备或线路存在漏电、过热、短路、接头松脱、断线碰壳、绝缘老化、绝缘击穿、绝缘损坏、PE线断线等隐患；d、没有设置必要的安全技术防护措施（如保护接零、漏电保护、安全电压、等电位联结等），或安全措施失效；e、电气设备运行管理不当，安全管理制度不完善；没有必要的安全组织措施；f、带负荷（特别是感性负荷）拉开裸露的闸刀开关；g、误操作引起短路；h、线路短路、开启式熔断器熔断时，炽热的金属微粒飞溅；i、未安设防护栏（网），人体接近带电体等；j、未按要求设置防雷装置。3物体打击学生上下课人流量较大，且因安全管理不善、安全教育不足、思想麻痹、人为的造成各种物体落下打击下部人员，会造成人身伤亡事故。因此，物体打击属主要危险因素，应认真加以防范。4车辆伤害由于在校车辆比较多（上下班搭载老师的客车、运送学生的小绿车、各种进入校区的车辆）如车况不好，如刹车不灵，方向盘失灵等；司机违章或技术不熟练，如酒后驾驶、疲劳驾驶、超速、超高、超载等原因，均有可能造成翻车、撞车、撞人等伤害。造成车辆伤害的主要原因是：a、道路参数设计不合理，主要是纵坡太陡、路面过窄、转弯太急等；b、雾天或夜间，司机视距受影响；c、雨天工作，路面太滑；d、路面质量太差；e、缺少安全标志；f、缺少挡车桩等安全设施或设施防护功能差5机械伤害学校机械伤害一般于学校金工实习场所发生，可能产生机械伤害的主要原因有：a、违章操作或疲劳操作；b、与机械过于靠近；c、设备安全性能缺陷d、设备陈旧或维修、保养不及时e、维修人员作业水平差或不按章维护f、安全培训不够或缺乏g、机械转动、传动部位未设防护栏（罩）h、未配备或不使用劳动护品中原工学院南校区安全现状评价-8-i、其他原因。6锅炉爆炸在学校的锅炉房处有可能会发上锅炉爆炸事故。锅炉爆炸的原因：a、锅炉炉管爆漏、受热面腐蚀b、锅炉灭火放炮c、压力容器爆炸d、锅炉运行中的超温、超压、满水、假水位e、易燃物（如雷管等）危险物品入炉f、锅炉严重缺水g、锅炉的安全附件不全或失灵h、司炉人员的违章操作i、对锅炉本体进行改造、焊接7高处坠落高处坠落一般在学校不多发，其原因多为安全教育程度不足。中原工学院南校区安全现状评价-9-第四章单元定性定量评价4.1评价单元划分为使评价工作更具全面性、针对性、科学性和准确性需要将评价单元划分为：1教学区2实验室实验楼3图书馆4餐厅5学生宿舍6金工实习厂区。4.2评价方法的选择选择适当的评价方法也是为实现评价目的服务的。根据该校安全现状评价的需要，拟采用安全检查表进行验收评价。安全检查表法是一种直观的、简便、全面的、系统的易被人们理解和接受的一种评价方法，因而被广泛采用。特别是针对管理比较粗放，基础资料交缺乏的生产规模较小的采石场，使用安全检查表法更具有针对性和适应性，因此采用安全检查表法对该建设项目进行安全验收评价是妥当合适宜的。使用安全检查表法进行评价，主要是通过现场实地调查、检测、查询并对现有资料进行分析，根据有关法规、标准、规程的规定，依靠评价人员的专业知识，实践经验和考察分析问题的能力对企业生产现状存在的安全隐患和问题及潜在的重大危险因素，进行客观的、真实的，全面的评价，做出公正性的评价结论，并提出有针对性的、切实可行的整改措施建议。中原工学院南校区安全现状评价-10-4.3教学楼区安全检查表序号检查内容规范条款结果备注1各类用房宜集中布置，做到功能分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。JGJ91-93第3.2.4条√2建筑构件、建筑材料和室内装修、装饰材料的防火性能必须符合国家标准；没有国家标准的，必须符合行业标准《中华人民共和国消防法》第二十六条√3外门应采取防虫及防啮齿动物的措施JGJ91-93第4.1.4.4条√4电器产品、标准，应当符合消防安全的要求《中华人民共和国消防法》第二十七条√5各种公用设施管线及龙头、电源插座及开关等配件，宜公用设施支架结合在一起JGJ91-93第4.6.2.3条X6教室中各个电源线路绝缘措施是否良好GB50055-93√7教室或走廊中消防设备是否齐全及检修情况是否良好GBJ140-9097√8电子计算机机房在多层建筑或高层建筑物内宜设于第二、三层GB50174-93第2.1.1条X计算机房在第四层9电子计算机机房主体结构应具有耐久、抗震、防火、防止不均匀沉陷等性能。变形缝和伸缩缝不应穿过主机房。GB50174-93第4.1.4条√机房的各类性能都符合要求10主机房不宜设采暖散热器。如设散热器必须采取严格的防漏措施GB50174-93第5.4.2条X无防漏措施11主机房内应分别设置维修和测试用电源插座，两者应有明显区别标志。测试用电源插座应由计算机主机电源系统供电。其它房间内应适当设置维修用电源插座。GB50174-93第6.1.13条X没有测试用电源插座12电子计算机机房宜设单独出入口，当与其它部门共用出入口时，应避免人流、物流的交叉GB50174-93第4.2.1条√是单独出口中原工学院南校区安全现状评价-11-4.4实验室实验楼安全检查表序号检查内容规范条例结果备注1科学实验建筑应由实验用房、辅助用房、公用设施用房等组成。其设计应合