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第二十单元近代以来世界的科学发展历程课程标准知识研读1.了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。2.知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。3.简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。知识研读知识梳理一、物理学的发展1.经典力学的建立(1)背景①运动解放了人们的思想，对科学研究产生了重要影响。②伽利略开创了，为经典力学的创立奠定了基础。(2)建立①标志：1687年，牛顿出版《》一书。②内容：物体运动三大定律和定律。③特征：以为基础；以为表达形式。(3)作用：对解释和预见具有决定性意义。文艺复兴近代科学自然哲学的数学原理万有引力实验数学物理现象知识研读知识梳理2.相对论的创立(1)背景：面临挑战。(2)内容①狭义相对论：物体运动时，会随物体运动的增大而增加；和也会随着物体运动速度的变化而变化。②广义相对论：空间和时间的性质不仅取决于的运动情况，也取决于的分布状态。(3)意义①相对论否定了经典力学的，深刻揭示了和的本质属性。②它发展了牛顿力学，将概括在相对论力学之中，推动发展到一个新的高度。经典力学质量速度空间时间物质物质本身绝对时空观时间空间牛顿力学物理学知识研读知识梳理3.量子论的创立(1)背景①人们对物质的认识深入到内部。②微观的不能用经典力学的理论来说明。(2)诞生①提出：1900年，提出量子假说。②内容：像物质一样，是由具有能量的基本单位来实现的。原子粒子运动普朗克辐射量子知识研读知识梳理(3)发展①爱因斯坦用量子理论解释了。②玻尔提出了有关原子的。(4)意义①使人类对的基本认识取得革命性进步。②与相对论一起构成的基础。③改变了人们认识世界的。光电效应量子理论微观世界现代物理学角度和方式知识研读知识梳理二、生物学的发展1.背景(1)欧洲封建社会坚持创世说，致使生物学研究进展缓慢。(2)文艺复兴后，遭受重创。(3)资产阶级革命、的发生，使人们视野开阔，思想开放。(4)的确立，为生命科学的研究奠定了基础。2.早期生物进化思想的形成(1)生物从低级向高级。(2)拉马克提出“”和“”两个原则。上帝基督教神学工业革命细胞学说发展进化用进废退获得性遗传知识研读知识梳理3.达尔文进化论的创立(1)标志：1859年,达尔文发表《》一书。(2)内容①一切生物都经历了从、由简单到复杂的发展过程。②提出“物竞天择，适者生存，”的原理。(3)意义：有力挑战了封建神学，达尔文被称为“”。物种起源低级向高级自然选择创世说生物学领域的牛顿考点整合知识研读考点一牛顿创立的经典力学的历史地位及经典力学体系与相对论的关系1.历史地位(1)为力学学科确定了基本概念和基本定律，使力学形成系统化和理论化的知识体系而达到成熟和完善，并带动了其他学科的发展。(2)把天上和地上的运动统一起来，实现了人类对自然界认识的第一次大综合。经典力学打破了二者之间的界限，把万有引力定律和牛顿运动三定律视为宇宙间一切机械运动的普遍规律，从力学上证明了自然界的统一性。把人类对整个自然界的认识推进到一个新阶段。考点整合知识研读(3)把人们对机械运动的认识从运动学的水平提高到动力学的水平。经典力学使人们既了解物体怎样运动，又能够说明为什么这样运动，这标志着人类对自然界的认识更深化了一步。(4)把对物体运动状态的描述从变化的结果提高到对变化过程的认识。(5)改变了自古代中世纪以来人们的认识论和方法论。考点整合知识研读2.关系(1)牛顿在17世纪提出了经典力学，包括物体运动三大定律和万有引力定律等，这是人类对自然规律第一次进行理论性的概括和总结，突出了注重实验和数学化等近代科学的特征。这些定律有一个不容忽视的前提，即物体是在低速运动的情况下这些定律才适用。(2)1905年爱因斯坦提出了狭义相对论，指出了时间、空间和物体的质量不是绝对不变的，而是随着物体的运动而发生变化。相对论的提出是物理学思想的一次重大革命，它否定了经典力学的绝对时空论，从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观，揭示了时间与空间的本质属性。考点整合知识研读(3)相对论从内容和体现的思想来看发展了牛顿力学，把牛顿力学概括在相对论力学中，牛顿力学只是相对论力学在低速运动状态下的一个特例。但并不是说，牛顿在历史上的光辉被相对论抹掉了。牛顿所创造的力学概念至今仍是物理学的重要思想。考点整合知识研读【案例一】（2009·广东）普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是()A.日心说B.相对论C.量子假说D.万有引力定律考点整合知识研读【解析】普朗克的观点主要是高度评价爱因斯坦的科学成就，日心说是哥白尼的学说，量子假说是普朗克首先提出的，万有引力定律是牛顿经典力学的组成部分。爱因斯坦的主要学说是相对论，相对论的提出是物理学思想的一次革命，它否定了经典力学的绝对时空观，把物理学发展到一个新高度，普朗克高度评价爱因斯坦主要是基于此。【答案】B考点整合知识研读【即时巩固一】“爱因斯坦是一个造物者！”这是著名华裔物理学家诺贝尔奖得主杨振宁对爱因斯坦的评价。杨振宁在这里高度评价爱因斯坦，主要依据是他()A.否定牛顿力学体系B.创立现代物理学C.改变了人们的思维模式D.提出了相对论考点整合知识研读【解析】爱因斯坦的贡献就在于提出了相对论，A、B、C三项都是建立在这一点上。同时，要注意，相对论并没有否定牛顿力学体系，而是发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，排除A项；现代物理学有两大支柱，一是相对论，二是普朗克提出的量子论，排除B项，人们的思维模式改变不只是因为相对论，排除C项。【答案】D考点整合知识研读【案例二】（2007·海南）20世纪初，爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革。它()A.否定了经典力学体系B.打破了绝对时空观C.彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机D.标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界考点整合知识研读【解析】相对论是对牛顿创立的经典力学理论的继承与发展，A项错。相对论只是在很大程度上解决了19世纪末出现的经典物理学的危机，C项说法错误。量子理论使人类对微观粒子世界的基本认识有了革命性的进步，D项错。爱因斯坦的相对论认为，时间和空间都是物质存在的形式，不是绝对不变的，而是相对的，可以互相转化，这就打破了绝对的时空观。【答案】B考点整合知识研读【即时巩固二】爱因斯坦创立的相对论力学与牛顿力学的关系，比较准确的说法是()A.前者完全否定了后者B.前者发展和概括了后者C.后者发展了前者D.前者补充了后者【解析】相对论并非全盘否定牛顿力学，而是对牛顿力学的继承与发展，把牛顿力学作为一个特例来对待。【答案】B考点整合知识研读考点二达尔文进化论的内容、意义以及科学与宗教在人类起源问题上的分歧1.内容(1)自然选择：一切生物都经历了由低级到高级，由简单到复杂的发展过程。生物不是不变的，而是会发生变异的，生物界现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果。考点整合知识研读(2)生存竞争：生物为了生存和繁育后代，必须与其他种类的生物相互竞争。同时，生物个体之间还存在着本种类内部的竞争。(3)适者生存：能够较好地适应环境和发生变异的个体，将获得较多生存和繁殖的机会，而那些发生了有害变异的个体则将遭到淘汰。考点整合知识研读2.意义(1)对生物界来说：达尔文把遗传与变异和自然选择、优胜劣汰看作新物种起源的首要条件，是对生物学的一次伟大综合，是对封建神学创世说的有力挑战。(2)对思想界来说：达尔文的学说证明了“造物主”即神根本没有存在的必要，将“变化”、“发展”等观念引入科学领域，使人类的思想发生了跃进。(3)对社会发展来说：达尔文生物进化论，优胜劣汰、适者生存被引入社会学说，冲击了封建专制制度与等级制度，在一些国家引起了社会革命与变革。在欧洲，它成为资产阶级反对封建特权的思想武器；在亚洲等地区，它还影响了被压迫民族的解放斗争，如中国的维新运动等。考点整合知识研读3.分歧达尔文进化论认为人类是自然界演化的产物，是从猿猴进化而来，是自然选择的结果。而宗教神学认为世界万物包括人类都是上帝按照自己的意志创造的。4.分歧根源(1)从世界观方面说，宗教是建立在唯心主义世界观基础上的，而科学是从唯物主义立场出发的。(2)从方法论方面说，宗教学说没有经过实践检验，科学是建立在实验和观察研究基础上的。(3)从政治上来说，宗教实际上是统治阶级维护特权的工具，科学是要追求民主和平等。考点整合知识研读【案例三】（2009·安徽文综）被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是()A.日心说B.进化论C.量子论D.相对论考点整合知识研读【解析】本题考查的是进化论思想的作用，属于容易题。解题关键是对两段材料的理解，应为进化论思想的作用，特别是从严复的言论可作出判断，故B项正确，A、C、D均错误。【答案】B考点整合知识研读【即时巩固三】达尔文《物种起源》发表后，立即引起了宗教人士的强烈反对。右图是当时讽刺达尔文的漫画，它说明了()①进化论是对上帝造人说的颠覆②进化论已经被人们普遍接受③进化论动摇了宗教神学的根基④进化论使自然科学开始从神学中解放出来A.①②B.③④C.①③D.②④考点整合知识研读【解析】本题考查学生的识图理解能力，可用排除法。从图中对达尔文的讽刺看，②显然不正确，④强调开始不正确。【答案】CTHANKS!