PEP小学英语六年级下册教学工作计划

PEP小学英语六年级下册教学工作计划一、教材分析本学期的主要内容为PEP小学英语六年级下册，共有4个教学单元、２个复习单元。每单元分“Ａ、Ｂ、Ｃ”三个部分，共１２页，复习单元为６页。二、教学目标1．能听、说、读、写61个单词和短语以及7组句子和4个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2．能完成1个手工制作。3．能听懂、会唱6首歌曲。4．能听懂、会吟唱6首歌谣。5．能完成4个自我评价活动。6．能理解6个幽默小故事。7．能了解6项简单的中西方文化知识。三、学生分析六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯四、教学进度安排由于本学年教学时间相对较短，所以教学时间显得十分紧张，因此对本学年的教学作如下安排：教材共四个单元。每单元6课，新授课部分两周完成，两周一个单元。书本知识共３２课，新课准备在8周内完成。剩余的时间用于复习小学阶段前几册的内容。不排除因为课文难，学生接受较慢而增加课时。教学中还穿插各种形式的小测验，丰富多彩的英语活动，还有数次作业、考试的评析，我将按实际需要对课时进行适当调整，力求达到最佳效果。总而言之，这半年是六年级学习小学英语的最后半年，本学期英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。为中学的英语学习打下基础，同时教师充分利用“情景教学”这一重要方法扩展教学形式，培养、维持和发展学生学习英语的兴趣，提高英语教学的效果。第一周（3.1—3.5）：开学报名工作；Unit1PartALet’slearnUnit1PartALet’stalkUnit1PartAReadandwrite第二周（3.8—3.12）：Unit1PartBLet’sLearnUnit1PartBLet’stalkUnit1PartBReadandwrite第三周（3.15—3.19）：Unit2PartALet’sLearnUnit2PartALet’stalkUnit2PartAReadandwrite第四周（3.22—3.26）：Unit2PartBLet’sLearn&Let’schantUnit2PartBLet’stalkUnit2PartBReadandwrite第五周（3.29—4.2）：Unit3PartALet’sLearnUnit3PartALet’stalkUnit3PartAReadandwrite第六周（4.5—4.9）：Unit3PartBLet’sLearn&Let’schantUnit3PartBLet’stalkUnit3PartBReadandwrite第七周（4.12—4.16）：Unit4PartALet’sLearnUnit4PartALet’stalkUnit4PartAReadandwrite第八周（4.19—4.23）：Unit4PartBLet’sLearn&Let’schantUnit4PartBLet’stalkUnit4PartBReadandwrite第九周到第十八周（4.26—7.2）：综合复习毕业考试