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辉煌的隋唐文化(二)说课稿油田二十一中学王金菊教材分析本课是《中国历史》七年级下册第8课。隋唐时期，国家统一、社会安定、经济繁荣、民族友好、中外交流频繁，促进了文学艺术的大发展。通过学习使学生了解这一史实，从而增强民族自豪感，培养文学艺术签赏能力。本课要求学生列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就，是培养学生能力，贯彻新课标的重要内容。教学目标知识目标：通过本课学习，使学生了解隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就。能力目标：通过列举隋唐书法、绘画、石窟、乐舞成就，培养学生归纳知识的能力。通过探究隋唐文化辉煌的原因培养学生分析能力。情感态度价值观：通过对敦煌莫高窟艺术的介绍，使学生认识到莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，它在壁画和彩塑方面的成就，充分显示了中华民族的伟大创造力，以激发学生的爱国主义感情。通过了解欣赏书法绘画作品，培养学生对书法、绘画艺术的兴趣和爱好。重点：世界艺术宝库莫高窟。难点：隋唐文化辉煌的原因分析。学情分析初一学生通过大半年的学习，大部分学生具备了基本的学习能力，掌握了初步的读书、识图、分析史料的能力，也掌握了简单的列表、列举归纳知识的能力；也能够通过小组合作的形式进行基础的学习。但他们的抽象思维还有待提高，透过历史现象看实质的能力还有待培养，小组合作的学习质量还有待提高。教学方法基于以上分析，我制定了教学方法：教师：课件展示隋唐的艺术品；指导学生分组讲述隋唐艺术成就；指导学生列表归纳知识；引导学生分析隋唐文化辉煌的原因。学生：结合课件和课本插图读书了解知识；小组合作归纳知识；各组派代表讲述学习成果并评价；讨论探究：隋唐文化辉煌的原因。谈谈自己喜欢的书法或音乐名家或作品。教学过程复习：列举唐代伟大诗人及其诗句。朱门酒肉臭，路有冻死骨。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。引入新课：隋唐文化成就还表现在哪些方面呢？请同学们认真自读课本38---41页小题目，看谁说得又快又准。这样做是为了培养学生有效读书的能力。按照学生座位和兴趣，把全班学生分为“书法”、“绘画”、“莫高窟”、“乐舞”四种小组，指导他们分组活动。培养学生的合作精神和自学能力，并激发学生的学习兴趣。书法组活动介绍：书法在何时成为一门艺术?魏晋南北朝时期著名的书法家都有谁?介绍：隋唐有哪些著名的书法家，他们的书法有什么特点？这一环节由多位同学叙述补充完成，培养学生的合作精神和完善知识的能力。颜真卿多宝塔碑颜真卿祭侄文稿局部（图）柳公权神策军碑由一学生操作计算机，播放书法插图，培养学生的操作能力和艺术签赏能力。绘画组介绍隋唐的绘画成就（出现哪些种类、著名画家及其代表作、特点）：隋展子虔《游春图卷》（图）宗教画富有现实生活气息，人物故事画.山水画.花鸟画已大量出现。阎立本《历代帝王图》，共画了13个皇帝及一些侍从。画家根据其人的经历，画出他们的心理状态、性格特征，使观者如见其人。《历代帝王图》今藏美国波士顿艺术博物馆。阎立本所画《步辇图》，描绘唐太宗接见吐番赞普松赞干布派来向文成公主求婚的使臣禄东赞的情景。真实地反映了汉藏两族友好亲密的关系，是一幅具有重要意义的历史画卷。吴道子：送子天王图卷(局部)由一学生操作计算机，播放书法插图，培养学生的操作能力和艺术签赏能力。敦煌莫高窟介绍什么叫做石窟艺术。石窟一般是指开凿在悬崖断壁上，以反映和表现佛教内容和题材，并用于僧俗礼拜的艺术，包括佛教塑像、雕像、和壁画等。一般学生不明白什么是石窟艺术，这样的介绍有助于突出重点。莫高窟俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁画和塑像闻名于世。它始建于前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，现有洞窟735个，壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。近代发现的藏经洞，内有5万多件古代文物。1987年，被列为世界文化遗产。敦煌莫高窟佛像莫高窟壁画敦煌壁画中的飞天由学生播放插图，培养学生的操作能力，感性认识中华民族的伟大创造力，突出重点。激发学生勿忘国耻，为中华崛起而读书的爱国情感。乐舞组口头介绍唐代乐舞的特点、种类。播放图片详细介绍不同种类的舞蹈。一般学生不明白什么是石窟艺术，这样的介绍有助于突出重点。《霓裳羽衣曲》《胡旋舞》是通过丝绸之路传来的西域旋转性的舞种。白居易写长诗《胡旋舞》，将胡旋女的姿态神情跃然纸上。舞因动而美，心因为舞而飞。公孙大娘，盛唐时人，以舞《剑器》而闻名于世。她在民间献艺，观者如云，应邀到宫廷演出，无人能比，诗人杜甫儿时看过她的表演，几十年后都难以忘怀。列举隋唐文化成就。培养学生归纳知识的能力。动动手建筑隋朝赵州桥唐朝长安城雕版印刷术唐朝《金刚经》诗歌唐朝李白、杜甫白居易书法唐朝颜真卿柳公权绘画唐朝阎立本吴道子莫高窟甘肃敦煌壁画塑像乐舞小组合作探究：隋唐文化为什么取得如此辉煌的成就？动动脑1、国家统一、社会安定2、经济繁荣3、民族友好4、中外交往频繁培养学生探究分析问题的能力。一、选择题：1．开后世写意画先河的画家是：（）A.阎立本B.张择端C.吴道子D.赵孟頫2．莫高窟之所以被称为世界上最大的艺术宝库之一主要是因为：（）A.莫高窟的大部分洞窟是在隋唐时期开凿的B.莫高窟的大部分珍品被掠夺到国外C.莫高窟的建筑主要反映的是佛教特色D.莫高窟内保存有大量精美的壁画和彩色塑像3．如果你生活在“开元盛世”时期，那么你可以看到哪些艺术珍品？（）①柳公权方折峻丽的“柳体”；②吴道子落笔雄劲的壁画；③莫高窟内凌空起舞的飞天；④“千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞”的《霓裳羽衣舞》。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④巩固提高谢谢大家1、从未有过现在这样的执着，不需要承诺无需誓言，只是想珍惜，仅此而已。2、无数个黄昏，单薄的身影，徘徊在飘满落黄的深巷，风，轻抚着卷曲的秀发，街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香，一片片的落叶，素颜难描落叶怨！爱到魄散不知倦！心，在秋天的荒草中茫然慌乱。3、经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。4、爱上你，缘于那一滴泪。晶莹剔透中饱含着凄美，轻轻滑落的瞬间，为我种下了今生刻骨的相思。5、将爱深深地埋在心底，曾经认为真正的爱不用说出来，但是我错了，其实爱要说出来，让她明白让她知道你的爱，但我却错过了。6、要走的，任凭你怎么哭叫也呼唤不回来，不走的，任凭你怎么驱赶，也不会弃你而去远离你的！7、失去了太多，舍去了太多，放下了太多，埋葬了太多。8、别离，离我们不再遥远，现在总是美好，终将成为过去，匮乏太多。9、指尖触掠着匆匆流失的东西，心里反而平静了许多。是不是悲伤消磨了傲气，让我成为了行尸走肉般的傀儡。10、不曾等待，不知等待的滋味，不曾迷恋，不知说不出的爱的痛苦，你是否还记得，曾经还有一个人是那样深深的爱你？11、多美的幻想，多美的你，多美的过去，多美的回忆。梦想与现实交错，颓废与纯真相依。12、深沉的孤独中，无法控制的一次次回想你的微笑，你的温度，你的纤手，你的话语！一种渴望一种期待一种失落，一种真情，让我此刻如此的难过。19、伤心也许总是难以避免，落泪成为不舍的表现，而无言的挥手更需要莫大的勇气。一个脚步，一段距离；一次离别，一份伤感。13、回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩，这苦涩滴穿着温柔，蛰伏在每个长夜的背后，惊醒了隐藏的疼痛，变成了雨在外面的天空飘洒着！一滴滴的泪，一阵阵地雨凝结成了张望，慌乱着，流淌着！14、抬起了自己粗糙厚大的手掌，捂住了渐渐变红的眼睛，在悲痛欲绝的痛楚传来之前，爆发了一阵撕心裂肺的哭泣声。15、残酷的现实，一次次撕毁我的满腔热情，我是一个笨拙的舞者，独自迈步在自己的世界，一切都开始离去，最后剩下我孤寂一人靠在墙角，紧握青丝，无力的眼神不再憧憬，呼吸着社会肮脏的气息，孤独的离开这个世界。11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。26、为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。27、看出错误比发现真理要容易得多；因为谬误是在明处，也是可以克服的；而真理则藏在深处，并且不是任何人都能发现它。28、世上无难事，只要肯登攀。29、最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。31、我们都有兽性的一面，作为人类，我们的责任是成为驯兽师那样的人。32、勇敢，世界就会让步。如果有时候你被它打败了，不断地勇敢再勇敢，它就会屈服。33、最高的圣德便是为旁人着想。34、我应当生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。35、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。36、从错误中比从混乱中易于发现真理。37、我们有时从错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。38、在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。39、用知识武装起来的人是不可战胜的。