大学生职业发展与就业指导简历制作技巧大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历版式简历要素简历写作原则范例大学生职业发展与就业指导2020年6月28日世界500强怎么看简历花旗中国区人事部门招聘经理:求职者首先需要换位思考。希望看到简历:(1)求职目标明确;(2)一页纸的简历;(3)感觉很舒服英特尔中国区招聘经理陈女士:中英文对照或全英文书写。希望看到简历:(1)清晰明了;(2)主要工作经历与申请职位相关;(3)英语能力;(4)负责任、诚实的简历贝塔斯曼集团HR总监吉先生:不太喜欢美化简历的人,花哨不被看好,降低信任度;简历或许应该反应他该做的,而不是他不该做的。大学生职业发展与就业指导2020年6月28日爱立信人力资源部副总裁牛女士:希望看到简历,(1)不肉麻;(2)目的性强;(3)表述简洁平实有力,语言清晰;(4)逻辑性强联邦快递公司亚太区副总裁:简历不能太夸张,也不能太平淡。要花时间突出自己的不同之处。简历中要阐述三个问题:为什么申请这份工作?为什么你适合这个工作?未来你怎样为公司做贡献?……——摘自《世界500强企业面试实录与面试试题全案》大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历版式--篇幅•简历的篇幅最好控制在一页纸以内•如果你的简历实在无法精简至一页内,那么务必保证将第二页充满2/3以上•可以适当用粗体进行突出强调,但也不易使用过多粗体大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历版式--字体•简历正文部分一般采用宋体•尽量避免在一份简历中使用多种字体,少用斜体和下划线•要注意将最相关、最能体现你优势的信息放在第一页大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历版式--字号•中文简历上的姓名一般用大号字,通常为二号字•教育背景、工作或实习经历等每项要素的标题可以用五号黑体字来强调•正文通常用五号字•简历写完后要检查所有简历要素字体是否协调一致大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历版式--留白•虽然说简历以一页为最佳,但切记不要将简历内容安排得太满太密,让简历看上去密密麻麻•适当设置页边距留白,这样能让HR在浏览简历时眼睛舒服一些,不至于太吃力大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历版式--整齐•在描述工作实习经历、社会实践经历等具体内容时,最好使用项目符号来对齐•注意使用统一的项目符号大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--个人信息•必有信息:姓名、联系方式(手机、固定电话、E-mail、邮寄地址)•可选信息:性别、年龄、政治面貌、籍贯、民族、照片等•一般国企、事业单位倾向于要求个人信息全面,如:性别、年龄、籍贯、政治面貌、民族等,而外企则很忌讳被冠以“性别歧视”、“民族歧视”、“地域歧视”等标签•地址由大到小大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--个人信息•Email地址要显得专业、成熟、职业化,不要使用看上去很“傻”如happyboy、littlegirl等不专业的用户名•照片要采用标准的简历照,不要随意用大头照或生活照•简历页眉上不要加上“个人简历”、“我的简历”等字样,这如同在脑门上印刻“我是人”的字样来证明自己是人大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--个人信息【实例1】张志强武汉市华中科技大学韵苑学生公寓××栋××室430074(86)134-7609-7138zhangzhiqiang@163.com政治面貌:中共党员出生年月:1988年5月毕业时间:2010年6月籍贯:湖北省武汉市大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--求职意向•其实大部分雇主希望在简历上看到明确的求职意向•因此,建议应届生最好在简历中写明自己的求职意向,至少表明自己想从事哪一方面的工作•如:软件开发工程师、服务支持、行政秘书、销售代表等大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--教育背景•必有信息:时间段、学校、学院或专业、学历等•可选信息:研究方向、主修课程、辅修课程、研究项目、成绩排名、活动等•教育背景一般按照时间逆序的写法来写,可以写上以前高中阶段获得的特别的奖励或与众不同的经历,如全国数学竞赛一等奖之类的•对于部分有在国外做交换生或者在国外做过项目研究经历的同学来说,建议在教育背景中写出来大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--教育背景【实例1】教育背景2007.09-2010.06华中科技大学管理科学与工程硕士期间作为交换生在法国里昂大学学习中法MBA及中法PHD的英文课程2003.09-2007.06华中科技大学信息管理与信息系统本科大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--教育背景•一般来说如果专业符合应聘职位要求,可以不列课程,如果要列只列三四门与职位相关的主干课程•如果你的加权不是很高,而某些与应聘职位相关的学科分数还不错,那么你可以强调这些学科的成绩•如果排名比较靠前,可以用数字来表示学习成绩,如“专业前10%”•如果你所在的班级人数较少,那么你的排名就可能非常高,而加权则不一定,这时只写排名大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--教育背景【实例2】教育背景2006.09-2010.06华中科技大学信息管理与信息系统本科专业排名第4/682007.09-2010.06华中科技大学英语专业(双学位)本科专业排名第5/65大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--实习经历工作时间•置于行首:工作时间相对较长,例如在三四个月,甚至半年以上•置于行尾:如果实习时间不是很长,例如一两个月内,但公司知名度或与应聘公司相关度比较高,要将行首位置用来强调公司,这种情况下建议将时间段置于行尾大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--实习经历公司简介•对于招聘公司HR不太熟悉的某些行业的公司、新公司或者小公司,可以适当地用一句话简要介绍大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--实习经历【实例1】实习经历2008.06-2008.09江苏×××国际集团销售部销售助理南京江苏×××国际集团是中国首家在美国纳斯达克(Nasdaq)上市的服装公司。大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--实习经历1.“PAR”法则以某同学在应届生求职网的实习经历为例:•问题、背景(Problem,P):负责网站与目标高效、企业的合作推广计划的实施•行动(Action,A):采用电话访谈方式对400家高校就业网调研,与就业办老师进行沟通,联系合作事宜;对700多家企业进行校园招聘调研,撰写调研报告,完善网站服务项目•结果、成就(Result,R):与200多所目标高校就业办老师保持沟通,与625家目标企业达成合作意向,撰写5000字的企业调研报告大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--实习经历【实例2】实习经历2008.03-2008.09应届生求职网市场部市场推广专员上海负责网站与目标高校、企业的合作推广计划的实施;对全国约400家重点高校就业网进行调研,确定200多所目标院系就业办老师名单,并负责与这200多所目标院校就业处老师联系沟通及访谈,保持2-3次后续跟踪,完善网站制订的高校合作计划文案;通过电话访谈方式对700对家企业进行招聘规模、渠道及目标生源等校园招聘需求调研,撰写长达5000字的调研报告,并根据调查结果对企业有针对性地推介网站服务项目,最终与近625家目标企业达成合作意向。大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--实习经历2.用数字说话•“钱”:为公司节省了多少成本,提高了多少收入,或者你被授权支配了多少预算等等例如:经过验证找到一家新的网络服务商,降低公司IT成本达26%;在3个月时间内成功销售25套软件产品,销售达20000多元大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--实习经历•“时间”:主要指你如何想方设法在很短的时间内取得很大的成绩,以体现你的高效率例如:提前3个月完成当年销售任务;提出流程重组的方案,将××所需时间缩短25%大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--实习经历•“数量”:数量往往能从规模方面突出你的效率和能力例如:制定分析模块,分析了53家企业的营运能力、偿债能力、盈利能力和获现能力,并分析了32家被评企业的经验状况、行业发展前景、信用状况、供应商和客户群体有关风险大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--实习经历3.用专业术语表达•有的同学会比较困惑于实习或者兼职所做的工作零星琐碎,层级较低,在简历中不会使用恰当的词句描述;实际上,同一件事情,用不同的表达方式会产生不同的效果例如:有些同学没有公司实习的经历,只有类似于商城产品促销、传单发放或者打字的经历,在这种情况下,在保证真实的前提下可以尽量使用专业化的语言来表达,例如可以将“传单发放”表达为“传播产品信息”,打字表达为“文字处理”等等大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--实习经历•可以在真实的基础上,将相关经历中的名词和动词用专业化的术语来表示,要善于利用动词,主要是指善用一些比较强势的动词突出自己的成就,比如“负责、发起、独创、独立负责”等,这些动词比“参与组织”等词语更能体现个人的贡献和成就大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--实习经历【修改前】实习经历2008.6-2008.8利华顾问公关公司顾问助理负责与客户进行电话沟通,每天工作长达6小时;参与公司市场扩展项目,具有扎实的专业知识和良好的工作业绩。【修改后】实习经历利华顾问公关公司顾问助理广州2008.6-2008.8作为媒体与外事部门的助理,负责项目策划及实施、媒体跟踪、信息调查以及新闻分析,主要客户包括花旗银行、米其林、大众等;协助××公司××产品在北京成功进行市场投放活动。大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--实习经历4.与职位相关原则•与职位相关的经历重点突出描述,与职位不相关的经历轻描淡写,甚至不写•与应聘职位最相关的经历放在首位描述•如果缺乏工作实习经历,那么就重点描述在学校的社团、学生会等社会实践活动;实际上无论是工作实习经历还是其他社会活动的经历,都应该按照以上的原则和方法来描述大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--项目经历1.研究课题项目•对于本科生来说,一般不建议将毕业论文作为项目经历来写;如果作为本科生确实参与了某项重要课题的研究,并且确实承担了一部分相关的理论研究或者实验研究的工作,而且技术含量比较高的话,应该将其写到简历中来大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--项目经历【实例1】项目经历中国上市公司增发的市场反应和绩效研究××大学经管学院2007以100多家在1999年至2005年6年间进行增发的上市公司作为研究对象;分析这些上市公司发布公告期间股票市场的反应,及公告前后2-3年的财务指标变动情况;运用SPSS软件进行数据统计、研究,独立撰写3万字的研究报告。大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--项目经历2.工作、兼职、社会实践中需要单独描述的项目•如果在以往的经历中,有与应聘职位特别相关的活动或者项目需要单独描写,则可以将其作为项目经历来描述。例如:某同学在学校利用零散的业余时间,给别人开发了一个小软件赚点“外快”,但是并不是去公司上班实习,这样的经历如果放到工作实习经历中,没有对应的公司名称,显然不合适,对于这个同学来说,如果应聘软件开发类的职位,这段“赚外快”的兼职经历可以包装成项目经历在简历中呈现大学生职业发展与就业指导2020年6月28日简历要素--项目经历【实例2】在公司实习的项目经历(IT类)项目经历上海××有限公司总部局域网扩充改造上海2008.6-2008.7项目背景:公司总部扩建为300台计算机的局域网,划分两个网段,所有计算机在一个域,增加Web与FTP服务器,部署ISA防火墙。分配员工帐户权限、允许员工用QQ