锤炼思想学习写得有文采课件

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锤炼思想学习写得有文采深刻丰富有文采有创意⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有意蕴言之无文,行之不远。——孔子高考作文等级评分标准/发展等级20分一、含蓄,不直白。二、有丰富的内涵。(一)三月陌上花自开,是一种淡泊的人生观。徐志摩如此,陶潜如此,王维柳宗元亦如此。但他们却能在世事变幻中顺乎自然而成就了各自的价值。(二)三月陌上花自开,是一种淡泊的人生观。“得之,我幸;不得,我命”,志摩之语似乎有些宿命的消极,但实则相反,志摩之语体现了他淡泊的价值观。“不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱”,对身外之富贵名利他保有一种淡泊与致远的心胸。便若“采菊东篱下,悠然见南山”的陶潜,又如“随意春芳歇,王孙自可留”的王维,还如“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的柳宗元,纵使偶尔生出“看得人生几清明”的不平之气,但他们却能在世事变幻中顺乎自然而成就了各自的价值。巧于引用添意蕴之直引名句+议论名句+名人名句+解释骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝;骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁;骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈;骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。名人+名句+名德我们是多么向往那种生活啊:归隐于一片“屋上春鸠鸣,村边杏花白”的田园,在燕子对月亮的喃喃细语中,汲泉煮茗,但觉人淡如花,一身宠辱皆忘。或者置身于一间“深深深几许”的庭院,绿柳如烟,院门萦雾,枕一帘幽梦,带半身闲愁,想想那些风花雪月的事情。名句+意境化用,就是截取诗词的某一部分直接变成作文语言,或者是用自己的语言去演绎诗词的意境。乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。巧于引用添意蕴之化用命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。直接叙写那润万物的小雨,可曾抚淡了锦官城的浓艳?那满皇都的烟柳,牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白,为我拉来了九天的银河,三千尺的飞流?把我带到那爱晴柔的树阴下,静看满塘接天莲叶、映日荷花的,可是潇洒的杨万里?更让我醉心啊,乘上落霞,与孤鹜齐飞;泛舟秋水,共长天一色。化用名句月光洒向大地,映在松间的小路上,清泉淌过石板,潺潺的水声划破寂静的夜晚,空灵得就像清晨那颗晶莹的露珠。倘若此时有人声,那定是竹林深处浣衣归来的女子。王维实在是温厚到了极点。对于这么一个阳关,他的笔底仍然不露凌厉惊骇之色,而只是缠绵淡雅地写到:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色,看了看友人已打点好的行囊,微笑着举起了酒壶。再来一杯吧,阳关之外,就找不到可以这样对饮畅谈的老朋友了。化用意境(二)三月陌上花自开,是一种淡泊的人生观。“得之,我幸;不得,我命”,志摩之语似乎有些宿命的消极,但实则相反,志摩之语体现了他淡泊的价值观。“不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱”,对身外之富贵名利他保有一种淡泊与致远的心胸。便若“采菊东篱下,悠然见南山”的陶潜,又如“随意春芳歇,王孙自可留”的王维,还如“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的柳宗元,纵使偶尔生出“看得人生几清明”的不平之气,但他们却能在世事变幻中顺乎自然而成就了各自的价值。巧于引用添意蕴之直引一.直引(形式一:名句+议论)(形式二:名句+名人)(形式三:名句+解释)(形式四:名人+名言+名德)(形式五:名言+意境)二.化用1.直接叙写2.名句化用3.意境化用巧于引用添意蕴:请参考下列词句,以“离别”或“过节”为话题写一个段落。要求:150字左右,材料可用可不用,但必须体现对古诗词的化用(即引用原句或取词融意)。学以致用:

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