五四运动的爆发(新教材)

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山东宁阳一中宋庆友1、画面上有“太阳”标记的骷髅脑袋象征哪个国家?它口中衔着“山东”、“青岛”代表什么意思?2、画面上中国的“国民”正用绳索套着“山东”、“青岛”奋力往外拉,不让日寇吞下肚去,最初中国人的希望是什么?后来又如何?根据左图回答:北京大学发行杂志多种,专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨。此次罢学风潮,近因虽由政治问题发生,而其远因,未始不由此种学说有以致之……审察学生举动几类俄国过激派之所为。-----北京政府教育部主事的条陈思考:材料中的“罢学风潮”、“过激派伪说”分别是什么?这则材料说明了什么问题?“罢学风潮”是指五四运动;“过激派伪说”是指马克思主义学说。这则材料充分说明了五四运动深受新文化运动和俄国十月革命的影响。背景材料一.五四爱国运动爆发的原因1、从国际看:①日、美加紧侵略②俄国十月革命的胜利2、从国内看:北洋军阀的专制与卖国“短暂的春天”—无产阶级的壮大新文化运动1919年1月—6月一战后巴黎和会的召开顾维钧:中国不能失去山东半岛,正如西方不能失去耶路撒冷!五四运动爆发的导火线巴黎和会中国外交的失败1919年4月24日,梁启超致电司法总长林长民“对德国事,闻将以青岛交还。因日使力争,结果英法为所动。吾若以此,不啻加绳自缚。请警告政府及国民严责各全权(指出席巴黎和会的中国代表)万勿署名,以示决心。”5月2日林长民在《晨报》头版发表《外交警报警告国民》一文,大声疾呼:“胶州亡矣,山东亡矣,国不国矣!……国亡无日,愿合四万万民众誓死图之!”现在日本在万国和会要求并吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了,我们的外交大失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理,务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞们起来呀!(原载《每周评论》一九一九年五月十一日)北京学界全体宣言游行队伍在向天安门行进1.第一阶段:5月的北京二.五四爱国运动的过程青年学生在天安门城楼前五四运动时期的著名口号如果你是一名五四运动中的学生代表,在游行示威中,你认为哪个口号最能喊出你的心声?情景再现外争国权,内惩国贼废除二十一条拒绝和约签字惩办曹汝霖,章宗祥,陆宗舆1919年漫画全国民气昂扬,要求抵制日货,还我青岛,这些1919年的漫画,可反映出当时的民心所向。君等四年以来之国耻纪念,至今仍有一线之良知、半腔热血存焉否乎?如有存也,请交告其子,姊教其妹,师训其徒,毋忘此国耻纪念日。——上海中华工业协会通告罢市救国不办卖国贼不开行为良心救国牺牲私利——上海商界宣言国事如此,无心整容,请君不必光顾。——上海某理发馆贴出的告示2.第二阶段:六月的上海广大人民群众参与到爱国运动中曹汝霖:时任交通总长,订二十一条时任外交次长章宗祥:驻日公使陆宗舆:币制局总裁,订二十一条时任驻日公使外电报道中国拒签之新闻1919年6月28日,当签约仪式在凡尔赛宫举行时,人们惊奇地发现:为中国全权代表准备的两个座位上一直空无一人。中国用这种方式表达了自己的愤怒。签约仪式进行的同时,顾维钧正乘坐着汽车经过了巴黎的街头。中国第一次坚决地对列强说“不”,最后没有退却。这也是中国外交胜利的起点。角色扮演:让学生体验历史,自主认识五四运动的过程。请同学们以当时北大学生的身份给在国外留学的朋友写一封亲历五四运动的信。(要求学生注意自己角色的情感定位)2、初步成果:(1)释放(2)罢免(3)拒约为什么五四运动能够取得初步的胜利呢?青年学生在运动中虽然起了先锋作用,但如果没有中国工人阶级的参加,并发挥主力军的作用,没有广泛的群众基础,就不能迫使北洋军阀在人民的面前低头。三、伟大的五四精神亲历者这样说:罗家纶(1919年5月26日北大学生领袖)在《每周评论》发表文章认为五四精神是“奋空拳,扬白手,和黑暗势力相斗争的牺牲精神。这样的牺牲精神不磨灭,真是再造中国的元素。”李大钊说:“历史上的事件和人物,是只过一趟的,是只演一回的。但是这一回的演出(指五四运动)将永久存在。”瞿秋白说:“五四运动徒然爆发,我于是卷入旋涡。孤寂的生活打破了。”当时的知识青年“都和我一样,抱着不可思议的‘热烈’参与学生运动。”爱国主义精神是主旋律民主和科学精神是灵魂追求真理、勇于解放的精神是动力爱国、民主、进步、科学四、五四运动的历史意义1.五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。爱国主义精神贯穿运动的始终,是“五四”精神的主旋律。2.五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。3.五四运动又是一场伟大的思想解放运动。新民主主义革命的曙光台湾教材:五四運動的影響1.外交方面:•中國代表拒簽對德和約,使山東問題懸而未決;•中國表明立場,不甘任由列強擺布,步上自主外交之途徑。2.經濟方面:•各地紛紛出現抵制日貨行動,倡用國貨,阻遏日本在華之經濟發展。4.思想方面:•五四運動使國人對傳統禮教及儒家思想重新批判,提出「全盤西化」,助長國民思想解放•馬克思主義傳入中國,對中國日後政局之發展,影響尤為深遠。3.學術方面:•知識份子開展新文化運動,提倡「科學」及「民主」。课堂小结:国际国内中心主力巴黎和会外交失败北京上海学生工人五四爱国运动初步胜利传播民主和科学的新文化运动思想解放运动反帝反封建的爱国运动随课练习1、五四运动作为新民主主义革命的开端,最主要的依据是:A李大钊等先进知识分子起了领导作用B无产阶级斗争登上政治舞台并发挥主力军作用C它的性质是反帝反封建D是当时世界无产阶级革命的一部分巩固练习:2、最能体现五四运动性质的口号的是()A.废除“二十一条”B.拒绝在和约上签字C.还我青岛D.外争国权、内惩国贼3、五四运动的最主要贡献在于()A.促使北洋军阀政府释放被捕学生B.促使中国人民新的觉醒C.促使北洋军阀政府罢免三个卖国贼的职务D.迫使北洋军阀政府拒绝在对德和约上签字DB4、五四运动能取得初步胜利,最主要的原因是:A青年学生的先锋作用B工人阶级的主力军作用C马克思主义理论的指导D李大钊和陈独秀的指导作用5、五四运动是一场彻底的、不妥协的反帝反封建运动,这里的彻底是指()A完成了反帝反封建的任务B不达目的,誓不罢休的精神C学生在运动中起了先锋作用D工人阶级在运动中登上政治舞台

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