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五年级语文开学第一课语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们只有广泛阅读，大胆实践，才能不断丰富我们的语文知识，提高语文能力，即“读万卷书，行万里路”。语文=语言+文字有趣的语文•小狗亲了我妈妈也亲了我。•小狗亲了我，妈妈也亲了我。•小狗亲了我妈妈，也亲了我。•长长长长长长长•长长长长长长长•ChangZhangChangZhangChangChangZhang•ZhangChangZhangChangZhangZhangChang（1）猪鼻子上插大葱——（2）千里送鹅毛——（3）秋后的蚂蚱——(4）孔夫子搬家——（5）老鼠爬进书箱里——（6）周瑜打黄盖——(7）刘备借荆州——装象礼轻情义重蹦达不了几天净书(输)咬文嚼字一个愿打一个愿挨有借无还守株待兔语文的趣味无处不在！广告语今天过节不收礼，收礼只收脑白金。没有最好，只有更好。做药就是做良心，修正药业。我们的名声是吹出来的。（风扇广告）你喜欢的？语文天生重要生活就是语文留心处处皆语文语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们只有广泛阅读，大胆实践，才能不断丰富我们的语文知识，提高语文能力，即“读万卷书，行万里路”。老师的建议：课内“六要”：①要认真预习、听课、作业、复习②要积极思考并努力回答老师提出的问题③要养成记好笔记的习惯④要把字写得工整美观，笔划清楚⑤要把话说得清楚、明白、响亮⑥要把作文写得新颖、生动、流畅课外要做到“四多”①多阅读文章、报刊、文学作品②多写日记、周记、心得体会③多看有益的影视节目④多上网搜集资料信息按照要求自主预习课文正确、流利、有感情朗读课文具体要求：生字认读注音、词语盘点、日积月累、课文勾画批注、主要内容预习四读法一读：读通，画出生字和不理解的词语，结合生字表及词语盘点正确认读生字词语。二读：读懂，理清课文的写作思路，归纳概括课文的主要内容。三读：读顺，联系文后思考题有目的地读文，写下自己的感受，提出自己的问题。四读：读熟，联系自己读书的感受，能有感情地朗读。1、结合预习情况，有目的的认真听好课。2、掌握课文中的生字词，理清课文思路，把握课文基本内容，并在此基础上拓展延伸知识。1、常规作业——按时完成作业，并保证作业质量。2、不懂就要问，及时向老师或同学请教。1、早读按学习进程以单元为模块：生字表（1）（2）——词语盘点——日积月累课文朗读——背诵2、丝路花雨（1）每周写一篇日记，字数不限。（2）每周完成2篇摘抄。3、积累小学生必背古诗——每周背诵1首诗词。4、每天练习一篇钢笔字。5、课外阅读每天半小时。（内容自主选择）《幸福的约定》老师保证：一、尊重每一个同学，不打你们，不骂你们。如果生气，告诉你们。二、保持微笑，不发火。如果发火，提醒老师。三、说到做到，有错就改。《幸福的约定》希望你能做到：一、如果老师布置的作业多，告诉老师；如果不多，请完成。二、积极地、大胆地在发表你的意见，可以不用举手，直接站起来就说。三、无论如何都要诚实，做一个好的自己，让别人因为我的存在而感到幸福。我们和语文相约！我们和快乐相约！我们和幸福相约！写一篇随笔：《爱上语文的N个理由》