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普通话水平培训讲授纲要一、普通话水平测试注意事项二、普通话水平测试有关常识三、普通话水平测试题型注意事项：1、按时参加考试，不允许迟到或私自调换考场和考试顺序。2、在场外准备时保持肃静。3、不允许在题签上做任何标记，否则立即取消测试资格。4、进入考场时关闭手机，以免影响测试时的录音效果。5、开始测试时首先清晰的报出姓名及题签号，然后开始测试。普通话：以北方语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话著作为语法规范的现代汉民族共同语。这个定义从语音、词汇、语法三个方法规定了普通话该是怎样的。普通话水平应试人员包括：1、中小学教师；2、中等师范学校教师和高等院校文科教师；3、师范院校毕业生；4、广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生；5、各级广播电台、电视台的播音员，节目主持人；6、从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员；7、其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿申请接受普通话水平测试的人员。普通话水平测试的性质是对以汉语为母语的人进行的口语使用能力的标准化程度的测试。侧重于以下几点：当下性有限性督促性职业性普通话水平测试的内容和范围普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇、语法三个大项。国家测试机构编制的：《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常用语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》普通话水平测试项目及要求（1）读单音节字词（100个音节）限时3．5分钟，共10分，要求应试人读准声母、韵母、声调的调类及其调值。（2）读多音节词语（100个音节）限时2．5分钟，共20分，要求应试人读准声母、韵母、声调及其变调、轻声、儿化。（3）朗读短文（400个音节）限时4分钟，共30分，要求应试人用普通话朗读书面作品，在读准声母、韵母、声调的同时，重点测查连读音变、停连、语调及流畅程度。（4）命题说话，说满3分钟，共40分，要求应试人在无文字凭借的情况下说普通话，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。普通话水平分三级，每级中又分甲、乙二等：一级甲等：97分---100分一级乙等：92分---96.9分二级甲等：87分---91.9分二级乙等：80分---86.9分三级甲等、乙等在我们的测试中为不合格。如果对成绩不满意或是未通过测试，可以要求补测。•1、上唇•2、下唇•3、上齿•4、下齿•5、齿龈•6、硬腭•7、软腭•8、小舌•9、舌尖•10、舌面•11、舌根•12、鼻腔•13、口腔•14、咽头•15、会厌•16、食道•17、气管•18、声带•19、喉头语音的形成：语音是人发出的有意义的系统的声音。肺部呼出的气流冲击声带，使声带发音，经过鼻腔、口腔、胸腔的共鸣发出清晰、响亮的语音，并随着舌头、软腭位置的变化，口腔大小的改变，发出不同的语音。语音的性质：一、物理属性1、音高：即声音的高低。跟声带有关，男子的长而厚，音较低；小孩及女子的短而薄，音较高。2、音强：即声音的强弱。3、音长：即声音的长短。4、音色：即声音的特色、特点。也叫音质。二、生理属性1、呼吸器官：包括气管（为发音输送气流）和肺（为发音提供气流）。2、发音器官：包括喉头和声带。3、共鸣器官：包括鼻腔、口腔和胸腔。三、社会属性语音的社会性就是指语音和语义间的关系是由社会的人约定形成的，用什么样的语音表达什么样的语义是一种约定关系。一、读单音节字词（排除轻声、儿化音节）1、目的：考查应试者普通话声母、韵母和声调的发音。2、要求：100个音节里，每个声母的出现不少于3次，每个韵母的出现不少于2次。3、评分：总分为10分。读错一字的声母、韵母或声调扣0.1分；读音有缺陷的每个字扣0.05分。当发现读错时，可以再读一次，不论对错，都以第二次的读音评分。多音字只需读准一个音即可。4、时限：3分钟，3-4分钟扣0.5分；4分钟以上扣0.8分。读音有缺陷主要指声母、韵母的发音部位不准确或声调不够标准。读错字指的是读错字，或是读别字。例如：末---未日---曰幻---幼抢---抡刺---棘---剌声母普通话声母22个（21个辅音声母和1个零声母）：辅音声母1．按发音部位分类（1）唇音双唇音：bpm唇齿音：f（2）舌尖音舌尖前音：zcs舌尖中音：dtnl舌尖后音：zhchshr（3）舌面音舌面前音：jqx舌面后音：gkh按发音方法分类（1）塞音成阻时，发音部位完全形成闭塞；持阻时，气流积蓄在阻碍的部位之后；除阻时，受阻部位突然解除阻塞，使积蓄的气流透出，爆发破裂成声。普通话共6个塞音：bpdtgk（2）擦音成阻时，发音部位之间接近，形成适度的间隙；持阻时，气流从窄缝中间摩擦成声；除阻时，发音结束。普通话共有6个擦音：fhxshsr（3）塞擦音是以塞音开始，以“擦音”结束。普通话共有6个塞擦音：jqzhchzc（4）鼻音成阻时，发音部位完全形成闭塞，封闭口腔通路；持阻时软腭下垂，打开鼻腔通路，声带颤动，气流到达口腔和鼻腔，气流在口腔受到阻碍，由鼻腔透出成声；除阻时，口腔阻碍解除。普通话共有3个鼻音：mnng，其中只有mn两个作辅音声母（5）边音舌尖和上齿龈稍后的部位接触，使口腔中间的通道阻塞；持阻时声带颤动，气流从舌头两边通过，透出成声；除阻时发音结束。普通话只有一个边音：l区分“送气”和“不送气”普通话只有塞音和塞擦音区分送气和不送气。送气音：普通话共有6个送气音：ptkqchc不送气音：普通话共有6个不送气音：bdgjzhz区分“清音”和“浊音”“浊音”和“清音”是指发音时声带是否颤动。普通话有5个浊辅音：mnnglr，其中有4个浊辅音声母：mnlr。其余辅音声母全都是清辅音声母。零声母：分为三类：开口呼的，没有标记；合口呼的，前加w；齐齿呼和撮口呼的，前加y。声母发音辨正及发音训练1．送气音和不送气音在普通话声母中，塞音（b，p；d，t；g，k）和塞擦音（j，q；zh，ch；z，c）有送气和不送气之分。送气音比不送气音的气流要强而持久。（1）送气音不标准。海南、广西、湖南、闽南部分地区的人发送气音有困难。劈啪批评批判匹配偏旁澎湃乒乓澎湃贪图抬头探讨体贴天堂逃脱淘汰梯田开口刻苦坎坷慷慨旷课可靠开阔困苦齐全气球欠缺乔迁亲切情趣恰巧牵强长处出差超产橱窗车床驰骋澄澈出厂从此猜测残存仓促粗糙草丛苍翠摧残（2）混同二者的区别b-p补票编排包赔爆破背叛奔跑p-b旁边排版配备皮包跑步陪伴d-t冬天大体带头代替动态短途t-d台灯态度土地推动特点停顿g-k顾客概括观看赶快广阔高空k-g开关宽广考古客观苦工口供j-q机器尽情急切技巧精确健全q-j期间奇迹全局抢救请假前进zh-ch展出支持忠诚正常支撑争吵z-c早操紫菜自从座次佐餐宗祠c-z存在村子操作错字词组辞藻2、唇齿音f的发音训练：福建、广东潮州、海南文昌、湖南、湖北奋发反复方法芬芳丰富夫妇吩咐肺腑非凡放风仿佛非法3、舌面后音h的发音训练，吴方言区闽方言区的人，g-h刚好共和更换公海工会光滑光辉改行改悔干旱干活感化高呼高寒篝火古话怪话官话关怀国画规划k-h抗旱坑害空话狂欢看护开航考核刻画口号枯黄苦海快活宽厚开花4、唇齿音f与舌面后音h（hu-）的区分，这两个声母都是清擦音，区别在于发音部位不同，f-h（hu-）对比的音节有8对，如下：fu—hufa—huafo—huofei—huifan—huanfen—hunfang—huangfeng—hong训练例字如下：f-h（hu-）发话发火繁华返回防洪废话分红凤凰风华附会复活防护h（hu-）-f洪峰花房话锋花费荒废恢复划分伙夫画符挥发黄蜂回复f～—h（hu-）～浮水—湖水犯病—患病幅度—弧度分钱—婚前风箱—烘箱富丽—互利发展—花展防空—航空花费—花卉～f—～h（hu-）公费—工会船夫—传呼5．舌尖中音n的发音训练：-n～-n搬弄本能电钮断奶繁难愤怒观念艰难今年叛逆前年亲昵神女新年6．边音l的发音训练第一组拉力蜡疗来历来路劳累劳力劳碌老路磊落冷落理疗利率利落料理流利流露辘轳罗列裸露第二组拉拢来临牢笼老练勒令理论力量流浪流量留恋拉练第三组拦路蓝缕朗朗联络连累力量林立凌乱零落玲珑领路笼络沦落轮流伦理n：发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，关闭口腔通道，打开鼻腔通道，气流振动声带，并从鼻腔冲出成声。例如：奶怒女男泥能袅耐恼农l：发音时，舌尖轻抵住上齿龈（略后），舌头两侧要有空隙，软腭上升，关闭鼻腔通道，气流振动声带，并经舌头两边从口腔冲出成声。例如：理流拉嘹连利论累拢来7．鼻音n和边音l的区分n—l对比的音节有22对。lou、lia、lun、nen没有对比的音节。如下：na—lane—lenai—lainei—leinao—laonan—lannang—langneng—lengni—linie—lieniao—liaoniu—liunian—liannin—linniang—liangning—lingnu—lunuan—luannong—longnü—lünüe—lüe训练例词如下：n-l尼龙泥路拿来脑力能量奴隶耐劳年轮嫩绿逆流浓烈农历暖帘纳凉女萝凝练l-n留念来年老年辽宁烂泥老娘冷暖流年落难龙年罹难雷鸟犁牛j、q、x：发音时，上下齿轻扣，舌面前部轻抵硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝磨擦发声。例如：球解行虚弃紧岖学权讲z、c、s：上下齿轻扣，舌尖轻抵上齿背，先冲开一条窄缝，再将气流从窄缝中挤出，磨擦成声。例如：册钻诉总座昨此赛憎蹭zh、ch、sh：发音时，上下齿轻扣，舌尖上翘，轻抵硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝磨擦成声。例如：正删茁治巢倡庄嗜涨商8．舌面前音j、q、x和舌尖前音z、c、s的区分对于北方人来说，纠正这组发音时，掌握正确的发音要领（舌面前部隆起，抵住或接近硬腭最前端，构成阻碍；让舌尖深深地垂到下门齿背后，一定不使舌尖或舌叶在发音中起作用）固然重要，扭转盲目趋同的心态则更为关键。系统训练例词如下：第一组资金自己字句自家自觉瓷器刺激词句赐教思想思绪私交私情私心司机丝线死角四季第二组缉私集资祭祀妻子其次袖子下策席子习字系词9．舌尖后音zh、ch、sh与舌尖前音z、c、s的区分zh-z张嘴振作赈灾正在正字正宗知足职责治罪制作猪鬃z-zh杂志栽种在职增长自主自重自传总帐总之阻止罪状ch-c差错场次车次陈醋成材冲刺出操储藏穿刺尺寸揣测蠢材初次充磁c-ch财产采茶残喘操场操持草创磁场促成错处彩绸餐车sh-s上司上诉哨所深思深邃申诉神色生死绳索石笋世俗s-sh散失丧失扫射扫视私事死守四声松手宿舍诉说素食辨析训练：初步—粗布三色—山色臭钱—凑钱主力—阻力摘花—栽花照旧—造就诗人—私人推迟—推辞商数—桑树师长—司长杂技—札记终止—宗旨春装—村庄珠子—租子支援—资源出息—粗细木柴—木材实数—时速商业—桑叶生人—僧人山脚—三角重来—从来出操—粗糙砂仁—仨人撤身—厕身志愿—自愿鱼翅—鱼刺近视—近似收集—搜集资助—支柱仿照—仿造10．舌尖后音r的发音训练r-z（zh）认真日子人造褥子人种认证任职染指让座绕嘴热障日志仁政认罪日照戎装孺子睿智日杂z（zh）-r自然主任主人早日众人自如纵然沾染阵容终日重任做人杂糅哲人昭然值日自若孳乳纵容侏儒r-l人类热烈燃料容量锐利染料扰乱日历让路热浪认领人伦熔炉蹂躏乳酪容留l-r例如老人利润连任猎人连日来人浪人礼让了然缭绕烈日凌辱鹿茸丽日落日r-n热闹忍耐容纳热能柔嫩乳牛闰年肉牛n-r内容男人女人懦弱纳入赧然拟人恼人残残酷残余蚕灿烂仓仓库苍白苍蝇舱藏操操纵操作曹槽草草案草地草原册侧侧面侧重测测定测量测验策略层层次曾曾经叉差差别差价差距差异插茶茶馆儿茶叶查察叉差差不多差点儿拆差柴缠产产地产量产品产生产物产业产值阐明阐述颤抖长长城长度长短长久长期长远长征场尝尝试常常规常数厂厂房场场地场合场面场所唱抄超超出超额超过超越巢朝朝廷潮潮流潮湿吵炒车车间车辆车厢车站车子扯彻底撤撤退臣尘沉沉淀沉积沉默沉思沉重沉着陈陈旧称趁称称号称呼称赞撑成成本成虫