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１名词性从句中连词选择“三步法”在高考单项选择中，名词性从句中连词的选择往往是测试的热点。考生若不认真分析，没有一定的方法，常常造成判断上的失误，最终错选了连词。笔者认为，如果考生能采取“一分二划三看”三步法对试题加以分析，则会收到良效。一、“一分”即分清从句类型：四种从句①主语从句（从句位于动词前作主语）②宾语从句（从句位于动词后作宾语）③表语从句（从句位于系动词之后作表语）④同位语从句（从句位于特殊的名词如idea,fact,news等后补充说明前面的名词）二、“二划”即划分出从句（用括号表示从句）（1）(Thattheerathisround)istrue.（主语从句）v（2）Doyouknow（wherehelives）?（宾语从句）v（3）Myopinionis(thatyoushouldnotgoalone).（表语从句）v（4）Idon’tliketheidea(thatmoneyiseverything).（同位语从句）n三、“三看”即看从句句意是否完整：1、句意不完整→缺连接代词①人who,whoever（主语）whom,whomever（宾语）②物what,whatever（主语、宾语）which,whichever（主语、宾语）２2、句意完整（1）缺连接副词：①时间：when；②地点：where,wherever；③原因：why；④方式：how。（2）缺不作成份的连词①有含义：if、wherther（是否）；②无含义：that注：if一般不用来引导主语从句；that只有在宾语从句中才可以省略。下面，我们以4道高考试题为例加以解析1、hesaidatthemeetingastonishedeverybodypresent.（NMET93,19）A、WhatB、ThatC、ThefactD、Thematter析：（1）分清从句类型：因为主句动词astonished前有一个从句，则一定是主语从句。（2）划出主语从句：（hesaidatthemeeting）astonishedeverybodyvpresent.（3）看主语从句句意是否完整：从句动词said后缺宾语，即句意不完整，则一定缺连接代词。在四个选项中只有What可以做said的宾语，所以答案（A）正确。2、Acomputercanonlydoyouhaveinstructedittodo.（NMET2001，31）A、howB、afterC、whatD、when析：（1）分清从句类型：主句动词do后有一个从句，所以是宾语从句。（2）划分出宾语从句：…do(youhaveinstructedittodo.)v（3）看宾语从句句意是否完整：不定式todo后缺宾语，句意不完整，应缺少连接代词，所以只有答案（C）正确。3、—IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.３—Isthatyouhadafewdaysoff?（NMET99）A、whyB、whenC、whatD、where析：（1）分清从句类型：从句“…youhadafewdaysoff”位于“is”之后，所以应该是表语从句。（2）划分出表语从句：Isthat（youhadafewdaysoff）?v（3）看表语从句句意是否完整：从译文“你请了几天假”可以判断句意完整，应该缺连接副词或不作成份的连词。根据上下文含义，应该选择表示“原因”的“why”，所以最佳答案为（A）。4、Informationhasbeenputforwordmoremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.（2001年上海试题）A、whileB、thatC、whenD、as析：（1）分清从句类型：根据句子结构分析“…moremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.”应该修饰名词“Information”，所以是同位语从句。（2）划出同位语从句：Informationhasbeenputforword（morenmiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities).（3）看同位语从句句意是否完整：根据从句含义“更多的中学生将被大学录取”可以判断，从句句意完整，所以可能缺连接副词或不作成份的连词。（A）、（D）答案不是名词从句中的连词，根据句子的含义，应选一个不作成份的连词，故最佳答案为（B）。请同学们根据“三步法”，试作以下高考题：1、（’96）wecan’tgetseemsbetterthanwehave.４A、What;whatB、What;thatC、That;thatD、That;what2、（’96）we’llgocampingtomorrowdependsontheweather.A、IfB、WhetherC、ThatD、Where3、（’97）Itisgenerallyconsideredunwisetogaiveachildheorshewants.A、howeverB、whateverC、whicheverD、whenever4、（’98）Whydoyouwantanewjobyou’vegotsuchagoodonealready?A、thatB、whereC、whichD、when5、（’98）causedtheaccidentisstillacompletemystery.A、WhatB、ThatC、HowD、Where6、（’99）hashelpedtosavethedrowninggirlisworthpraising.A、WhoB、TheoneC、AnyoneD、Whoever7、（’00）shecouldn’tunderstandwasfewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons.A、What;whyB、That;whatC、What;becauseD、Why;that8、（’01）Whatthedoctorsreallydoubtismymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon.A、whenB、howC、whetherD、why9、（‘03）Thereisanewprobleminvolvedinthepopularityofprivatecarsroadconditionsneed.A、that;tobeimprovedB、which;tobeimprovedC、where;improvingD、when;improving10、（’03）madetheschoolproudwasmorethan90%ofthestudentshadbeenadmittedtokeyuniversities.A、What;becauseB、What;thatC、That;whatD、That;beccauseKeys：1-5ABBDA6-10DACAB