1空间向量运算的坐标表示北师大版高中数学选修2-1第二章《空间向量与立体几何》法门高中姚连省制作2一、向量的直角坐标运算则设),,(),,,(321321bbbbaaaa;ab;ab;a;ab//;.ab;ab112233(,,)ababab112233(,,)ababab123(,,),()aaaR112233ababab112233,,()abababR112222///ababab1122330ababab3已知=(3,-2,4),=(-2,5,-3),则__________ba__________ba________________b5a3__________ba____)b2a()ba2(4二、距离与夹角2222123||aaaaaa2222123||bbbbbb1.距离公式(1)向量的长度(模)公式注意:此公式的几何意义是表示长方体的对角线的长度。5||ABABABAB212121(,,)xxyyzz222212121()()()xxyyzz222,212121()()()ABdxxyyzz在空间直角坐标系中,已知、,则111(,,)Axyz222(,,)Bxyz(2)空间两点间的距离公式终点坐标减起点坐标6cos,||||ababab112233222222123123;abababaaabbb2.两个向量夹角公式注意:(1)当时,同向;(2)当时,反向;(3)当时,。cos,1ab与abcos,1ab与abcos,0abab思考:当及时,的夹角在什么范围内?1cos,0ab,10cosab7练习一:1.求下列两个向量的夹角的余弦:(1)(2,3,3),(1,0,0);ab(2)(1,1,1),(1,0,1);ab2.求下列两点间的距离:(1)(1,1,0),(1,1,1);AB(2)(3,1,5),(0,2,3).CD8三、应用举例例1已知、,求:(1)线段的中点坐标和长度;(3,3,1)A(1,0,5)BAB解:设是的中点,则(,,)MxyzAB113()(3,3,1)1,0,52,,3,222OMOAOB∴点的坐标是.M32,,32222,(13)(03)(51)29.ABdOABM9(2)到两点距离相等的点的坐标满足的条件。、AB(,,)Pxyz,,xyz解:点到的距离相等,则(,,)Pxyz、AB222222(3)(3)(1)(1)(0)(5),xyzxyz化简整理,得46870xyz即到两点距离相等的点的坐标满足的条件是、AB(,,)xyz46870xyz10例2如图,在正方体中,,求与所成的角的余弦值。1111ABCDABCD11BE11114ABDF1BE1DFF1E1C1B1A1D1DABCyzxO解:设正方体的棱长为1,如图建立空间直角坐标系,则Oxyz13(1,1,0),1,,1,4BE11(0,0,0),0,1.4,DF1311,,1(1,1,0)0,,1,44BE11例2如图,在正方体中,,求与所成的角的余弦值。1111ABCDABCD11BE11114ABDF1BE1DFF1E1C1B1A1D1DABCxyzO1110,1(0,0,0)0,1.44,,DF1111150011,4416BEDF111717||,||.44BEDF111111151516cos,.17||||171744BEDFBEDFBEDF12练习二:用向量方法)的距离。到直线求点求的中点,分别是、,-正方体(EFA)2,1)ADCCFEABCDDCBA1111111EFABFEC1B1A1D1DABC13练习三:。求证:的值;求的长;求的中点,、分别为、,=,棱=,==中,底面:直三棱柱如图MCBA3)CB,cos2)BN1)AABANM2AA90BCA1CBCAABC,11111111o111BACBAABCBCC1A1B1ANM14四、课堂小结:1.基本知识:(1)向量的长度公式与两点间的距离公式;(2)两个向量的夹角公式。2.思想方法:用向量计算或证明几何问题时,可以先建立直角坐标系,然后把向量、点坐标化,借助向量的直角坐标运算法则进行计算或证明。15思考题:。的面积方法求用向量(、(已知SABC),5,1,1(),6,1,2B)3,2,0AC