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这片土地是神圣的西雅图１９世纪５０年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。背景知识：印第安人相信万物有灵论，他们崇敬自然，对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态度。他们认为大山是有生命的，并把这些山称作“父亲”。印第安人相对比较封闭，他们不愿陌生人打扰他们的生活，直到今天，印第安人的许多村落还没有电、自来水和电话、电视等现代生活设施。（）的土地：崇高庄严不可侵犯亵渎肥沃美丽神圣•3．《这片土地是神圣的》是（）的演讲稿，以生动形象的语言描述了（）与（）、（）、（）等的密切关系，并对即将统治这片土地的白人提出了如果把土地转让了，希望他们能够（）、（）、（）的要求，表达了（），表达了（），呼吁人们（）。•4.《青山不老》向我们讲述了一位（）不顾恶劣的自然环境和艰苦的生活条件，义无反顾地投身到（）工作中，用15年的时间在晋西北创造了（）的故事，赞扬了老人（）。西雅图人类河水空气动物善待河水善待空气善待动物印第安人对这片土地的强烈眷恋人们对土地的挚爱用全部的力量和情感来保护自己的家园山野老人植树造林一片绿洲与环境斗争的不屈精神和造福后代的情怀2、正像同学们刚开始上课时所说的，我们一般总是用肥沃、美丽等词语来形容土地，而作者却独具匠心，选择了“神圣”这个词语，那么课文第1---4自然段中哪些句子让你感受到这片土地是神圣的？1、读了课文后你有什么感受或体会？1.“热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。”“出生的婴儿”与“母亲的怀抱”是什么关系？从中你体会到了什么？2.我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。大地滋养着世上万物，包括动植物等一切有生命的事物，人类只是万物中的一个群体；同样，人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系，也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。面对这片神圣的土地，西雅图认为我们应该怎么做？善待空气善待动物善待河水思考问题这句话是体现课文主旨的语句。这句话反复出现，产生了一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。为什么“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”这句话在课文中反复出现了三次呢？如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。你们要善待这片土地上的，因为。西雅图带着对土地的恋恋不舍和浓厚的深爱之情对白人的领袖说了这些话，但这还不够，他还有话要对白人的后代们说！快速浏览课文最后三个自然段，再次用心灵和这些文字对话。1、你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。我们是怎样热爱、照管这片神圣的土地的？我们为什么要这样热爱、照管这片土地？2、你如何理解“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好、善恶来对待神圣的大地，来破坏、损伤大地的完整和庄严；相反，人类属于大地，因为大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命的延续。这是文章的中心所在，是作者所要传达的主旨。小练笔：同学们，此时此刻，相信同学们有许多的话要对我们脚下的土地说，请拿出你的笔，用上饱含深情的语言，来表达你对土地的热爱。•1、默读《青山不老》，想一想这位老人创造了怎样的奇迹，这一奇迹是在什么样的情况下创造的？•《青山不老》向我们讲述了一位（）不顾恶劣的自然环境和艰苦的生活条件，义无反顾地投身到（）工作中，用15年的时间在晋西北创造了（）的故事，赞扬了老人（）。山野老人植树造林一片绿洲与环境斗争的不屈精神和造福后代的情怀青山不老2、联系课文内容，想一想作者为什么说“青山是不会老的”。•作为一个山野老农,执着地植树造林,防止水土流失,他就这样来实现自己的价值,他已经将自己的生命转化为另一种东西:与环境作斗争的不屈精神,绿化家园、保护环境的奉献精神，造福人类的精神。这些宝贵的精神，不会随岁月的流失、年龄的增长、老人的离开而消失，它将永远根治在我们心中，与日月同辉，与山川共存，所以说“青山不老。”我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……