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专业技术职务任职资格推荐评审表职务系列小学教师现任专业技术职务小学二级教师申报何职务任职资格小学一级教师工作单位金平县大寨乡中心小学主管部门金平县教育局姓名黄培华填表时间2014年4月2日云南省人事厅职称改革工作领导小组办公室制1目录表一、基本情况表二、主要学历、经历表三、业务自传表四、任现职以来担任过的主要专业技术工作表五、任现职以来国内进修和出国学习考察及参加国际学术活动情况表六、任现职以来专业技术工作受奖登记表七、任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记表八、任现职以来培养人才情况登记表九、任现职以来历年考核登记表十、自我鉴定表十一、基层单位意见表十二、表十三、表十四、表十五评审委员会评审意见表十六、推荐资格审查意见和任职资格审批意见填表说明一、专业技术职务任职资格推荐评审表主要记载专业技术干部的现实表现、工作成就、技术水平、业务能力和单位有关部门的推荐审查及审批意见，共有十六种独立表格。二、本表一律用钢笔认真填写，内容要具体、真实，字迹要求端正、清楚。三、本表既适用初、中、高级专业技术职务任职资格申报人填写，又适用正常、破格（含中青年破格）申报人填写。初级、中级职务填表一式一份，高级职务填表一式二份。高级职务评审表须送省人事厅一份备案存档。2基本情况表一姓名黄培华性别男出生年月1986.12相片曾用名民族汉族身体情况健康行政职务籍贯云南弥勒何时获何职称2011.05现任专业技术职务小学二级现任专业技术职务履职时间小学二级3.01参加工作时间2009.09现从事专业及年限数学4.09工作单位性质(企业或事业)事业申报专业技术资格小学一级属何种申报(填写“正常”或“破格”或“中青年破格”或“变更系列”等)正常何时加入中国共产党（共青团）任何职何时加入民主党派任何职参加何学术团体任何职何时、何地受何奖励、处分2012.09大寨乡人民政府“优秀教师”（何时何院校何专业毕业）学历中等专业学校年制国内高等院校（学位）2014.02红河学院化学本科三年制国外高等院校（学位）年制研究生（学位）年制懂何种外国语听读说写能力懂何种国内少数民族语听读说写能力职称外语考试情况考试日期考试语种考试等级考试成绩及合格证编号爱人情况姓名陈红梅年龄29职称小学一级教师现在何地何单位任何职金平县大寨乡大寨中心小学3主要学历、经历表二起止年月何单位任何职何专业1991.09-1997.07弥勒赵林小学小学1997.09-2000.07弥勒竹园镇第二中学初中2000.09-2001.07弥勒竹园镇第一中初中2001.09-2004.07弥勒县第三中学高中2004.09-2007.07红河学院（全日制）数学2011.02-2014.02红河学院（函授）化学2009.09-2010.07金平县上海长宁第八希望小学教导主任数学2010.09-2011.07金平县水头小学教导主任数学2011.09至今金平县大寨小学教员数学4业务自传表三黄培华，男，汉族，现年28岁，化学本科学历，小学二级教师，2009年参加工作，工作已近5年了。履职“小二”3年。从参加工作以来我始终遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平;爱岗敬业，关心、热爱每一位学生。5年来我在工作中都是脚踏实地，坚持求真务实的态度。积极探索教学模式，努力改进教学方法。在此，特做如下总结：一、思想品德方面：我坚决贯彻党的教育方针，参加工作5年，其间担任过学校教导主任及班主任，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。二、教学能力及教育管理方面：我积极参与教育教学改革，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术。主持过小学“课标”为指导，教学中多媒体的使用、教学方法的灵活运用让我的教育教学效率得到提高，成效显著。我知道，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前写好教学设计，备好课。①认真研读课标，钻研教材。根据课标要求，认真解读教材，确定单元教学重点，了解教材的知识结构，把握课文的重点与难点，掌握知识的逻辑，适当补充些资料，力争在走进教室之前做到胸有成竹。②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会面临的困难，采取相应的预防措施，做到“未雨绸缪”。注：内容包括基础理论、专业知识和业务能力的成长过程，目前达到的水平，主要业绩与成果，业务工作、组织管理工作的经验和体会，以及今后努力方向、措施等。5业务自传③考虑教法，解决如何主持教学、整合教材。⑵上课的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。有的学生在青春过渡时期，爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，个别学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、积极参与公开课交流，观摩优秀课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。认真学习新课标要求，勇于从事数学教学的新尝试。4、鼓励质疑，激励成功。制定相应的激励措施，激发学生的学习热情，使学生享受到学习成绩提高的乐趣，又有为小组作贡献的自豪感。另外，我的班主任工作实践中，善于思考、积极探索，总结出了一套行之有效的方法。管理工作实践中，我通过观察发现：1.选拔班干部，培养积极分子在学生中具6业务自传有特殊的号召力和影响作用,只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。2.共同的奋斗目标是班集体不断奋发上进的动力，它能激发起学生的共同感情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。3.形成正确的集体舆论，培养优良班风。正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。①有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。②运用典型事例，进行表扬和批评。③.运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。④组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施；审议班级工作计划，总结班级工作；讨论班级成员共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。三、在出勤方面：我5年来都是按要求上下课，自己抽出业余时间辅导学生，工作中兢兢业业，勤勤恳恳。按时参加学校组织的业务学习，并认真作好学习笔记，从无故旷课、迟到或早退现象。7业务自传四、我所教班级教学成绩：2012年在大寨乡小学数学五年级全乡列第二；2013年在大寨乡小学毕业班数学列第一，2014年优秀生占20%，满分1人。我深知，教育的征途中充满艰辛，其路漫漫，但我仍将上下求索，矢志不渝。在大力倡导和践行素质育的今天，我将遵循教育规律，努力把所学新课程理论与学生实际结合起来。尊重学生人格，在教育教学中做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度;不嫌弃学困生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”。在以后教的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因人施教；继续遵循'以学生为主体、教师为主导'的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率，提高学生素质。努力提高管理工作水平，为我校的顺利发展继续做出新贡献。8任现职以来担任过的主要专业技术工作表四起止日期任务名称担任工作内容及职务结果（效率）情况2011.09-2012.07数学教学五年级（二）班优秀2012.09-2013.07数学教学六年级（二）班优秀2013.09-2014.07数学教学六年级（一）班良好2012.09-2013.07班主任六年级（二）班优秀9任现职以来国内进修和出国学习考察及国际学术活动情况表五国内进修情况登记（写明每次进修时间、单位、学习内容、学习时数、考核成绩等）：出国学习、考察及学术活动情况登记（写明每次所到国家、地点、单位、起止日期、任何职等）：10任现职以来专业技术工作受奖登记表六日期内容提要本人承担任务奖励种类、等级及排名批准机关2012.092011-2012学年“优秀教师”独立优秀教师大寨乡人民政府2012.112012-2013学年教学比赛独立二等奖大寨乡大寨小学2013.052012-2013学年教学比赛独立二等奖大寨乡大寨小学2013.102013-2014学年教学比赛独立一等奖大寨乡大寨小学2013.112013金平县“岭北”教学比赛独立二等奖金平岭北教研协作区注：奖励系指经上一级机关批准的表彰奖励。11任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记表七日期题目本人承担部分字数出版或登载刊物12任现职以来培养人才情况登记表八起止日期指导内容及成果2011.09-2012.07五年级（二）班数学平均分全乡第二，最高分在我班。2012.09-2013.07六年级（二）班数学平均分全乡第一，有16人考入城区学校。2013.09-2014.07六年级（一）班，优秀生占全班20%，满分1人。13任现职以来历年考核登记表九考核时限单位考核等次单位负责人上级主管部门审核意见上级主管部门负责人2011年9月至2012年8月优秀2012年9月至2013年8月称职2013年9月至2014年8月称职年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月注：单位考核等次分为：优秀、称职、不称职。上级主管部门审核意见系指对单位考核等次同意或不同意。负责人必须签字，否则该栏目无效。自我鉴定表十符合晋升的具体条件我拥护中国共产党的领导，热爱社会主义国家，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，有良好的师德、遵守法纪，品德言行堪为学生的表率，关心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展，努力做好本职工作，并在做好本职工作的前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育和学术水平。签名：黄培华2014年4月2日注：应对照有关《试行条例》和《实施意见》中的任职条件或破格条件的要求填写14基层单位意见（含对本人填写的材料核实情况）表十一基层单位（盖章）负责人：15初级职务评委会评审意见表十二初级职务评委会评审（推荐）意见评审委员会名称：本次例会召集人：年月日参加人数总票数法定通过票数投票结果备注实得票数是否通过注：需要哪一级评审委员会评审，就由哪一级评审委员会本次例会召集人签字盖章。16中级职务评委会评审意见表十三中级职务评委会评审（推荐）意见评审委员会名称：本次例会召集人：年月日参加人数总票数法定通过票数投票结果备注实得票数是否通过注：需要哪一级评审委员会评审，就由哪一级评审委员会本次例会召集人签字盖章。17副高级职务评委会评审意见表十四副高级职务评委会评审（推荐）意见评审委员会名称：本次例会召集