2011届高考英语二轮专题复习课件:书面表达议论文(26)(浙江专用)

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第26讲议论文议论文(persuasive/argumentativeessays)是一种说理型文体,作者要通过摆事实、讲道理来说服读者同意自己的观点或接受自己的建议。在写作手法上,议论文与说明文关系最为密切,都有许多说明的成分,但说明文是客观地解释事物、方法、观点等,不期望改变读者的思想,而议论文是通过主观的说明,想要左右读者的思想。在近几年的高考中,议论文所占比例越来越多,议论文的出题形式也是形式多样,有看图写作、图表、表格、书信、发言稿、漫画理解等各种类型,但它们的文体实际上是议论文,或者是夹叙夹议的议论文。议论文的写作特点:1.观点鲜明,文章一定有一个明确的中心论点。2.层次分明,一个中心论点通常有几个分论点支持,不同层次之间要分明,过渡清晰自然。3.最后一段一般要总结全文,得出一个符合逻辑的结论,突出中心思想。4.一般采用一般现在时。5.语言简洁有力,一般不采用口语。6.在高考命题中,议论文设题通常以立论和对比观点的见多。(2010浙江卷)最近,李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹(在上周六下午,不顾天气的炎热,为班级选购歌咏比赛服装),用英语为班级板报写一篇100—120个词的短文。你的文章应包括下列要点:1.李越的事迹及其对同学的影响;2.你的评论。注意:1.文章的标题和开头已给出(不计词数)。3.参考词汇:singingcontest歌咏比赛costume服装StarStudentoftheWeekLiYuehasbeenawardedthetitleof“StarStudentoftheWeek”forwhatshedidforourclass.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Onepossibleversion:StarStudentoftheWeekLiYuehasbeenawardedthetitleof“StarStudentoftheWeek”forwhatshedidforourclass.OnthehotafternoonoflastSaturday,LiYuewentdowntownandwalkedfromonestoretoanother,lookingforthecostumeswewouldwearinthesingingcontest.Whiletherestofuswereenjoyingourleisuretimeincoolandcomfortablerooms,shespentthewholeafternoonsearchingandselecting.Finally,shefoundtherightclothes.Deeplymovedbyherefforts,wetriedourbestandwonthefirstprizeinthecontest.LiYueisalwayswarmheartedandcaresalotabouttheclass.Besides,sheoftendevoteshersparetimetohelpingothers.Shedeservesthehonorandweshouldlearnfromher.该篇书面表达是夹叙夹议的半开放性作文。本文主题是要求作者叙述李越的事迹和对同学的影响并对此发表自己的评论。近几年来,关注生活,关注身边的人和事,并发表自己的评论和看法是浙江省高考命题的特点,一直受到广大师生的一致好评。从写作词数、写作话题和写作形式(体裁)等几个写作维度来看,今年浙江卷的书面表达可谓又是中规中矩,保持了一贯的稳定性。对于此类作文的写作考生应从以下几个方面进行关注:一、需要考生在写作之前认真审题,弄清材料的具体要求,命题意图和写作目的;二、需要考生认真组织语言,并注意行文的叙述性、逻辑性,连贯性和书写的整洁性。学生只要能够正确把要点表述出来并发表自己的评论,适当地运用较高级词汇和较复杂的多样句式,再做到卷面整洁、美观的话,得高分并不难。

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