搜索
专题八——非谓语动词备战2011届高考英语一轮复习知识要点返回目录非谓语动词动名词gerund不定式infinitive分词participle主语定语宾语表语状语宾语补足语不定式过去分词××v-ing形式A动词-ing形式的一般式1动词-ing形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义。Swimmingisherfavoritesport.游泳是她最喜欢的体育运动。Learningisimportanttomodernlife.学习对现代生活很重要。2动词-ing形式的一般式可用来表示与谓语动词同时发生的动作。Theywentoutoftheclassroom,talkingandlaughing.他们有说有笑地走出教室。B动词-ing形式的完成式动词-ing形式的完成式表示一个已完成的动作，这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。Havinglivedinthiscityforthreeyears,sheknowsitverywell.C动词-ing形式的被动形式动词-ing形式的被动形式表示它的逻辑主语是动词-ing形式表示的动作的承受者。Thequestionbeingdiscussedisveryimportant.正在讨论的问题很重要。Ican‘tstandbeingkeptwaiting.我不堪久等。Havingbeenshownthelab,weweretakentoseetheschoollibrary.在被带去看了实验室之后，我们又被带去参观校图书馆。D动词-ing形式的否定形式动词-ing形式的否定形式由not加动词-ing形式构成。Hisnotcomingmadeeveryonepresentverydisappointed.他没来使在场的每个人都很失望。A动词-ing形式作主语1动词-ing形式可直接置于句首作主语。Seeingisbelieving.=Toseeistobelieve.百闻不如一见。2为了保持句子平衡，通常用先行词it作形式主语，而把真正的主语放在句末。Itisnousecryingoverspiltmilk.作无益的后悔是没有用的。It'sawasteoftimearguingaboutit.争论这事是浪费时间。必背动词-ing形式作主语的几个常用句型。It‘snogoodtalkingtohim.和他谈话是没有用的。Itisuselesstelephoninghim.Heisnotwillingtocome.给他打电话没用。他不愿意来。It‘sworthmakinganeffort.努力一下是值得的。Thereisnosayingwhenitwillstopraining.无法断定这场雨什么时候会停。Thereisnojokingaboutsuchmatters.这种事开不得玩笑。B动词-ing形式作表语1表示主语的内容Herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible.她的工作是尽量使报告厅保持干净。2表示主语具有的特征Theproblemisquitepuzzling.这个问题很令困惑。1.Herworkis______(look)afterthechildren.2.Myaimis______(go)toTsinghuaUniversity.3.Oneofmybadhabitis______(bite)nails（指甲）.D动词-ing形式作宾语补足语1动词-ing形式可以在see,hear,notice,watch,feel,smell,lookat,listento,observe,find等表示感官和心理状态的动词后面作宾语补足语，和一个名词或代词一起构成复合宾语。Weheardthechildrenshoutingupstairs.我们听见孩子们在楼上叫喊。Ifeltmyheartbeatingviolently.我觉得我的心在猛烈地跳动。2动词-ing形式和不定式作宾语补足语的区别。在see,hear,feel,watch,notice等感官动词后，既可用动词-ing形式构成复合宾语，也可用不定式构成复合宾语，两者之间有一定的区别。用动词-ing形式时，表示动作正在进行；用不定式时，表示动作发生了，即动作的全过程结束了。Hesawagirlgettingonthebus.他看见一个女孩在上公共汽车。Hesawagirlgetonthebusanddriveoff.他看见一个女孩上公共汽车后开走了。E动词-ing形式作定语1单个的动词-ing形式可以作前置定语，一般具有两种含义。①说明被修饰名词的用途和性能。areadingroom=aroomwhichisusedforreading阅览室runningshoes=shoesforrunning跑鞋aworkingmethod=amethodofworking工作方法必背adrawingboard画板asewingmachine缝纫机aswimmingpool游泳池awaitingroom候车室adiningcar餐车adrivingpermit驾驶许可证asingingcompetition歌咏比赛awalkingstick手杖②表示所修饰的人或物的动作或状态，在意思上接近一个定语从句，可以表示正在进行的动作，也可表示经常性动作或当时的状态。developingcountries=countriesthataredeveloping发展中国家anordinary-lookinghouse=ahousethatlooksordinary看起来很普通的房子必背abarkingdog狂吠的狗adisappointingplay令人失望的戏剧anastonishingadventure惊人的冒险asleepingbaby熟睡的婴儿boilingwater正在沸腾的水failingsight逐渐衰退的视力thesettingsun落日thecomingweek下一周②动词-ing形式的完成式一般只用来作状语，不作定语。【误】Thetemplehavingbeendestroyedbytheearthquakewillberebuiltsoon.【正】Thetemplewhichhasbeendestroyedbytheearthquakewillberebuiltsoon.被地震毁坏的庙宇很快就要重建了。F动词-ing形式作状语动词-ing形式可以作状语，修饰动词，在句中表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式或伴随情况等。动词-ing形式作时间、原因、条件、让步状语时多位于句首；作结果、伴随情况状语时常位于句末。1表示时间，相当于一个时间状语从句。Havingmadefullpreparations,wearereadyfortheexamination.我们已经作好了充分准备，现在可以应考了。(=Afterwehavemadefullpreparations...)2表示原因，相当于一个原因状语从句。Beingill,hedidn'tgotoschoolyesterday.由于生病，他昨天没有上学。(=Sincehewasill...)e.g.________areply,hedecidedtowriteasixthletter.A.NotreceivingB.NottoreceiveC.NothavingreceivedD.Havingnotreceivede.g.Havingfinishedmyhomework,IwenttowatchTV.没收信的动作发生在决定写信这一动作之前所以应该用havingdone;此题又是表否定含义，分词的否定式为notdoing/nothavingdone;故选c6表示行为方式、伴随情况或补充说明，相当于一个并列结构。Helayonthegrass,staringattheskyforalongtime.=...andstaredattheskyforalongtime他躺在草地上，长时间地望着天空。-ing形式Europeanfootballisplayedin80countries,___itthemostpopularsportintheworld.（NMET1998）A.makingB.makesC.madeD.tomakeHerushedtothetrainstation,only____thetrainhadgone.A.findingB.foundC.findsD.tofindDMakingitthepopularsportintheworld为现在分词短语作结果状语，这类分词短语常放在句子的后面,v-ing表示顺其自然，不定式表示突然，出乎意料。如：Hisparentsdied,leavinghimanorphan.Herushedtothepostofficeonlytofinditwasclosed动词-ing形式的逻辑主语A作主语的动词-ing形式动词-ing形式作主语时，其逻辑主语对于谈话双方是不言而喻的。Readingaloudisveryhelpful.朗读是很有好处的。(Readingaloud的逻辑主语是泛指任何人，因而无需表达出来)点津坊如果作主语的动词-ing形式需要自己的逻辑主语时，一般用物主代词或名词所有格(即名词后加‘s)Hisfather’sfallingillworriedhimgreatly.他父亲生病使他很着急。(hisfather是fallingill的逻辑主语)如果动词-ing形式的逻辑主语是动作的承受者，就要用-ing形式的被动式。ThemeetingbeingheldinBeijingnowisofgreatimportance.正在北京召开的会议非常重要。(themeeting和举行之间的关系是被动的，所以用beingheld)F作状语的动词-ing形式1动词-ing形式作状语，其逻辑主语一般应与句子的主语保持一致。Enteringtheclassroom,Ifoundnobodyinit.如动词-ing形式表示的动作不是句中主语发出或承受的，那就是误用。这种无依着的-ing形式，语法上称之为“垂悬分词”。【误】Lookingoutthroughthewindow,thegardenwasbeautiful.(lookingoutthroughthewindow的逻辑主语是thegarden，显然不对)【正】Lookingoutthroughthewindow,wesawabeautifulgarden.【误】Readingtheeveningnewspaper,adogstartedbarking.(逻辑主语是dog，它不会看晚报)【正】Iwasreadingtheeveningnewspaperwhenadogstartedbarking.2如不能和句子中的主语保持一致，该动词-ing形式必须有自己的逻辑主语，通常由名词或代词来担任。Thelastbushavinggone,wehadtowalkhome.Weatherpermitting,thefootballmatchwillbeplayedonFriday.必背高中阶段有一些固定的动词-ing形式短语，如generallyspeaking,judgingfrom...,considering...,talkingof...,supposing...等，它们的逻辑主语可以和句子的主语不一致。这种动词-ing短语可当作一个插入语。Generallyspeaking,boysaremoreinterestedinsciencethangirls.一般说来，男孩比女孩对科学更感兴趣.Judgingfromhisaccent,hemustcomefromCanada.从他的口音看，他一定来自加拿大.Consideringhowpoorhewas,wedecidedtol