通信系统课程设计matlab

武汉理工大学《学科基础课群综合训练》报告课程设计任务书学生姓名：何思遥专业班级：通信1002班指导教师：艾青松工作单位：信息工程学院题目:通信系统课群综合训练与设计课程设计目的：通过课程设计，使学生加强对电子电路的理解，学会对电路分析计算以及设计。进一步提高分析解决实际问题的能力，通过完成综合设计型和创新性实验及训练，创造一个动脑动手﹑独立开展电路实验的机会，锻炼分析﹑解决电子电路问题的实际本领，实现由课本知识向实际能力的转化；加深对通信原理的理解，提高学生对现代通信系统的全面认识，增强学生的实践能力。要求完成的主要任务:利用仿真软件（如Matlab或SystemView），或硬件实验系统平台上设计完成一个典型的通信系统。学生要完成整个系统各环节以及整个系统的仿真，最终在接收端或者精确或者近似地再现输入（信源），计算失真度，并且分析原因。设计要求为：模拟信源为自己构造一时间函数，数字化方式为PCM，基带码为Miller码，信道码汉明码，调制方式为ASK，信道为AWGN信道，解调方式与发送端对应。课程设计进度安排指教师签名：年月日系主任签名：年月日序号设计内容所用时间1根据设计任务，分析电路原理，确定实验方案2天2根据实验条件进行电路的测试，并对结果进行分析7天3撰写课程设计报告1天合计2周武汉理工大学《学科基础课群综合训练》报告目录摘要...................................................................................IAbstract........................................................................II1设计任务............................................................................11.1设计目的......................................................................11.2课程设计要求..................................................................11.3课程设计任务..................................................................12实验电路原理分析...................................................................22.1实验原理框图....................................................................22.2PCM原理........................................................................22.3基带编码Miller码...............................................................42.4信道编码Hamming码..............................................................42.5二进制幅移键控（2ASK）调制与解调原理.........................................42.6AWGN信道噪声...................................................................63各模块的MATLAB实现..................................................................73.1信号源..........................................................................73.2PCM编码........................................................................83.3Miller编码....................................................................103.4Hamming编码...................................................................123.5ASK调制.......................................................................133.6加AWGN噪声...................................................................153.7ASK解调.......................................................................163.8Hamming解码...................................................................193.9Miller解码....................................................................203.10PCM解码......................................................................214实验结果分析........................................................................235设计总结............................................................................246参考文献............................................................................25附录113折线压缩子函数..............................................................26附录28bitsMiller和Hamming调制解调测设函数.........................................27武汉理工大学《学科基础课群综合训练》报告I摘要本次课程设计主要是仿真通信系统中的编码和调制过程。调制在通信系统中有十分重要的作用。通过调制，不仅可以进行频谱搬移，把调制信号的频谱搬移到所希望的位置上，从而将调制信号转换成适合于传播的已调信号，而且它对系统的传输有效性和传输的可靠性有着很大的影响，调制方式往往决定了一个通信系统的性能。MATLAB软件广泛用于数字信号分析，系统识别，时序分析与建模，神经网络、动态仿真等方面有着广泛的应用。本课题利用MATLAB软件完成模拟信号进行PCM编码、Miller编码、汉明码、ASK调制、经过AWGN信道，再解调、译码的完整通信系统仿真，并通过统计误码率和对比前后波形，对这个通信系统进行评估。本次课程设计是利用仿真软件或硬件实验系统平台上设计完成一个典型的通信系统。一般的通信系统是由信源，发送设备，信道，接收设备，接收者构成。根据此次课程设计的要求，是将一模拟信号经过数字化，信源编码，信道编码，数字调制后再经过相应的解码调制后，得到原始信号。关键字：MATLAB，编码，调制，解调，译码，通信系统武汉理工大学《学科基础课群综合训练》报告IIAbstractThiscourseisdesignedtosimulatetheprocessofcodingandmodulation.Modulationinacommunicationsystemhasaveryimportantrole.Throughthemodulation,cannotonlymovethemodulationsignalspectrum,andthespectrumofthemovetowanttheposition,andthemodulationsignalintosuitablefortransmissionofthemodulatedsignal,andittothesystemtransmissionefficiencyandthereliabilityofthetransmissionhasagreatinfluenceonthemodulationmethod,oftendeterminesacommunicationsystemperformance.MATLABsoftwareiswidelyusedindigitalsignalanalysis,systemidentification,timeseriesanalysisandmodeling,neuralnetworks,dynamicsimulationforsuchapplications.ThistopicusingMATLABsoftwaresimulationsignalPCMcoding,Manchestercoding,hammingcodeandASKmodulation,throughAWGNchannel,anddemodulation,decodingtheintegrityofthecommunicationsystemsimulation,andthroughthestatisticalerrorrateandcontrastbeforeandafterwaveform,thecommunicationsystemtoevaluate.Thiscourseisdesignedusingsimulationsoftwareorhardwareexperimentsystemplatformdesigncompletedatypicalcommunicationsystem.Thegeneralcommunicationsystemisbythesource,sendequipment,channel,receivingequipment,constitutethereceiver.Accordingtotherequirementsofthecoursedesign,itisaanalogsignalthroughdigital,sourcecoding,channelcoding,digitalmodulationafteraftercorrespondingdecodingmodulation,gettheoriginalsignal.Keywords:MATLAB,Coding,modulationanddemodulation,decoding,communicationsystem武汉理工大学《学科基础课群综合训练》报告11设计任务1.1设计目的通过课程设计，使学生加强对电子电路的理解，学会对电路分析计算以及设计。进一步提高分析解决实际问题的能力，通过完成综合设计型和创新性实验及训练，创造一个动脑动手﹑独立开展电路实验的机会，锻炼分析﹑解决电子电路问题的实际本领，实现由课本知识向实际能力的转化；加深对通信原理的理解，提高学生对现代通信系统的全面认识，增强学生的实践能力。1.2课程设计要求要求：掌握以上各种电路与通信技术的基本原理，掌握实验的设计、电路调试与测量的方