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幼儿园2018年春季学期环创评比评分细则班级：评分教师：项目目标要求小一小二中一中二大一大二主题墙和墙面1、体现目标内容，结合课程的具体活动内容进行环境布置。（4分）2、幼儿参与性强，符合幼儿年龄特点。（4分）3、可变性强，如体现季节性等。（3分）4、布置图案简单，线条流畅，形象优美，色彩明快。（3分）5、幼儿能从环境创设中获得经验和信息。（2分）6、能否体现对幼儿社会性发展的教育。（2分）7、让家长或其他参观人员从环境创设中体验出班级教育的特色。（4分）8、符合幼儿的审美，体现童趣。（2分）9、在环境创设中是否体现布局的科学性。（3分）10、室内外墙面布置是否美观、材料是否安全。（3分）区角活动1、种类不少于5个以上（如：角色区、益智区）每缺一样扣2分（5分）2、内容丰富、有充足的半成品和幼儿使用的工具材料，每月根据目标放新材料。（7分）3、材料投放体现层次性和多功能性。（4分）4、充分利用废旧物品。（2分）5、有活动区标记、美观儿化、幼儿能理解认识。（2分）6、区域活动时幼儿是否有进区卡。（2分）7、区域环境与游戏内容协调一致，体现的环境对幼儿有暗示作用，以及展示幼儿区域作品的作用。（4分）8、区域材料整洁美观、安全卫生、无毒无害。（2分）9、建立区角活动常规，幼儿能掌握常规进行活动。（2分）10、有装饰性的墙饰或支持幼儿活动的墙饰。（4分）11、材料摆放有序，有对应的标记。（2分）项目标要求小小中中大大备注：主题墙和墙面布置、区角活动、自然角、家园联系栏、幼儿作品栏、种植区、其他以上几项内容若未完成的，每项扣2分；如完成不好的，按照评比细则扣分。目一二一二一二自然角1、内容丰富、包括观察植物、观赏植物等，植物要贴上名称，观察类植物必须要贴植物名称。（2分）2、有观察记录，并体现幼儿参与性。（4分）3、布置美观、符合年龄特点、季节性强。（2分）家园联系栏1、栏内布置美观、新颖、标题醒目。（4分）2、内容丰富（主题网络、月计划、周计划、教师简介、育儿小知识等）（2分）幼儿作品栏1、有幼儿作品栏，专栏布置美观。（2分）2、设有幼儿作品收集袋，全部作品按时展览。（2分）3、幼儿作品要及时更换(每周至少一次)（2分）种植区1、班级种植区须清理干净。（2分）2、种植区内栽有季节性植物种子，便于植物在成长过程中供幼儿观察。（2分）其他班级的八大板块（天气预报、一周之星、我们的约定、一日生活流程、我是值日生、班级幼儿饮水记录、课程展板、安全主题）内容设计是否具体，是否符合幼儿的年龄特点。每缺一项扣2分。（8分）总分