霓虹灯的PLC控制

石家庄铁道大学四方学院集中实践报告书课题名称霓虹灯的PLC控制姓名学号系、部电气工程系专业班级指导教师李2014年12月31日※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※2012级PLC课程设计一、设计任务及要求：设计任务：霓虹灯的PLC控制要求：1.系统应具备下列几项控制功能：（1）可以选择多种单一的模式闪烁，单一的模式不少于八种。（2）可以多种模式组合闪烁，组合模式不少于八种。（3）其中水波纹，旋转选择两种模式必须完成。二、指导教师评语：三、成绩指导教师签名：年月日目录第1章设计目的...........................................................................................................................1第2章设计要求...........................................................................................................................1第3章PLC选型、I/O分配表和接线图....................................................................................23.1PLC选型.........................................................................................................................23.2I/O分配表和接线图.....................................................................................................2第4章PLC程序设计..................................................................................................................34.1梯形图设计......................................................................................................................34.2指令语句表......................................................................................................................8第5章设计总结.........................................................................................................................11参考文献.........................................................................................................................................111第1章设计目的随着科学技术的日新月异，自动化程度要求越来越高，原来的手工工艺已经远远不能满足当前自动化的需要。霓虹灯控制系统充分吸收了现代控制系统和传感控制系统的优点，采用标准化、模块化、系统化设计，配置灵活、组态方便。通过本次实验，可以对霓虹灯基本流程建立初步的感知认识，以便与今后的学习和工作中的应用。熟悉常用控制电器的结构原理、用途，达到正确使用和选用的目的。掌握电气控制电路的基本环节，具备阅读和分析电气控制电路图的能力。具备独立设计简单电气控制电路的能力。熟悉掌握PLC的工作原理与系统构成、指令系统、编程方法及PLC控制系统的设计。具备应用PLC实现电气控制自动化要求的设计、安装、调试、故障处理能力。第2章设计要求控制要求：1、系统应具备下列几项控制功能：（1）可以选择多种单一的模式闪烁，单一的模式不少于八种。（2）可以多种模式组合闪烁，组合模式不少于八种。（3）其中水波纹、选择两种模式必须完成。2、系统提供的输入控制信号：YX运行/停止开关1M模式选择开关12M模式选择开关23M模式选择开关34M模式选择开关43、系统需要输出的控制信号2第3章PLC选型、I/O分配表和接线图3.1PLC选型三菱公司FX系列的PLC种类很多，有各种各样的功能，本实验用的是FX2n系列型号。FX2n系列是FX系列中功能最强、速度最高的微型可编程序控制器。FX2n系列PLC有I/O点数16～256个，内附8K步RAM，它的功能指令有298条，通信功能强，基本指令执行时间0.08us，有模拟量模块，基本指令27条，步进指令2条。根据要求我选用FX2N－40MR的PLC。3.2I/O分配表和接线图输入输出X0：启动按钮Y0：灯1X1：模式选择开关1Y1：灯234X2：模式选择开关2Y2：灯567X3：模式选择开关3Y3：灯8910X4：模式选择开关4Y4:灯111213X5：停止按钮Y5:灯141516Y6:灯171819Y7:灯202122Y10:灯232425Y11:灯262728Y12:灯293031Y13:灯323334Y14:灯353637Y15:灯383940Y16:灯414243Y17:灯444546Y20:灯4748493图3-1PLC外部设备接线图第4章PLC程序设计4.1梯形图设计456784.2指令语句表91011第5章设计总结此次设计是控制霓虹灯的闪烁控制，最终达到实现在无人控制的情况下进行灯的自动闪烁，控制霓虹灯的亮灭可以选择可编程控制器（PLC）作为主控制器，并编写相应的软件程序来衔接其他外部硬件电路。在这几天的小学期中，让我了解到了课堂上许多学不到的东西。这次的PLC课题设计，对我平日学的PLC知识进行了一些实际应用，让我加深了对PLC编程的了解，不仅巩固了以前所学的知识，更学到了许多新的东西。发现自己对这门课掌握的还不是很全面，有些知识点还没有彻底理解，所以在设计程序的过程并不是很顺利，或多或少的总是遇到这样那样的问题。特别是在审题的时候更是和做同样设计的同学有很多分歧，最终通过求助同学和查阅资料确定了设计的思路。经过这些天的实际操作，我对这门课程也有了更进一步的认识，了解的该课程在实际生活中的广泛运用，体现了该课程的实用及重要性。经过这次关于霓虹灯闪烁控制系统的设计，使我加深了对PLC的了解，更好的掌握了PLC的编程方法，并在设计过程中增加对编程分析的能力，进一步提高实践及创新能力。同时也使我懂得了理论与实际相结合的重要性，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。参考文献[1]郁汉祺.电气控制与PLC应用技术.东南大学出版社.2010[2]谢克明.可编程控制器原理与程序设计[M].电子工业出版社.2002[3]戴一平.可编程控制器技术及应用[M].机械工业出版社.200412