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现在进行时ThePresentProgressiveTense一、教学目标1、知识与技能目标（1）理解现在进行时的概念（2）掌握现在进行时态中动词加ing的三种规律，并能举一反三应用。（3）能够掌握并应用现在进行时几种类型（肯定句、否定句、疑问句）2．过程与方法（1）学生通过自身感受，了解现在完成时的基本概念。（2）通过大量的操练（词形变换）使学生熟练掌握动词—ing形式的变化规律3．情感与价值培养学生主动参与的精神，提高学习英语的兴趣。二、教学重、难点1.教学重点（1）现在进行时态中动词加ing的三种构成规律。（2）现在进行时态的几种类型的应用2.教学难点现在进行时态的几种类型的应用三、教学过程一、概念：现在进行时表示现在或当前一段时间正在进行的动作。现在进行时态构成主语+be动词现在式（am、is、are）+动词ing〔现在分词〕形式二、现在分词的构成规则：1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking、read-reading、look-looking、listen-listening2、以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,have-having、write-writing、skate-skating、smile-smiling、make-making、taste-tasting、close-closing3、如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping、get-getting、swim-swimming、sit-sitting、begin-beginning三、现在进行时的几种句型：（一）陈述句（肯定句、否定句）肯定句：主语＋be(am,is,are)+现在分词否定句：（变否定句在be动词后面加not）主语＋be(am,is,are)+not+现在分词练习：1.Jimissinging.（改为否定句）2、HeisreadingEnglish.（二）一般疑问句（变疑问句将be动词移到句首主语前）Be(Am,Is,Are)+主语＋现在分词练习：3.Tomisworking.(分别改成一般疑问句并做肯定和否定回答)4.Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句并做肯定和否定回答)（三）特殊疑问句疑问词＋be(am,is,are)＋主语＋现在分词1.-Whatareyoudoing?你正在干什么？-Iamdoingmyhomework.我正在做作业。根据班上学生现状、引出一些常用的进行时变化形式：sleeping、readingabook、playingthemobilephone、listeningtothemusic、takingnotes、sendingmessages、talking、listeningclass肯定式否定式单数Iamworking.Youareworking.He/Sheisworking.Iamnotworking.Youarenotworking.He/Sheisnotworking.复数We/You/Theyareworking.We/You/Theyarenotworking.一般疑问句和简略回答人称单数复数第一人称AmIworking?Yes,youare.Areweworking?Yes,we/youare.No,youarenot.Yes,we/youarenot.第二人称Areyouworking?Yes,Iam.No,Iamnot.Areyouworking?Yes,weare.No,wearenot.第三人称Ishe/she/itisworking?Yes,he/she/itis.No,he/she/itisnot.Aretheyworking?Yes,theyare.No,theyarenot.练习：由已知句子写出句子的否定句、一般疑问句、和特殊疑问句。四、现在进行时的：“三大误区”找病句并改正。1.Listen!Bettysingsasonginherroom.2.Tonyreadsabookthesedays.3.JimisstandontheGreatWallnow.4.Look!Maryeatinganapple.5.TomandMikeareshopingfortennisrackets.6.I’mwriteingapostcardtomyfather.7.Thestudentsarelistenningtotheteachercarefully.总结：将本节课内容小结为一句口诀。be加动词ing，直接、双写、去e，ie变ying，别说be词无词义,主语和它最亲密;变疑问be提前,否定not后添;何时要用进行时,look,listen,now是标志。I．用所给的动词的正确形式填空：1.Whatareyou_________(do)now?I___________(eat)bread.2.It’snineo’clock.Myfather_______________(work)intheoffice.3.Look,theboy____________(put)therubbishintothebin.4._______he________(clean)theclassroom?No,heisn’t.5.Theboy__________________(draw)apicturenow.