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1师德先进个人事迹材料艺术学院王飚本人为艺术学院艺术设计系教师王飚。1994年毕业于云南艺术学院艺术设计系装潢设计专业，同年到玉溪师范学院艺术系任教。1998年结业于广州美术学院研究生课程班，2009年获武汉大学工程硕士学位，2010年被评为教授。现为艺术学院党委委员，艺术设计系主任，校级学科带头人。2006年被云南省美术家协会聘为设计艺术委员会专家委员。在履职期间一贯拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观。注重自身师德师风的建设，教书育人，严谨治学，勤奋工作。2009年被评为优秀共产党员。在任艺术学院艺术设计系主任期间，以科学发展观的思想为指导，与时俱进，改革创新，紧紧围绕本地经济建设和社会发展的需求以及玉溪师范学院的整体办学目标，积极发挥我系的优势，大力发展应用性较强的专业，把艺术设计专业办成云南省具有鲜明地方性特色和优势的专业学科。通过对艺术设计专业（“含包装设计与云南民族元素”、“室内陈设设计与云南民族元素”、“数码艺术设计与云南民族元素”三个研究方向）建设，形成结构合理的学术梯队，建立起了一支具有自己研究特色的年轻的学术团队。并取得一批在省内外有一定影响的研究成果，为学院申报硕士学位授权点打下坚实基础。在“本2土化”设计教学中，我们把“云南元素”的设计概念融入到了艺术设计的教学当中，关注云南题材，关注云南的文化资源和社会资源，并从中提炼出相关的设计元素，使之以新的设计面貌呈现出来，在中国的传统民族风中以云南的独特的民族风脱颖而出，在云南的民族风艺术设计教学中以我们独特的教学定位形成特色教学。多年来艺术设计专业学生的报到率和就业率都很高，从市场反馈来看，毕业生综合能力强，深受用人单位称赞。在专业教学工作中，我担任了《广告设计》、《包装设计》、《标志与VI设计》等多门主干专业课程的教学工作，并担任了《色彩》、《设计素描》、《构成》等多门基础课和选修课的教学工作，共完成1900多课时的教学工作量。在专业建设方面，以学生能力培养为核心，以云南本土民族文化为亮点，针对艺术设计专业提出了两个教学理念，一是把动画教学融入到传统专业的教学中，另一个是加强设计课程中“室内陈设”和“包装设计”的云南元素的民族特性，使之成为高校设计课程的一个亮点和特色课程。这两方面的教学实施均获得了很好的效果，“动画教学在传统设计专业中的融入”曾获校极优秀教学成果奖。在指导学生设计创作方面，多件学生设计艺术作品在云南省甚至国家级展览中获奖；在参加社会实践方面，带领学生利用课堂内外的设计实践活动参与了大量社会设计，获得了社会的广泛好评。其中，近几年来带领学生参与的设计学术活动和社会项目有：A、第一届全国大学生艺术展演“美术与艺术设计作品展”，多3件作品获奖。B、2006年，云南省首届艺术设计展。C、2007年，FIFA2007中国女足世界杯海报设计展入选奖。D、2009年，第二届大学生艺术展演“美术与艺术设计作品展”，获国家级一等奖二项，二等奖二项，三等奖一项。省级一等奖二项，二等奖一项，三等奖多项。E、2009年靳埭强设计奖获入选奖。F、2009年广州博物馆馆标设计三等奖。G、带领学生参与社会设计项目：广东东莞运城集团图形制版设计、环球小姐昆明总决赛视频片头设计、红塔集团电视台电视片头设计、昆明百货大楼人行道天桥设计、丽江旅游标识系统设计、玉溪市抚仙湖景观规划设计、玉溪市青少年宫时光隧道展厅设计、玉溪市聂耳图书馆景观设计、玉溪市国家级卫生城市手册卡通形象设计等。本人在2008年获学校优秀教师称号和艺术学院“园丁奖”。曾荣获玉溪师范学院“我心中最喜爱的教师”称号。2009年两次获云南省教育厅和云南省包装协会颁发的优秀指导教师奖。履职期间多次考核为优秀。“美术学”作为省级重点专业和省级特色专业，其中艺术设计的学科课程是一个重要支撑，它使学生的实践动手能力和社会适应能力在通过实用美术的训练中得到了重要的提升。同时本人作为省级优秀教师团队的主要成员之一，带领设计专业教师在专业建设和课程建设中不断学习和创新，使设计专业的教学在全省具有一定的特色。在42008年，艺术设计被评为校级重点专业。2010年，美术学被评为国家级特色专业。作为学校亮点之一的民族民间文化传习实验中心，从场馆设计建设到里面的主要内容，云南元素的艺术设计都是其中重要的组成部分，如陶艺、室内陈设、装饰等等。现在传习馆已经被评为云南省重点实验室，并已经申报国家级重点实验室。在科研方面，两篇论文获教育部一等奖、云南省一等奖和二等奖，1件设计作品获全国优秀奖，4件作品获省美协展二等奖、三等奖、优秀奖、入围奖；10余件作品入选国家级、省级展览。其中，论文《艺术设计教学的云南本土化探议》在有500多所高校参与的全国第二届大学生艺术展演活动中荣获高校艺术教育科研论文一等奖，并有幸成为十位代表之一在有教育部领导和著名学者参加的大会论坛上发言。论文同时还获得了云南省教育厅颁发的一等奖。另一篇论文《艺术设计教学与云南本土资源的利用》获云南美术家协会颁发的艺术设计教育论文二等奖。艺术设计作品《黑洞》入选五年举办一次的全国第十届美术展览，并获云南省二等奖。《时光隧道展厅设计》获由中国建筑学会组办的2008第二届红土室内设计大奖赛优秀奖。《五色玫瑰》招贴设计获FIFA2007年女足世界杯国际足球海报大展入围奖。一件设计作品被浙江美术馆收藏。此外，出版专著一部，画册一部，教材二部。教材《动漫设计》由重庆大学出版社出版。并成为全国众多艺术院校的使用教材，西南片区包括四川美术学院、川音成都美院、云南艺术学院等。此教材在2006年获玉溪社会科学基金三等奖。专著《泰国北部山地民族民间5美术与艺术设计》为湄公河次区域民族文化的研究项目，书中文字为中英文对照，由云南美术出版社出版，相关研究内容在中国出版尚属首次。2010年，出版画册《南云风尚王飚作品》，由文化艺术出版社出版；2010年，还出版了合编教材《平面构成》，由人民美术出版社出版。在科研项目方面，主持省级科研项目一项，参与省级项目一项，校级项目一项，主持校级国际合作项目一项。其中与泰国合作的校级国际合作项目“湄公河流域次区域民族民间美术研究”获得了省内外专家的一致好评。另外，现在研项目为《花腰傣服饰与图案研究》，此研究是迄今为止最为全面和深入的花腰傣服饰视觉研究项目。在学术交流方面，邀请国内外著名学者专家到我校进行交流，为学生带来了很多新的信息和知识。特别是2006年邀请著名的设计大师靳埭强到我校讲学，在云南省内获得了极大的社会反响和很高的赞誉。另外，作为艺术设计专业带头人，为学校的本科教学评估的对外宣传、设计做了很多有意义的工作。作为一名中青年教师，在专业教学、科研工作还有很多路要走，希望各位领导给予批评和指正。