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1乐里镇远程教育学用转化先进典型材料兴隆村位于乐里镇镇西北面，距乐里镇政府3公里，辖6个村民组，共人口326户、1321人，人均耕地面积约0.59亩。自开展远程教育工作以来，该村党支部一班人能够想群众之所想，积极探索农村党员干部现代远程教育服务党员群众的好路子。把干部群众学习培训及远程教育有机结合起来，在“学”字上围绕提升综合素质，增强农民致富的本领，充分发挥现代远程教育的资源优势。该村主要从以下几个方面抓好远程教育学用转化工作：一、抓组织领导。兴隆村成立了村党员干部的现代远程教育工作领导小组，由村党支部书记龙盛庭任组长，负总责、并亲自抓，村委主任龙盛敏协助抓、党支部每年召开专题会议，研究部署远教工作，听取情况汇报，提出意见建议，充分发挥站点的优势作用。二、抓设施建设。该村将远程教育站点安排在该村的小学—兴隆小学，播放室能够容纳80人，远教设备有上级远教办统一匹配，利用了学校的桌椅等配套设施，整个远教站点看上去场地宽敞，整洁卫生。既节约资源又方便学生。三、抓学用结合。根据农村党员群众生产生活特点，制定详细的远教学习计划，采取白天不学晚上学，晴天不学雨天学，农忙不学农闲学等方式，组织党员群众开展集中学习。经常性的组织群众学习农业实用技术和精神文明建设方面的内容，通过直观2形象的感知远教，切实增强了农村党员群众对远教的自觉性及爱好。2013年，兴隆村干部和广大群众就“五园新村”建设做了大量工作，取得了显著成绩。通过召开群众会830余人次，把建设“五园新村”的政策交给群众，激发兴隆人民建设美好家园的愿望，逐户调查农户房屋结构和各通组路和串户路情况，并排板定夺维修改造新建房屋、硬化路面。组织能工巧匠300余人次到其他乡镇学习借鉴新农村建设和榕江县“穿衣戴帽”民居改造和修建，为兴隆村建设做出了巨大贡献。在修路和建房的过程中，村支两委人员亲临现场化解矛盾，在整个建设的过程中，调处矛盾上百余起，为新村建设顺利完成起到重要作用。在修路和建房的过程中，随时给群众灌输安全意识，消除安全隐患，工程完工，全村并未发生一起安全事故，且建设质量均达地市要求。通过以上举措，向阳村房子一幢比一幢修得漂亮，道路一条比一条硬化得美观。截止9月底，兴隆村完成危房改造12户，生态文明家园建设326户，全部按侗族民居风格修建。硬化通组路5公里，串户路17公里，覆盖全村6个村民组，村民活动场坝硬化面积8000余平方米。通过远程教育，兴隆村发生了翻天覆地的变化，成为了乐里镇社会主义新农村建设先进典型。该村党支部带领全村干部群众对村道进行硬化、净化、美化，完成了多项基础设施建设，村容村貌大为改观，大力发展种、养殖业，切实增加了农民收入，精神文明建设取得了丰硕成果，各项管理制度民主有序，新农村建设规划科学合理，目标任务明确，符合3实际，村民积极支持拥护，热心公益事业，邻里和睦相处，乡风文明和谐，该村自远程教育开展以来，农村党员干部现代远程教育的开展使该村各项工作走上了一个更新的台阶，如今的向阳村全体村民以崭新的精神面貌朝着生产发展、生活宽裕、村容整洁、乡风文明、管理民主的新农村建设目标不懈努力。