一般现在时-一般过去时讲解及练习

喷喷喷泉泉泉之之之所所所以以以美美美丽丽丽是是是因因因为为为水水水有有有压压压力力力一年中最热的三伏天来了，进入烧烤模式，仲老师推荐三个解暑良方：1）想想你喜欢的人，心凉半截！2）想想离开学的日子，心拔凉拔凉地！3）数数自己的零花钱，后背嗖嗖窜凉风！1一般现在时，一般过去时讲解和练习题2015.7.15一般现在时一、定义：一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。例：（1）.表示事物或人物的特征、状态。Theskyisblue.天空是蓝色的。（2）.表示经常性或习惯性的动作。Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。（3）.表示客观现实。Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。MMMrrrZZZhhhooonnngggiiisssvvveeerrryyyhhhaaannndddsssooommmeeeaaannndddhhhuuummmooorrrooouuusss...二、用法：1．肯定句：一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数（she,he,it）、单数可数名词、不可数名词的，动词要按规则加上s或es。主语是复数可数名词的肯定句，动词用原形。例：She（He,It）likesfish.她（他，它）喜欢鱼。（主语为第三人称单数）Thetablehasfourlegs.桌子有四条腿。(主语为单数可数名词)Waterboilsat100degreesCelsius.水在100度沸腾。（主语为不可数名词）Theygotoschooleveryday.他们每天都去上学。（主语是复数可数名词的，动词用原形）2．疑问句：(1)一般现在时中，句中有be动词(am,is,are)或情态动词(may,can,must,should)时，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。由肯定句变为一般疑问句的步骤：a.把be动词（am,is,are）或情态动词(may,can,must,should)提前。b.大写和小写的转换，句首的第一个字母要大写。c.句末要加问号。例：肯定句：Sheisastudent.疑问句：Issheastudent?肯定句:Hecanswim.疑问句：Canheswim?.疑问句的回答：用什么问就用什么来回答。Issheastudent?Yes,sheis.Canyouswim?Yes,Ican.(2)句中如果没有be动词(am,is,are)或情态动词(may,can,must,should)时，主语为第三人称单数（she,he,it）、单数可数名词、不可数名词的疑问句要用does来提问。即在句首加does，句子中原有动词用原形例：—DoeshelikeChinese?他喜欢汉语吗？—Yes,hedoes.是的，他喜欢(汉语)。—Doesadogeatmeat?狗吃肉吗？—No,itdoesn’t.不，它不吃(肉)。(3)句中如果没有be动词(am,is,are)或情态动词(may,can,must,should)时，主语为复数可数名词的疑问句要用do来提问。Doyoulikemonkeys?No,wedon’t.DostudentsstudyEnglsih?Yes,theydo.3.否定句：(1)句中有be动词(am,is,are)或情态动词(may,can,must,should)时，否定句在be动词和情态动词后加not，Iamnotateacher.Hecannotfly.(2)句中没有be动词(am,is,are)或情态动词(may,can,must,should)时，主语为第三人称单数的否定句，在动词原形前加does+not(doesn’t)。Hedoesn’tlikecats.(3)句中没有be动词(am,is,are)或情态动词(may,can,must,should)时，主语为复数可数名喷喷喷泉泉泉之之之所所所以以以美美美丽丽丽是是是因因因为为为水水水有有有压压压力力力一年中最热的三伏天来了，进入烧烤模式，仲老师推荐三个解暑良方：1）想想你喜欢的人，心凉半截！2）想想离开学的日子，心拔凉拔凉地！3）数数自己的零花钱，后背嗖嗖窜凉风！2词的否定句，在动词原形前加do+not(don’t)。Theydon’tgotoschoolonSundays.在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：一、人称代词he,she,it是第三人称单数。如：HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。Shehaslunchattwelve.她十二点吃午餐。Itlookslikeacat.它看起来像只猫。二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如：①HanMeilookslikehermother.韩梅看起来像她的母亲。②BeijingisinChina.北京在中国。③UncleWangoftenmakescakes.王叔叔经常做蛋糕。三、单数可数名词或this/that/the+单数可数名词作主语时，是第三人称单数。如：①Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。②Thisbookisyours.这本书是你的。③Thatcarisred.那辆小汽车是红色的。④ThecatisLucy's.这只猫是露茜的。四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时，是第三人称单数。如：①Everyoneishere.大家到齐了。②Thereissomethingwrongwiththewatch.这块手表有毛病。③Thisisapen.这是一支钢笔。④Thatisaneraser.那是一块橡皮擦。五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：①Themilkisintheglass.牛奶在玻璃杯里。②Thebreadisverysmall.那面包很小。六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如：①6isaluckynumber.6是个吉利数字。②Iisaletter.I是个字母。动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies4.不规则的，have-hasI.用be的适当形式填空1.---How____you?---I____fine.2.I___David,andmyfamilyname___Green.3.---Whatcolor___yourclock?---It___white.4.---What___thisinEnglish?---It___anapple.5.Toy___mybrother.David____mybrother,too.They___mybrothers.6.Look!These____appletrees.7.We____goodstudentsandyou____goodteacher.8.Mysisterandmybrother_____students.喷喷喷泉泉泉之之之所所所以以以美美美丽丽丽是是是因因因为为为水水水有有有压压压力力力一年中最热的三伏天来了，进入烧烤模式，仲老师推荐三个解暑良方：1）想想你喜欢的人，心凉半截！2）想想离开学的日子，心拔凉拔凉地！3）数数自己的零花钱，后背嗖嗖窜凉风！39.Fiveandthree____eight.10.____yourcardnumber5578?11.Where_____yourpencils?12.Thesesweaters______fiftydollars.13.Howmuch____hisjacket?14.Mybrother’sbirthday____December11th.15.When_____Kate’sbirthday?用所给词的适当形式填空1．____hersister______(have)atennisracket?2._____yourfriend______(like)basketball?3.We_____(play)footballeveryday.4.It_____(sound)verywell.5.Jim_____(want)anorange.7.Mymother______(watch)TVintheevening.8.____you_____(like)English?9.MikeandLiLei_______(notlike)eggs10.Whatcolor_____yoursister______(like)?11.She______(know)alittleEnglish.一般过去时讲解及练习题⒈概念①一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：lastyear,yesterday等；②也可表示过去经常反复发生的动作，常和often,always等频率副词连用。例如：Iwasinxugoufivedaysago.存在的状态Iboughtanfunnystorybookyesterday.发生的动作YuXinyaalwayswenttoschoolonfootlastyear.经常反复发生的动作⒉动词过去式的变化形式有：(1)规则变化：直接加-ed。如:want-wantedplay-playedwork-worked以不发音的字母e结尾的动词，加-d。如：live-livedmove-movedhope-hoped末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study-studiedcry-criedcarry-carried(2)不规则变化：需特殊记忆。如：am(is)-was,are-were,go-went,come-came,take-took,have(has)-had等⒊句型①肯定句：主语+动词过去式+其他。如：hedidhishomeworkyesterday.Mr.Hillwasathomelastnight.Thechildrenwereathomejustnow.②否定句：a.主语+was/were+not(wasn’t/weren’t)+其他。b.主语+didn’t+动词原形+其他。如：Theworkswereintheworkshop.→Theworksweren’tintheworkshop.Ididthat.→Ididn’tdothat.③一般疑问句：a.Was/Were+主语+其他？；b.Did+主语+动词原形+其他？如:Tomwasastudent.→WasTomastudent?喷喷喷泉泉泉之之之所所所以以以美美美丽丽丽是是是因因因为为为水水水有有有压压压力力力一年中最热的三伏天来了，进入烧烤模式，仲老师推荐三个解暑良方：1）想想你喜欢的人，心凉半截！2）想想离开学的日子，心拔凉拔凉地！3）数数自己的零花钱，后背嗖嗖窜凉风！4Hewantedtobeasinger.→Didhewanttobeasinger?④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？如：Wherewereyouyesterdayevening?Whydidtheboycomehere?Howdidtheyfinishtheworksofast?＊一般过去时口诀⒈一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。⒉动词要用过去式，时间状语句末站。⒊否定句很简单，didn't站在动词原形前，其它部分不要变。⒋一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动词原形