太谷县明星小学校园网建设方案

太谷县明星小学校园网建设方案一、总体设计太谷县明星小学是政府开发新城新建的一所县直小学，是2007年政府十大重点工程之一，学校占地29000平方米，建筑面积12000平方米。学校按8轨设计，目前已完成教学楼和艺术楼、办公楼的建设，并于2007年9月1日正式投入使用。现有教职工61人，教学班23个，学生1000多名，是一所充满希望、充满活力、发展前景广阔的学校。太谷县明星小学建设校园网的根本目的是为学校的教学、科研和管理提供先进实用的计算机网络环境，为学校实现全球信息资源和校内资源的共享而服务。具体来说，一是方便教师和学生检索、查询资料，加强外部联系；二是利用校园网的校内外资源共享实现多媒体的多功能教学；三是利用校园网进行校务的一体化管理（如教务、公务、财务、总务等）；四是利用校园网开展文化娱乐活动，丰富校园生活；五是利用校园网进行远程教学。因此在网络的总体设计中，我们始终坚持一切从学校的实际出发，为未来的发展着想，既不盲目追求先进性，又不局限于眼前够用。在确保全局最优的指导思想下，在先进性与经济性之间追求平衡。2008年学校采用光纤方式接入internet。并构建了主干千兆校园局域网。各专用教室、办公室实现了宽带上网、资源共享。为了进一步形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系，建立满足教学、科研和管理需求的计算机应用环境，为学校的老师和学生提供充分的网络信息服务，使老师们在校园网络的环境中进行教学与科研，使我校以崭新的教学手段，全面提高学生的素质。结合晋中市城域网建设规划和我校实际状况，特制定校园网建设方案如下：校园网络系统基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网等。二、校园网络中心的设计网络中心设计主要包括主干网络的设计、校园网与Internet的互连、远程访问服务等。(a)主干网络的设计主干网络采用TENDATEG1024S千兆以太网交换机作为校园网的中心交换机，它提供24个千兆以太网端口，适用于大型主干网络和高速率、高端口密度、多端口类型的复杂网络。同时与各个子网通过千兆位的链路相连，选用以太网、交换式100M以太网技术到桌面的整体方案作为校园网的网络方案，有利于今后的数据、语音、视频的多网合一的应用。(b)校园网与Internet的互连：采用光纤接入方式，配备路由器设备，有静态IP：60.223.239.98并申请了域名：路由器，具有1个广域网(WAN)和4个局域网(LAN)接口。(c)远程访问服务及本地资源服务采用联想万全T350G6B服务器，安装在本地局域网中，配置为（CPU—IntelXeonE5310主频1600MHz二级缓存8192KB内存2GB硬盘SATA250G板载SATARAID磁盘阵列集成双千兆自适应网卡）安装：中文WINDOWS2003SERVER数据库开发平台：MICROSFTSQLSEVER/Access瑞星2008网络版防病毒软件“中教育星”资源库和“中央电教馆”资源库（太谷教育信息网链接方式）1.网页浏览在校园网建立自己的Web服务器，校内外均可通过浏览器访问到(域名已经申请成功，网站正在建设中)，方便了更多的人了解学校。2.资源共享学校专门建立一个FTP站点，利用校园网为教师提供空间，交流各自的学科资源，包括对内和对外交流的共享资源。对共享资源读、写、改、删的操作和与该用户的权限相对应，以便普通教师能在自己的PC上任意修改自己的教学相关资源，也可避免其他人的恶意篡改。，用户通过验证即可对自己的资源空间进行管理。视频点播VOD系统提供了名教师课堂录象，成为教学资源共享的另一种重要形式。3.建立论坛在教学中，BBS可以方便地使人与人之间形成对话，共同探讨问题，发表见解。在论坛中分派用户权限，指派相关人员作为管理员，协助网管维护论坛秩序。不良言论一经发现，管理员可直接查询发言者来源，并封杀其帐号，保证论坛健康性。4.办公自动化办公自动化是近年来比较普及的办公手段，帮助教师们快速建立起一个弹性、灵活、高效的电子化协同办公与知识管理环境。应用好办公自动化软件，将大大地提高学校内部信息化水平，促使学校内部信息资源重新整合、配置，以适应于信息化时代的要求。5.视频点播VOD系统视频点播（VOD）系统的优点在于它建立在局域网平台上，采用全Web界面开发及国际先进的流媒体技术，实现边下载边播放，用户点播时无需等待；教师可以使用VOD里的视音频资源，在课堂上向学生更生动的展现教学内容，使教学更贴近实际，课堂上使用VOD起到很好的教学辅助效果，加大了计算机在教学过程中的利用。三、教学子网的设计校园网建网的目的之一，是利用网络实现多媒体教学，如：交互式多媒体课堂、教师培训等。多媒体教学的难点在于实现视频信号的传送(如VOD视频点播)。目前在局域网上实时传送高质量的视频数据还未成熟，但传送压缩后的视频数据确是可行的。根据教学子网对速度要求较高的特点，采用TENDATHE1026G24＋210/100M自适应以太网交换机，它提供24个10/100M交换式端口和2个1000M交换式端口。在教学子网的软件方面，选用：方正电子教室、科教2000网络教室、中教的课件制作系统等。四、办公子网的设计办公子网主要面向学校的各级领导及各职能部门，能够实现对网络数据的查询、修改、添加、删除等操作，同时，应该能够满足支持视频传送的要求。鉴于此，办公子网采用TENDATHE1026G24＋210/100M自适应以太网交换机，它提供24个10/100M交换式端口和2个1000M交换式端口，极大地提高数据传输速率，解决服务器瓶颈问题。办公子网对应的软件通达OA办公自动化软件等。四、图书馆子网的设计图书馆是一个相对独立的系统，我们采用采用TENDATHE1026G24＋210/100M自适应以太网交换机，它提供24个10/100M交换式端口和2个1000M交换式端口。图书馆管理系统的应用软件暂时使用“中教育星”资源库和“中央电教馆”资源库（太谷教育信息网链接方式）。通过一系列网络产品可构建一个完整、先进、可靠的校园网络硬件平台，从而有利于校园网信息系统的使用、维护、扩充、升级。明星小学校园网站建设方案我们以学校教育的信息化为突破口和切入点，提出了创建“数字化校园”的目标。校园网站是我校建设“数字化校园”的一项主要内容和重要举措。校园网站是学校为学生的学习、教师的教学服务，实现学校对外交流的一个平台。学校的网站建设应该为教育教学管理服务，为学生的学习服务，为教师教学服务，成为学校与家长、教师、社会联系的桥梁，成为学校对外宣传的闪亮窗口。一、学校网站的定位1、信息交流的新窗口。通过它为学生、教师和家长以及社会各界提供一个交流对话窗口，宣传学校的办学理念，展示学校教育教学改革的成果，树立良好的学校形象，主动获得社会的理解与支持。2、教育和管理的新平台。通过网站建设，可集成教育优质资源，可促进教师不断更新教育观念，积极掌握包括网络教育技术在内的现代教学技术手段，主动适应未来教育发展对教师素质的新要求。通过学校网站这个平台，让学生参与进来，制作班级网页，编辑电脑小报，为学生的个性化学习、生活、娱乐营造一片新的乐园，积极推进学校素质教育和创新教育的全面实施。二、明星小学网站栏目设置主要栏目设置：首页、学校、学生、教师、家长、资源、影视、留言板、校园博客学校学生教师家长资源学校概况学校简介领导班子校训校徽规章制度校园风光校园动态学校工作校长室计划总结重点工作]通知公告教导处日程安排赛事信息教研动态通知公告计划总结校本培训学习资料教科室科研动态科研成果课题研究计划总结学习资料通知公告大队部班级新闻作品展示电子报刊书画展示手工作品青藤作文欢乐学堂电脑教程科学启智英语园地趣味数学快乐语文教师文集电子教案课题研究工作计划工作总结教学论文教学随笔案例分析美文推荐学习资料教师风采家长学校专家指导前车之鉴家教心得家校联系心理辅导软件教育软件应用软件课件语文数学科学信息思品音乐美术游戏大队活动国旗下讲话队知识德育阵地三项竞赛计划总结学习资料通知公告总务处安全保卫财产管理校务公开本周工作收费标准作息时间公文流转学校校史集体荣誉教师荣誉校园明星教师光荣榜轻松一刻童话故事影视剧场益智游戏安全教育相关报道消防安全交通安全用电安全紧急护救影视课堂实录明小视频教育影片校园歌曲益智游戏FTP三、网站管理机构及信息员分工1、明星小学网站管理领导组：组长：李奋明副组长：孟小平、智丽萍、李庆玉、贾增宝成员：李瑞敏、薛文娟2、网站工作组：站长：杜远杰3、信息员：各科室、办公室负责人及全体教师4、审核员：杜荣翠（主要负责语病、错别字）四、网站建设具体日程安排。时间建设进度负责人2008．9服务器建设、域名开通、栏目规划网站领导组、工作组2008．10网站主页建设、各栏目资料收集网站领导组、工作组网站信息录入各栏目信息员网站信息审核审核员五、学校网站建设的具体实施方案作为一项综合全面的教育现代化基础工程，学校网站建设已经全面铺开，为进一步提高学校网站的质量，完善网站的功能，使之在学校教育教学中发挥应有的作用，在网站建设过程中应按照“统一规划、分级管理、责任到人、目标考核”的要求，坚持师生共建、服务教育、反映生活的原则，采用以教学与管理应用为核心、软硬件并重、建设与应用并重的模式，来完成具体的制作任务。1.要建设一支由学校领导带领下专兼结合的网站建设与管理队伍，进一步加强网络信息资源建设和管理。成员可由各组室、年级负责人和教师、学生骨干组成。具体完成搜集内容、整理资料、开设栏目、形成框架、制作主页、维护更新的工作。信息组同时要承担发布网站、维护网站、推广网站的任务。2.要有一套完善的站点设计制作评估体制以保证站点的建设质量和正常运行与维护。学校应定期对教师进行信息技术分层培训，全面提高教师计算机操作水平。同时，对网站建设人员的制作工作进行合理的考核与奖励是学校网站不断发展完善的动力。3．要有本地、本校特色。也就是说要具有浓郁的地域文化特点，要体现本校的教育教学理念，培养学生的目标和要求。4．能为学生提供综合学习服务。网络教育与传统教育优势互补的教学研究模式是一项具有前瞻性的探索学校教学与信息技术有机结合的课题。通过师生共同建立一个突破时间、地域限制的学习网站，促进学生自主学习、探究学习，形成学校学习环境的有机组成部分，对学习者全方位的综合服务。5.关于学校网站的功能模块设置首页：网站的主要页面。在每周更新（必要时每日更新）的支持下，适时提供每周（天）的校园动态新闻以及其他突出学校特色的内容（如校长寄语，学校公告）。提供教师课件、学生作品教育法规等链接，集结发布学校的专题新闻。同时提供各组室网页、师生个人主页和国内教育相关网站链。我们紧紧围绕“让每一个孩子都享受优质教育”的办学宗旨，在“实”上下功夫，在“新”上做文章，在“优”上创特色，以优美的教学环境，超前的办学理念，科学的管理方法，敬业的工作态度，先进的教学手段，严谨的教学作风，纯正的学习氛围，一流的服务质量，来赢得学生的依赖、家长的信任、社会的认可。我们相信，明天的明星小学，一定会群星闪烁，辉耀天空！明天的明星小学，一定会是教育百花园中一朵最亮丽的花朵，芬芳艳丽，香飘万里！附：正在建设中的明星小学校园网站截图网址：撰稿：薛文娟2008.9