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第19课时┃电流电压第19课时┃考点聚焦考点聚焦考点1电流和电流表1．电流物理学中常用____________(简称电流)来表示电流的大小，其单位符号是______，常用单位还有________、________，其换算关系是：1A＝________mA,1mA＝________μA.[注意]电路闭合时，在电源的外部，电流的方向是从电源的正极经过用电器流向____________．2.电流的测量工具是__________，符号是________．电流强度AmAμA10001000电源负极电流表第19课时┃考点聚焦考点2电压和电压表1.电压电路中有电流是由于电路两端存在着________，电源的作用是维持正负极间有一定的________．电压的单位是________，符号是________．常用的单位还有________、________、________、________，换算关系是：1MV＝________kV,1kV＝________V,1V＝________mV,1mV＝________μV.[点拨]一节干电池的电压为________V，一只铅蓄电池的电压为________V，对人体安全的电压是不高于________V，我国照明电路的电压为________V.电压电压伏特VMVKVmVμV10001000100010001.52362202.自制水果电池自制水果电池的电压取决于水果的块数，水果电池产生的电流的方向是从金属活动性较差(正极)的金属经导线流向金属活动性较强的金属(负极)．[说明]水果电池的极性可以根据金属活动性顺序(按从强到弱的顺序是：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、铜、汞、银、铂、金)来进行判断，排在前面的是电源的负极，排在后面的是电源的正极．[注意]从能量转化的角度看，电源是把______________能转化为________能的装置．其他形式的电第19课时┃考点聚焦3.电路中获得持续电流的条件(1)电路中有________；(2)电路是__________．4.电压的测量工具是____________，符号是__________．电源通路电压表第19课时┃考点聚焦电流表与电压表的比较：电流表电压表符号用途测量电路中的________测量电路两端的________连接方式________联在被测电路中________联在被测电路两端直接连接电源不能能量程0～0.6A0～3A0～3V0～15V电流电压串并第19课时┃考点聚焦每大格0.2A/1A1V/5V分度值0.02A/0.1A0.1V/0.5V内阻很小，几乎为零，相当于________很大(3～15kΩ)，相当于________相同点①使用前要弄清分度值、量程并调零；②要选择合适的量程；③使用时要使电流从正接线柱流进，从负接线柱流出；④要等指针稳定时再读数；⑤不能估计出电流值、电压值时可用试触法选择电表的量程短路开路第19课时┃考点聚焦[点拨]本单元用到了典型的获取新知识的方法：(1)类比法，如：①用电流类比水流；②用电压类比水压．(2)比较法，如：①电流表与电压表使用方法的比较；②串并联电路电流、电压规律的比较．第19课时┃考点聚焦考点3串、并联电路的电流、电压规律电流电压串联电路电流处处相等I＝__________总电压等于各用电器两端电压之和U＝__________并联电路干路电流等于各支路电流之和I＝__________各用电器两端电压相等U＝__________U1＝U2I1＝I2U1＋U2I1＋I2第19课时┃考点聚焦直流电与交流电知识纵横直流电交流电方向从电源正极到电源负极电流方向按一定规律改变大小一般不变时刻在改变应用范围轻小电器或者可移动的电器单位、家庭中不便移动的用电器第19课时┃考点聚焦第19课时┃归类示例归类示例类型一电流和电流表命题角度：(1)电流表的正确使用和读数．(2)探究“串、并联电路电流特点”．(3)通过实例考查串、并联电路中电流的特点．例1[2013·广安]在如图19－1甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转的情况均如图乙所示，则电阻R1和R2中的电流分别为()图19－1甲乙A．1.2A,0.24AB．0.98A,0.24AC．0.96A,0.24AD．0.24A,1.2AC第19课时┃归类示例第19课时┃归类示例[解析]由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过R2的电流．由并联电路电流特点可知，A1示数应大于A2示数．两电表指针偏转相同，则说明A1用的是大量程，示数为1.2A，A2用的是小量程，示数为0.24A．根据串联电路电流特点即可计算出通过电阻R1的电流为1.2A－0.24A＝0.96A.本题考查并联电路电流特点和电流表的读数问题．类型二电压和电压表命题角度：(1)电压表的正确使用和读数．(2)探究“串、并联电路电压特点”．(3)通过实例考查串、并联电路中电压的特点．第19课时┃归类示例例2[2013·南京]在探究电路的电压规律实验时用了如图19－2所示的某个电路，已知R1＝R2＜R3，电压表V1、V2和V3的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V．实验时的电路图应是()ABCD图19－2B第19课时┃归类示例[解析]因在串联电路中，各处的电流都相等，由于R1＝R2，则A中U1＝U2，与电压表V1、V2示数不符，故A错误．因R1＜R3，则B中U1＜U2，与电压表V1、V2示数相符，V3测两端的总电压，刚好等于电压表V1、V2示数之和，故B正确．因R3＞R2，则C中U1＞U2，与电压表V1、V2示数不符，故C错误．D中，两电阻并联，各支路两端的电压应都相等，与电压表V1、V2示数不符，故D错误．本题重点考查通过实验探究，理解串、并联电路中电压的规律的知识．试题难度适中．第19课时┃归类示例类型三电路故障分析命题角度：(1)通过电流表、电压表示数变化检测电路故障．(2)利用电流表、电压表示数的有无推断电路的故障原因．第19课时┃归类示例例3[2012·宿迁]如图19－3所示，电源电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是()图19－3A．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路B．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路C．电流表指针发生偏转，灯泡L2短路D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路B第19课时┃归类示例本题考查了解决电路故障的知识．电压表有示数必须具备两个必要条件：一、电压表正负接线柱必须与电源的正负极相连，并为通路；二、电压表所测电路的电阻不能为零．[解析]两灯串联，电压表测L1两端电压，电流表测电路中的电流．若灯泡L1短路，则电流表有示数，电压表无示数，A错；若灯泡L1断路，则电压表有示数，电流表无示数，B对；若灯泡L2短路，则两电表都有示数，C错；若灯泡L2断路，则两电表都没有示数D错．第19课时┃归类示例式题[2012·扬州]如图19－4所示电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数，已知电路中各处均接触良好．图19－4请写出发生上述现象的三个可能原因：(1)______________________________________．(2)______________________________________．(3)______________________________________．电阻R1断路灯泡L短路灯泡L两端实际电压远小于额定电压第19课时┃归类示例方法集锦串联“分压”与并联“分流”串联电路并联电路电路图电流I总＝I1＝I2I总＝I1＋I2电压U总＝U1＋U2U总＝U1＝U2电阻R总＝R1＋R21R总＝1R1＋1R2，R总＝R1R2R1＋R2比例分配电压的分配与电阻成正比即：U1U2＝R1R2可简记为：串联分压成正比电流的分配与电阻成反比即：I1I2＝R2R1可简记为：并联分流成反比第19课时┃归类示例