搜索
第一课身边信息用心感知七年级上册信息技术与网络城隍中学王莉霞老师学习任务•了解信息以及信息的多种表现形式•用心感知身边的信息预备知识•（一）信息到底是什么呢？答：1.过去：人们把消息称为信息，认为信息就是关于人或事物情况的报道。2.发展后的初步理解：文字，声音，动作，指令，代码等都是信息。3.发展后的深刻理解：信息是包含人类感觉器官能感知的一切有意义的东西，它是事物存在的方式以及这种方式的直接或间接地表述。预备知识•（二）我们通过什么感知信息？答：我们每天通过眼睛、耳朵等感觉器官来感受外界的信息，从书籍，报刊，电视，因特网上接收信息，还借助各种仪器和设备来获取信息。预备知识•不同的人对信息的感知是一样的吗？为什么？答：不同的人对信息的感知是不一样的。例如：同样的书由不同的人看，由于受教育的程度，所处的环境，专业范围及理解角度不同，每个人所得到的的信息也不尽相同。预备知识•信息的作用只有在什么时候可以发挥出来？答：只有在它为人感知并理解的时候才能发挥出来。实践过程一.从文字中获取信息阅读短文《习惯与自然》，说说从中获取的信息。答：从中获取的信息是：小象是被链子绑住，而大象是被习惯绑住。习惯成自然。习惯的力量无比巨大。实践过程二.从图画中获取信息浏览图1-2《妈妈，洗脚》，说说从这幅图中获取的信息。答：从图中看出这个孩子在给妈妈洗脚，她很孝顺妈妈，值得我们学习。实践过程三.从表格中获取信息分析P4的表格，说说从表中获取的信息。答：从表中我看出1-14号选手的班级姓名歌曲名评委打分总分成绩和名次。巩固练习（1）435300这个邮政编码的6位数字中包含了哪些信息？它是哪个省，哪个县？哪个镇的邮政编码？答：43代表湖北省，53代表黄冈市，00代表蕲春县。巩固练习（2）在看过的影片中，哪个镜头给你的印象最深？说说这个镜头传递了什么信息？信息广角阅读故事《烽火戏诸侯》，说说你从中得到哪些信息？答：人们在周朝已经用烽火台传递军情信息。补充内容1.你知道如何开关电脑吗？先开显示器，后开主机。先关主机，后关显示器。单击左下角“开始”——“关闭计算机”——弹出窗口，点击“关闭”。补充内容2.下载《金山打字通2013SP2》软件，练习中英文打字。