初中生物-藻类、苔藓和蕨类植物PPT课件

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藻类、苔藓和蕨类植物义务教育课程标准实验教科书《生物学》七年级上册绿色植物的分类藻类苔藓蕨类种子植物其中前三种植物是不结种子的,它们生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。这类植物叫做孢子植物。孢子不是种子,落在温暖潮湿的地方就会萌发成新的植物体。衣藻水棉鹿角菜马尾藻裙带菜石莼一、藻类植物1、根据生活环境分为两类:淡水藻----生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物。海藻----生活在海水中的藻类植物。2、根据结构包括单细胞和多细胞。1、这些水绵生活在什么环境中?你能说出水绵生活在这样环境中的可能理由吗?2、水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同?1、水绵生活在水中。2、水绵没有专门的吸收水分和无机盐的根、起运输作用的茎以及进行光合作用的叶的分化。所以整个身体都要浸没在水中2、结构:藻类植物有单细胞的,也有多细胞的,没有根、茎、叶的分化1、生活环境:藻类植物大都生活在水中,少数生活陆地的阴湿处。藻类特点:藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系给鱼类提供了食物和氧,而且是大气中氧的重要来源(占95%)。有些可供人类食用,和供药用。二、苔藓植物注意与藻类植物的对比!图3-4苔藓植物1、生活环境:生活在阴湿的陆地环境中,靠孢子繁殖后代。2、形态特征:植株低矮弱小,一般具有茎和叶,但是茎中没有导管(即无输导组织),叶中没有叶脉,根是假根。二、苔藓植物1、苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物。2、具有保持水土的作用。三、蕨类植物根茎叶根、茎、叶中都有输导组织孢子囊蕨类植物用孢子进行繁殖1、生活环境:多数生活在阴湿的环境中。2、形态特征:植株只有根、茎、叶,有输导组织,不开花,没有果实和种子,靠孢子繁殖后代。图3-5肾蕨和江南星蕨分类生活环境结构生殖藻类植物水单细胞或多细胞,无根、茎叶孢子生殖苔藓植物潮湿环境有茎、叶和假根蕨类植物潮湿环境有根、茎、叶,有输导组织玉米属于藻类、苔藓、蕨类,还是三者都不是呢?孢子植物三者都不是,属于种子植物1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子12、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃身体健康,学习进步!

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