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第八课维护公平正义4.8.1公平正义的价值道德法治人教版八年级下21世纪教育网（)全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台学习目标1.公平的含义。3.公平的价值。2.公平的内涵。4.正义的含义及要求。5.正义的价值。板块一：认识公平假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？探究与分享结合”分黄金“的故事，谈谈你对公平的理解。古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲重症时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。1.公平的含义通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不绮的态度或行为方式。探究与分享依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。你违反了交通规则！朋友，快来帮我摆平。感谢国家”两免一补“政策，让孩子们都能上学。2.公平的内涵权利公平规则公平机会公平123探究与分享信息公开公平竞争公正判案结合以上图片，谈谈公平的价值。4.公平的价值公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。板块二：正义的力量探究与分享在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述；请你来续写。违法乱纪弄虚作假恃强凌弱遵纪守法助人为乐尊老爱幼1.怎样的行为是正义的行为？？正义的内涵）正义的行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。罪刑法定是我国刑法的一项基本原则，可以概括为：法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。罪刑法定原则意味着犯罪行为的界定、种类、构成条件和刑罚的种类、幅度，均由法律规定，对于刑法没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。罪刑法定原则有什么意义？阅读感悟探究与分享桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后，不但为他办理了大病救助，报销70%的医疗费用，而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下，桂某和妻子开了一家商店，生活状况得到改善。上述事例对你理解正义有什么启示？2.正义的要求要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源探究与分享改革收入分配制度建立国家助学金制度完善失业保险制度国家建立和完善上述制度有什么意义？制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源我国刑法第一百九十五条规定，证据不足，不能认定被告人有罪的，应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。宁可错放，也不可错判。阅读感悟无罪推定原则有什么意义？21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源呼格吉勒图沉冤18年后终于得以昭雪，告诉了我们什么？21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源法律体现正义的原则，是维护正义的有力保障。正义是社会制度的重要价值。21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源探究与分享医疗方面，我国编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系。养老方面，全国大部分省份建立了80岁以上高龄老人津贴制度。文化教育方面，城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。国家实施这些重大举措，其目的何在？学生免费参观博物馆21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。维护和实现社会正义的重要意义21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源正义是社会和谐的基本条件。21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源正义的价值小结正义是法治追求的基本价值目标正义是社会制度的重要价值正义是社会和谐的基本条件21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源拓展空间全班同学一起做竞赛活动，如演讲比赛、辩论赛等。1.全班同学共同制定活动规则。2.按照活动规则，以小组为单位进行初赛，评选出初赛获胜选手。3.每组初赛获胜选手代表该组参加全班决赛，最终评选出班级优胜者。活动内容全班同学共同体验比赛中的公平。活动目的活动过程体验公平21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源1.活动规则的制定必须遵循公平原则。2.活动规则一旦制定，大家必须严格遵守。3.在实践中检验活动规则的可行性和实际效果，进一步完善活动规则。活动要求活动感悟每个生活领域都要讲规则，规则无处不在，多种多样。我的感悟：21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源1.现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明（）A.参与竞争是获得劳动权利的唯一途径B.应聘就可以获得就业的机会C.有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会D.我国的就业形势不严峻C教学目标巩固提升21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源2.中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是（）①正义的行为，代表所有善良人的共同心声②会助长非正义行为的扩散③多管闲事，不利于保护自己④既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为。A.①②B.①④C.②③D.③④B21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源3.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》，部署加快推进城乡居民大病保险制度建设，筑牢全民基本医疗保障网底，让更多的人民群众受益．这一做法（）A.能彻底消除城乡差别B.有利于维护社会公平正义C.有利于实现同步富裕D.能够使我国提前全面建成小康社会B21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有盗版必究精品上21世纪教育网下精品教学资源教学目标课堂小结公平正义的价值正义的力量认识公平正义的要求正义的含义公平的含义正义的价值公平的内涵公平的价值谢谢！21世纪教育网（)全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台