选修3 专题4 生物技术的安全性和伦理问题

固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练专题4生物技术的安全性和伦理问题[展示考纲考频]1.转基因生物的安全性(Ⅰ)[☆]2.生物武器对人类的威胁(Ⅰ)3.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练一、转基因生物的安全性1．转基因成果(1)——重组微生物。(2)基因制药：——转基因动物。(3)转基因农作物。2．转基因生物存在安全性问题的原因(1)目前对、基因间的相互作用及基因的调控机制等都了解得相当有限。(2)目的基因往往是的基因。(3)外源基因插入宿主基因组的部位是的。工程菌生物反应器基因的结构异种生物随机固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练3．对转基因生物安全性的争论：主要在三个方面存在激烈的争论。4．理性对待转基因技术：(1)正视转基因技术可能带来的安全性问题，要，不能因噎废食。(2)制定，最大程度保证转基因技术和产品的安全性。食物安全、生物安全、环境安全趋利避害政策和法规固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练二、生物技术中的伦理问题1．克隆人(1)分类①生殖性克隆是指以为目的，即用于产生人类个体。②治疗性克隆是指利用技术获得克隆人胚胎，然后从胚胎中提取进行医学研究，是利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用于治疗性移植。(2)中国政府态度：。2．试管婴儿与设计试管婴儿(1)试管婴儿：运用体外受精和胚胎移植技术繁殖个体，目的是解决问题。(2)设计试管婴儿：体外受精获得的胚胎在移植前进行，以便筛选出符合特定要求的胚胎。繁殖个体核移植干细胞禁止生殖性克隆，不反对治疗性克隆不孕夫妇的生育遗传学诊断固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练3．基因身份证(1)否定的理由：个人基因资讯的泄露造成，势必造成遗传学失业大军，个人婚姻困难，人际关系疏远等。(2)肯定的理由：一些遗传性疾病在后代中复现率很高，通过基因检测可以，达到挽救患者生命的目的。三、生物武器1．种类：致病菌、、生化毒剂，以及经过的致病菌等。2．中国政府的态度：在任何情况下生物武器，并反对的扩散。基因歧视及早预防，适时治疗基因重组病毒不发展、不生产、不储存生物武器及其技术和设备固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练思考辨析1．判断关于转基因生物的安全性说法的正误。(1)目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上(2013年高考江苏卷)(√)(2)转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中(2012年高考江苏卷)(×)(3)种植转基因植物有可能因基因扩散影响野生植物的遗传多样性(2012年高考江苏卷)(√)(4)转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中(√)(5)如果转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题(×)(6)由于某些转基因生物可以合成干扰素进入人体，因此转基因食物存在潜在的安全隐患(×)(7)如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内(√)固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练2．判断关于生物技术伦理问题说法的正误。(1)试管婴儿胚胎发育的整个过程均在试管中进行(×)(2)我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆(×)(3)试管婴儿和克隆动物的原理是不相同的(√)(4)对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权(√)(5)设计试管婴儿不一定非考虑他的性别(√)固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练1．转基因生物存在安全性问题的原因(1)目前对基因的结构、及基因间的相互作用了解有限。(2)目的基因往往是异种生物的基因。(3)外源基因插入宿主细胞的部位往往是随机的。转基因生物的安全性调控机制基因组固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练2．理性看待转基因生物(1)转基因生物的优缺点固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练(2)对待转基因生物的正确态度①对转基因生物出现激烈的伦理方面的争论是正常的，关键是社会应有正确的舆论导向，从而促进科学技术的发展。②国家对转基因技术要制定符合本国利益的政策和法规。③在转基因生物或其产品研究过程中，科学家要自觉遵守科学研究道德。固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练1．如今，从土豆、草莓到西红柿，各种各样的转基因产品已经潜入寻常百姓家，有资料显示，我国餐桌上有50%以上的大豆色拉油属于转基因食品。然而近年来，有关转基因食品是否影响健康的争论不绝于耳。例如，美国康奈尔大学Losey等人将转Bt基因(苏云金杆菌杀虫晶体蛋白基因)玉米花粉撒在苦芭菜上，喂食黑脉金斑蝶4天后死亡率达44%，而对照组无一死亡，研究者认为该转基因玉米对生物有毒。(1)据报道，转基因作物大面积种植已达7年，食用转基因食品的人群至少已有10亿之多，至今没有转基因食品不安全的任何实例。转基因食品是安全的，试分析原因：_____________________________。(2)自1983年转基因农作物在美国问世以来，用生物技术改造农产品的研究与应用进展飞快。试问：转基因产品到底有什么优势？_________________________________________________。固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练(3)有人认为转基因生物会造成基因污染，危害生态系统的稳定性。你是怎样理解的？_____________________________________。解析：(1)转基因食品绝大多数是安全的，人们从食物中获得的是可以吸收的小分子物质，这些物质在不同生物体内多数是相同的，对人类无害；转基因食品只是增加了少量对人类无害的基因，产生了特定蛋白质，不会从根本上改变生物的性质。(2)转基因生物可以按照人们的意愿定向地改造其遗传特性，所以对人们来说，有很大的好处。(3)由于转基因技术还不是很成熟，需要特别控制其副作用。固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练答案：(1)转基因食品被煮熟之后，细胞就被破坏了，进入人肠胃系统后，基因被消化成小分子物质而失去遗传作用；我们所吃的非转基因改良谷物是长期人工选择的结果，人们食用后并未有不适；转基因食品仅是农作物品种中加入一两个对人类无害的已知性状的基因等(2)可缩短育种时间；可定向改造生物的性状；可提高粮食产量，解决粮食问题(3)转基因生物中所含的外源基因可能会通过杂交在环境中传递，可能会由此产生超级杂草、超级害虫以及其他超级生物等，使得生物多样性受到破坏等固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练生物技术中的伦理问题生物技术中的伦理问题固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练[易错易混](1)治疗性克隆与生殖性克隆的区别与联系固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练(2)区分试管婴儿技术与设计试管婴儿技术固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练2.“试管婴儿”技术是将不孕夫妇的精子和卵细胞取出，在体外完成受精，并在体外培养，使其发育到如图所示的时期，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答：(1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是()A．有性生殖B．组织培养C．克隆技术D．基因工程(2)人的受精卵通过卵裂，逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织，进而形成器官和系统。从细胞水平看，卵裂的分裂方式是________。(3)图示时期是胚胎发育的________期。(4)在该图下一时期，b细胞最可能成为________胚层的一部分。固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练(5)要得到“同卵双胞胎”，采用的技术是______________。双胞胎的性别是否相同？_______________________。(6)现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是什么？________________________________________________。解析：(1)试管婴儿技术实际是体外受精，即经过精卵结合，所以是有性生殖。(2)卵裂是指在透明带中进行的早期胚胎发育，细胞数目不断增多，此时的细胞分裂方式为有丝分裂。(3)图示时期的特点是含有一个腔，即囊胚腔，所以称为囊胚期。(4)图示胚胎发育过程中，b细胞从囊胚表面运动到内部，形成一层内层细胞，最终形成内胚层。(5)将一个受精卵发育形成的早期胚胎一分为二，再移植到母体子宫发育，可形成两个婴儿，即同卵双胞胎，性别相同。(6)滥用设计试管婴儿技术设计婴儿性别会引起性别比例失调，且违反伦理道德。答案：(1)A(2)有丝分裂(3)囊胚(4)内(5)胚胎分割移植相同(6)会破坏人类正常的性别比例，违反了伦理道德固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练[例1]一个学习小组的同学在对当地栽培作物种类进行调查时，发现有的地方种植了转基因抗除草剂玉米，这种玉米在喷洒除草剂的环境中生长良好。杂草被除草剂杀死，玉米还能正常生长，给农民节省了很大的人力和物力。跟踪调查发现，这种转基因玉米除可直接食用外，还被加工成食品摆在超市的货架上。请完成下列问题：(1)一部分同学认为，这种转基因玉米不会对当地生物多样性构成威胁，如果你同意这种观点，请列举出三条理由：①_____________________________________________________；②_____________________________________________________；③____________________________________________________。转基因生物的安全性固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练(2)转基因玉米加工的食品被摆在超市货架上，生产厂商根据我国的有关规定，对产品进行转基因生物标注，这样做是为了保护________；在有关标识中，应标注“________”或“________”；如果该产品中已不再含有或检测不出转基因成分，应标注为本产品加工原料中有__________________________，但本产品中________。(3)随着转基因技术的发展，“基因污染”应运而生，下列关于基因污染的说法不正确的是()A．转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上，从而污染生物基因库B．基因污染是一种不可扩散的污染C．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性D．转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存固考基双基优化菜单析考点核心探究隐藏高考总复习生物研考向解题悟法提素能高效训练[解析]转基因生物不引起生物安全性问题的理由：扩散到种植区以外就很快死亡，要表现出新性状必须具有一定的水、肥等条件及配套的种植技术；由于生殖隔离的存在，使它们很难与其他植物杂交；花粉传播的距离有限，存活时间有限。不引起环境安全性问题的理由：转基因生物不会改变生物原有的分类地位；不会破坏生态系统的稳定性；转基因抗虫作物的种植，减少了农药的使用量；抗除草剂农作物的种植减轻了农田管理的负担，保护了农田土壤环境。基因污染是可以随着自然界中的生物