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乙亥去，庚子至。2020年的开始，每个人如此深切的感受到个人和国家的不可分离。这一个新年，发红包和说“新年好”都缺少了一点味道。原来，国家离我们并不远，跟每个人息息相关。大批医生前赴后继赶赴中心疫区，都知道危险、困难重重，但“逆行者”们义无反顾。各行各业的人积极相应国家号召，我们每天都可以看大很多感人的事。我们为国家的繁荣富强感到骄傲，我们不是坐享其成者，而是一个公民一个参与者，所以就应在如此艰难困险时理解和自觉。“我”在哪祖国就在哪，我怎样祖国就怎样。没有一个冬天不可逾越，春暖花开时我们将相聚校园。疫情特殊时期，特殊战役改变我们的生活、学习……疫情是一场重大的生命教育，我们要从中思考：你要成为一个怎样的人……2003年SARS疫情2019年COVID-19疫情感动，感恩哪有什么白衣天使，就是一群医生穿上白大褂而已哪有什么岁月静好，不过有人替我们负重前行而已我们拥有的今天，是他们曾经奢望而到达不了的明天这样一场真真切切的生命教育面前我们每个学生要深思，自己要成为一个怎样的人老师和家长，都有责任引导、督促好同学们你们将是我们依靠的未来普通人家的儿女，你为什么那么勇敢没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人他们也会害怕，却因为一份责任而勇敢、伟大央视新闻《谢谢，这么好的你！》《南风窗》雷神山医院里的“葛政委”感动感恩中国学生发展核心素养全面发展的人1-3-6-18结合图片、文字思考人人参与的疫情里，我们应该怎么做？•珍爱生命•敬畏、认识自然，热爱生命（科学、防疫、卫生习惯）•国家认同•修建医院、物资和人员调配、侨胞支援，穿过深重灾难的灿烂中华文明•社会担当•钟南山、李兰娟、张定宇等；他们；响应号召，守规则•更加崇尚学习学习是我们的责任，我们应该好好学习，无数人无我、无私的付出换来的平安，不应被挥霍、辜负。•战疫，我们怎么做1、加强预防和自我保护，不能有任何侥幸不外出、勤洗手、戴口罩2、关心疫情，做守公德文明人相信科学，相信政府，不信谣、不传谣3、树立积极的心态学校公众号4、自我管理锻炼出行卫生学习手机作息1、同步（紧跟老师、线上课程）2、学习任务单：上课、作业、阅读3、勤统计疫情期间，别掉队，别人在你看不到的地方努力“笨鸟先飞”，学习比“先”（先学，先学好）学了不吃亏读书，就要有读书的样子你认真学习的样子真美、真帅我们同学咬咬牙坚持一下，奇迹就可能发生了。缺乏自信？你永远无法估计你的潜力。自律拼搏为什么那么多人喜欢科比？他有无数的球迷，跟C罗一样，用勤奋创造非凡成就。C罗是个非常自律的人。郎平说他激励了很多年轻人，他留下的是努力成就梦想的传奇人生，和永远激励人们为梦想前行的强大动力。自律拼搏你可以不优秀，但你不能不努力不努力，你永远是个旁观者和羡慕者这是一个特殊的时期，每个人都被卷入了一场特殊的战役，在这场全民战役、人民战争中，每个行业、每个人都应拿出自己最强的气势，以最好的状态投入战斗。逆行而上、主动请缨、支援武汉，用生命守护生命的是“白衣天使”；教育工作者、老师、同学、家长该扮演什么角色、该拿出什么样的精神状态呢？抗日战争时期的教育奇迹的缔造者西南联大的校训“刚毅坚卓”，西南联大与战争同行的8年，培养了3882名学生，其中2位诺贝尔获奖者、8位两弹一星功勋获得者、4位国家最高科技奖获得者、172位院士、上百位人文大师。河南大学……2008年汶川大地震后，他带领一批学生志愿者支援汶川，援助返回后，很多学生家长感叹自己的孩子参加抗震救灾后得到了快速成长、发生了深刻变化，赞叹学生们在实践后得到历练、进步，培养了坚韧不拔的意志。河南省教育厅厅长郑邦山15•在灾难面前，我们每一位老师、每一位家长、每一位同学必须真正地做到“风雨同舟、携手共进”。社会即课堂、生活即教育。我们需要共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担，在教学条件变化、交流空间变化中把疫情、把灾难当成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的、积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，在抗击疫情的战役中进一步树立和塑造正确的世界观、人生观、价值观，培养学生坚忍不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀，真正与祖国一起成长，在灾难和不幸面前，让灾难见证我们坚定成长的足迹，让不幸成为通向幸福的桥梁。孩子，我们为什么读书？如何读书？•1、立志•2、惜时•3、坚持•4、方法