学校传染病防控

学校常见传染病预防与控制某某区疾病预防控制中心二○一一年十月健康科普知识进校园主要内容•什么是传染病？•学校传染病流行特点•学校常见传染病介绍–猩红热–水痘–流行性感冒–手足口病•学校传染病防预与控制–个人预防–学校防控什么是传染病？什么是传染病？•传染病〔InfectiousDiseases〕是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。•中国目前的法定传染病有甲、乙、丙3类，共39种。什么是传染病？传染病传播和流行的三环节：什么是传染病？空气水食品直接接触间接接触机械传播生物传播土壤母婴传播医源性传播主要传播途径什么是传染病？影响人体健康，甚至危害生命造成巨大的经济负担造成巨大的社会负担，甚至影响社会稳定……带来的影响——学校传染病流行特点•极易发生（人群密度高）•传染病的集散场所•季节性（冬春季、夏秋季、寒暑假、开学）•年龄特点（6-20岁，小学、中学）学校常见传染病认识学校常见传染病认识•猩红热–传染源：病人和带菌者–传播途径：空气飞沫传播–潜伏期：通常2～4天，最长7天–临床表现：•发热：多为持续性，可达39℃•咽峡炎:表现有咽痛、吞咽痛,可在皮疹之前•皮疹：发热后第2日，耳后、颈部及上胸部开始发疹，分布均匀，针尖大小的丘疹，按压会褪色，伴有发痒的感觉。•“草莓舌”、“杨梅舌”：舌乳头肿胀形成“白色草莓舌”，2～3日后舌苔脱落，舌乳头凸起，称为“红色杨梅舌”。•由于两颊及前额充血潮红，但无皮疹，口鼻周围呈现特征性口周苍白，称“环口苍白圈”。学校常见传染病介绍•水痘–传染源：病人为唯一传染源–传播途径：密切接触及空气飞沫传播–潜伏期：12～21天，平均14天–临床表现：•发热：低热或中等发热及头痛、全身不适•疱疹：初期为红斑疹，经数小时发展为疱疹，形似露珠水滴，3～5mm大小，疱液透明，后转为混浊。先出现于躯干和四肢靠近心脏一端，四肢远端较少。曾接种过疫苗者表现不典型。学校常见传染病介绍•流行性感冒–传染源：病人和带菌者–传播途径：空气飞沫传播–潜伏期：1～4天–临床表现：•症状较普通感冒重，表现为突然起病的高热、寒颤、头痛、肌痛、全身不适学校常见传染病介绍•手足口病–传染源：患者和隐性感染者–传播途径：密切接触传播，多发生5岁以下幼儿–潜伏期：2～10天，平均3-5天•临床表现：–发热：约半数病人于发病前1~2天或发病的同时有发热，多在38℃左右–出疹：主要侵犯手、足、口、臀四个部位；因为疹子不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘所以又称四不像；而且临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的四不特征。学校传染病预防与控制学校传染病预防与控制一只手上150种细菌女性手部细菌种类远比男性多一声咳嗽——2万飞沫一个喷嚏——100万飞沫,8500万细菌生活，源于细节；防病，从细节出发!学校传染病预防与控制—个人预防•洗手–用流动水洗手–用洗手液洗手–掌握正确的洗手方法勤洗手学校传染病预防与控制•咳嗽、打喷嚏咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻或用上臂袖子掩住口鼻，而不是用手将用过的纸巾扔到废纸篓中学校传染病预防与控制—个人预防学校传染病预防与控制—个人预防•体育锻炼、开窗通风、勤晒太阳、接种疫苗。•不喝生水，生吃瓜果前要清洗干净；不随地吐痰和大小便；勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡等个人卫生习惯的养成。•控制传染源：对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。•切断传播途径：从个人卫生和环境卫生入手。•保护易感人群：个人卫生、接种疫苗、远离传染源。学校传染病预防与控制—学校防控社会距离接种疫苗学校传染病预防与控制—学校防控•学校发生传染病疫情后加强晨检，发现可疑或疑似病例离校隔离治疗。减少集聚活动，加强教室通风和消毒。•开展健康教育，用健康教育课、告知书以及板报、墙报等形式宣传传染病防治知识。•学校应制定传染病报告及管理流程，当发生疫情的时候得以有条不紊的开展防病工作。