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第一节邓小平理论的形成一、邓小平理论的形成条件二、邓小平理论的形成过程第五章邓小平理论第二节邓小平理论的主要内容和历史地位一、邓小平理论的主要内容二、邓小平理论的历史地位第一节邓小平理论的形成与发展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败的历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。第一节邓小平理论的形成与发展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》它是马克思主义列宁主义基本原理与中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南，是全党全国人民党集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可贵的精神财富。※时代背景理论基础历史根据现实依据第一节邓小平理论的形成和发展一、邓小平理论形成的时代背景时代主题由战争与革命转向和平与发展是邓小平理论形成的时代背景。第一节邓小平理论的形成与发展第一个时期为头50年，是战争与革命的时期。第二个时期为50年代至80年代，是冷战和对抗的时期。第三个时期是从80年代开始的20年，战争和革命、冷战和对抗开始朝着和平与发展的方向演变。20世纪的百年历史，经历了三个不同时期“世界形势日新月异,特别是现代科学技术发展很快,现在的一年抵得上过去古老社会几十年,上百年甚至更长的时间,不以新的思想.观战去继承.发展马克思列宁主义,不是真正的马克思列宁主义者。”1989年5月16日邓小平会见戈尔巴乔夫时说以下一段话时代背景理论基础历史根据现实依据马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础。一、邓小平理论形成的理论基础时代背景理论基础历史依据现实依据我国社会主义建设正反两个方面历史经验和世界其他国家社会主义国家兴衰成败的历史经验，是邓小平理论形成的历史依据。“我们过去照搬苏联搞社会主义的模式，带来许多问题。我们很早就发现了，但没有解决好。”三、邓小平理论形成的历史依据“二十年的经验尤其是‘文化大革命’的教训告诉我们，不改革不行，不制定新的政治的、经济的、社会的政策不行。”时代背景理论基础历史依据实践基础改革开放和社会主义现代化建设的实践一、邓小平理论形成的实践基础在改革开放的伟大实践中，人民群众创造的新事物、新经验为社会主义理论提供了最直接、最丰富的源泉理论发端构建轮廓形成体系树立旗帜五、邓小平理论形成和发展过程（十一届三中全会前后）–邓小平在中央工作会议上的讲话《解放思想、实事求是，团结一致向前看》理论发端构建轮廓（十二大）–1982年，邓小平在党的十二大的开幕词中，明确提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”的科学命题。形成体系树立旗帜五、邓小平理论形成和发展过程形成体系构建轮廓理论发端树立旗帜（十三大～十四大）–1987年召开的党的十三大，提出了社会主义初级阶段的理论，概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，并且从哲学、政治经济学等方面阐述了邓小平理论的十二个理论点，确认了十一届三中全会以来党和邓小平的理论创造，构建了邓小平理论的基本轮廓。五、邓小平理论形成和发展过程树立旗帜（十五大以后）–1997年党的十五大，明确提出和使用了“邓小平理论”这个鲜明简洁的科学概念，进一步阐明了邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，并将其作为党的指导思想写进了党章。构建轮廓理论发端形成体系五、邓小平理论形成和发展过程邓小平同志作出了突出的历史性贡献改革开放和现代化建设的总设计师。尊重实践，尊重群众，时刻关注最广大人民的利益和愿望，善于概括群众的经验和创造，敏锐地把握时代发展的脉搏和契机，既继承前人又突破陈规，表现出了开辟社会主义建设新道路的巨大政治勇气和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气，对邓小平理论的创立做出了历史性伟大贡献，是邓小平理论的创立者。解放思想实事求是外部条件论发展动力论根本任务论发展阶段论发展道路论政治保证论战略步骤论领导依靠论祖国统一论政治经济学社会主义初级阶段的基本路线文化民族第二节邓小平理论科学体系的主要内容一、社会主义本质理论什么是社会主义，怎样建设社会主义？斗争型、输出型、输入型马克思的科学社会主义欧洲社会民主党、社会党、工党的民主社会主义列宁斯大林集权式社会主义毛泽东晚年所主张并实行的“一大二公”社会主义邓小平主张和创造的“中国特色的社会主义”社会主义五种模式马克思恩格斯首先在《共产党宣言》后来在《资本论》一卷中都讲：共产主义或社会主义就是要“消灭私有制”，（包括资本主义）“建立公有制”，并在“生产资料公共占有的基础上，重建个人所有制”；还说，未来社会将在资本创造物质基础上，实现劳动和劳动条件的结合，即劳动者和生产资料所有权的结合，“以自由联合的劳动条件去代替劳动受奴役的生产条件”。在这个社会中，没有商品、货币、市场，更没有资本、利润。这个社会能使产品极大丰富起来，并对产品生产、交换实行有计划的调节和分配，和对个人消费品实行有计划的按需分配欧洲一些社会民主党、社会党、工党的民主社会主义模式。寻求如何不通过暴力而能达到的社会主义的道路。大体上说，在经济上，他们看重的并不是生产资料是公有或私有，而是经济民主。他们主张，在扩大公共财政的基础上，建立多种形式的社会保障制度，实现有差别的社会公平和公正的分配。有人把这种社会称之为“福利型的社会”；在政治上，他们不主张暴力革命，而更重视在议会中争取多数，实现“和平过渡”，平稳地夺取政权，并利用这种政权，推进社会主义各项建设。建立以全民所有制和集体所有制为基础的公有制一统天下的制度，在物质极端短缺的情况下实行大体平均的分配原则。从经济上看，最本质、最突出的特征:一是，由于生产力不发达或很不发达，因此，首要任务，必须毫不动摇地以经济建设为中心，大力发展生产力；二是，大力发展多种经济成份，包括发展以私有制为基础的个体经济和资本主义经济。三是必须发展市场经济，主要利用市场运作，实现社会资源的优化组合和配置，提高社会经济效率和效益，增多财富，扩大积累，提高收益；四是，必须使多种经济成份共存共荣，并相互竞争(首先使一部分人先富起来，以求达到共同富裕的目的）。五是，对外开放，引进外资，引进技术，引进人才，开拓国际市场，实现内外交换，以求融入世界经济行列。六是，坚持和平发展的道路，其中包括科学发展、自主发展、开放发展、合作发展、共同发展和可持续发展。建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是“两个搞清楚”（一）社会主义本质论的提出通过对社会主义的根本任务和原则的把握，逐渐揭示社会主义的本质对社会主义本质问题认识的逐步深化“社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的本质。”1980年邓小平首次提出“社会主义的本质”这一概念社会主义本质论的提出过程1992年初，邓小平在南方谈话中，明确提出了社会主义本质的著名论断。邓小平的南方谈话概括了社会主义本质---实际上社会主义本质论的提出过程解放生产力发展生产力消灭剥削消除两极分化最终达到共同富裕（二）社会主义本质论的科学内涵（三）社会主义本质理论的重要意义一是对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平二是对建设中国特色社会主义具有重要的指导意义二、社会主义初级阶段理论我国处在社会主义初级阶段，是邓小平对当代中国基本国情的科学判断(一)科学含义•社会性质判断•基本国情判断我国已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义我们还处在初级阶段，必须从这个阶段出发而不能超越这个阶段（一）科学含义49年56年2050年左右基本实现社会主义现代化100年社会主义改造基本完成社会主义初级阶段（一）科学含义我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段一是由我国进入社会主义的历史前提决定的二是由我国现实社会主义的发展状况决定的（一）科学含义不平衡不全面不科学不发达不完善◆我国社会主义的发展现状不成熟初级阶段政治特征文化特征社会特征经济特征（二）基本特征（二）基本特征经济特征农业社会—工业社会自然经济—市场经济贫困社会—富裕社会（二）基本特征政治特征专制社会—民主社会人治社会—法治社会等级社会—平等社会规则（二）基本特征文化特征落后文化—先进文化一元文化—多元文化臣民文化—公民文化（二）基本特征精神利欲疯心无恶不作杀心四伏冷酷无情谀洋媚外萎琐畏缩麻木不仁善恶颠倒自欺欺人色厉内荏（二）基本特征社会特征生产社会—消费社会封闭社会—开放社会冲突社会—和谐社会（三）基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。（三）基本路线路线道路历史阶段中心任务基本力量主要途径精神条件奋斗目标政治保证领导核心（三）基本路线一个中心：经济建设社会主义本质的要求以经济建设为中心，解放和发展生产力1234经济建设是解决社会主义基本矛盾和完成根本任务的需要经济建设是实现国家富强、人民富裕、社会发展的根本要求经济建设是政治、文化、社会、生态及党的建设的基础和保障（三）基本路线四项基本原则立国之本坚持社会主义道路坚持无产阶级专政坚持共产党的领导坚持马列主义毛泽东思想第三节邓小平理论的历史地位马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展中国特色社会主义理论体系的开篇之作改革开放和社会主义现代化建设的科学指南