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温故而知新1.举例说明什么是种群、群落和生态系统？2.生态系统的结构包括哪两方面？3.生态系统的组成成分及各自的作用？4.生态系统的营养结构是什么?5.食物链、食物网的写法？非生物物质和能量生产者消费者分解者捕食关系食物链（网）（营养结构）生态系统的结构生态系统的组成成分非生物的物质和能量生产者消费者分解者光合作用呼吸作用捕食呼吸作用枯枝败叶遗体、排遗物呼吸作用假设鲁宾逊和星期五一起流落到了另一个荒岛上，那里除了有能饮用的水以外，几乎没有任何食物。你们随身尚存的食物只有一只母鸡、15kg玉米。鲁滨逊想先吃鸡，再吃玉米；星期五想先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。到底听谁的？是以武力解决还是用科学道理来解决这个问题？生态系统的能量流动（第1课时）学习目标：1.通过合作探讨和教师引导分析，描述生态系统能量流动的过程中各营养级的能量来源和去路。2.通过数学计算和资料分析归纳能量流动的特点。3.学会运用传递效率解决相关问题。1.什么是生态系统的能量流动？2.生态系统的能量最终来源？流经生态系统的总能量？能量流动的起点？3.能量流动的途径(渠道)？4.能量是怎样输入生态系统的？5.输入第一营养级的能量分配情况？6.初级消费者如何获取能量？其分配情况如何？据图5-7理解能量流动过程。7.据图5-6分析，摄入量、同化量、粪便量的关系？阅读教材P93-94，回答下列问题：输入：传递：能量沿着食物链（网）逐级流动散失：各级生物的呼吸作用及分解者的分解作用（呼吸作用），散失的热能。生产者固定的太阳能的总量，是流经这个生态系统的总能量。生态系统的总能量：太阳能能量的最终源头：转化：热能太阳光能化学能光合作用呼吸作用一、能量流动的概念：ATP中能量①草的能量来自哪里?如何获得该能量？②草固定了太阳能后,这些能量有哪些去向?太阳①兔把草吃进肚子里,草中的能量都被同化了吗?②兔子同化的能量,有哪些去向?草兔鹰…呼吸作用呼吸作用三级消费者(肉食动物)呼吸作用次级消费者(肉食动物)呼吸作用初级消费者(植食动物)呼吸作用分解者生态系统的能量流动图解:生产者(植物)二、能量流动的过程：拓展引申：①摄入量、同化量、粪便量关系？②兔粪便量中的能量属于哪个营养级?初级消费者摄入用于生长发育和繁殖呼吸散失初级消费者同化分解者利用粪便呼吸散失…遗体残骸次级消费者摄入...能量流经第二营养级示意图二、能量流动的过程：总结1.摄入量=同化量+粪便量2.同化量呼吸作用自身生长发育繁殖下一营养级同化分解者分解未被利用的能量属于分解者利用的能量拓展引申大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食，设一大象在某段时间内摄入的植物总量为108KJ，所同化的能量为107KJ，则大象从植物体内获得的能量_______KJ，这部分能量流入蜣螂体内的约为_____KJ。1070思考与讨论：1.能量能不能从下一个营养级反向流向上一个营养级？为什么？2.生态系统散失的热能能否再回到这个生态系统中来？为什么？三、能量流动的特点：3、从第一营养级到第二营养级的能量传递效率是多少？二到三呢？据图5-8分析三、能量流动的特点：1、流经此生态系统的总能量为多少？2、植食性动物的同化量为多少？4.流入某个营养级的能量，为什么不能百分之百地流向下一个营养级？总结：能量流动的特点1、单向流动2、逐级递减捕食关系不可逆转每一营养级的同化量一部分通过呼吸作用散失，一部分流入分解者，一部分未被利用，只有大约10-20%能量流入下一营养级。当堂练习：在“植物→蝗虫→青蛙→蛇”这条食物链中，蛇增加1kg体重，至少消耗植物的量为（）A.1kgB.10kgC.125kgD.1000kgC2、草兔狼，草同化100kg，按照能量传递效率10%-20%计算，狼最多获得___kg，最少获得____kg。3、上题中若狼增加1Kg，至少需要草____kg15%41251、草同化100kg，牛吃了20kg，排出5kg，能量在一二营养级之间的传递效率=_____。鲁滨逊想先吃鸡，再吃玉米；星期五想先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。到底听谁的？是以武力解决还是用科学道理来解决这个问题？究竟谁的主意能坚持到庄稼长出来或救兵到来？