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1汽车专业社团总结汇报为了加强学生的创新意识、创新能力和实践能力的培养，提高教育教学质量，发挥实验室的资源优势，本学期汽车技术学院开放了汽车底盘维护、汽车发动机维护及CAD制图三个专业社团，利用实验室条件，根据学生个性发展需要，为学生创新、创业和实践能力的培养提供了良好的环境，同时也为汽车维修中级技工，AutoCAD国际绘图员等职业资格证书的考取打下了良好的基础。下面对汽车技术学院专业社团的开展情况进行一个阶段性的总结。一、完成的主要工作及取得的成绩如下：1、社团活动组织到位响应上级领导的号召，我院积极申报了汽车底盘维护、汽车发动机维护及CAD制图三个专业社团，分别由骨干教师赵桂芳、赵慧、王申超老师担任指导教师，针对本科、统招大专和五年一贯及高级技工等不同层次开设，社团活动方案及参与学生的信息已及时上交教务处。社团活动于10月10日正式开始，截止目前各个社团的活动都按时、保质保量的进行了组织，指导教师按时到位，实验员提前准备好所用的仪器设备，学生参与率100%，教师准备充分，活动开展有序。社团活动开展过程中人员固定、活动时间固定、活动地点固定，每个社团都有一名实验员协助指导教师进行授课，学院组织专门人员对社团的开展情况进行检查，每天上报检查情况及存在的问题。2、社团活动内容到位汽车技术学院开展的三个社团全部针对核心专业知识，指导教师制定2的完善的活动方案，（1）CAD社团活动实施内容AutoCAD绘图环境——AutoCAD绘图基础——绘制基本图形——使用绘图辅助工具——图形的基本编辑——块、属性——文字与表格——尺寸标注——三维图绘制。（2）汽车底盘社团活动实施内容底盘的认知——传动系统维护——行驶系统维护——转向系统维护——制动系统维护。（3）汽车发动机社团活动实施内容发动机的认知——曲柄连杆机构和配气机构拆装——供油系统维护——冷却系统维护——润滑系统维护——“三滤”更换与维护。活动内容安排具有系统性、科学性，难易程度适中。每次活动目标明确，指导教师认真备课，操作规范熟练。3、社团活动效果到位通过专业社团活动的开展，学生收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识，另一方面还提高了实践能力和创新能力。通过近一个阶段摸索，专业社团的管理已经基本规范，学生的综合技能得到了大幅度提升，效果显著。二、社团开展过程中存在的问题：为了充分发挥实验室的资源优势，规范专业社团工作，在汽车技术学院专业社团工作的推进过程中，我院对学生学习情况及教师指导情况定期检查，主要发现了以下几个问题：31、指导教师较少汽车技术学院的师资力量一直比较薄弱，专职教师只有9人，承担的基本教学任务已经非常繁重，在本次社团活动开展过程中，共3位教师参与，其他教师都因为上课时间冲突无法参与。2、参与人员较少本学期我院共申报了3个专业社团，每个社团的参加学生人数不能超过10人，本学期我院实际参与的学生只有8人，而且全部为五年一贯学生，统招及本科层次的学生都没有参与。3、实训内容不够丰富自选实验型开放是指教学计划以外的综合型、设计型自选实验项目和教师拟定的开放实验项目，主要面向学生创新能力培养的开放。学生在指导教师的指导下，独立完成课题的方案设计，实验装置选择，以及实验和实验研究报告。目前的实训内容基本都是来源于课本的实训项目，更像对实践课程的课外辅导，没有体现出综合性、设计性。三、解决措施1、增加开放项目及开放时间。2、面向本科生开放。3、开放内容要体现出综合性、设计性的特点。4、希望学校给予更多的支持。汽车技术学院实验实训中心42016年6月14日