1小学班主任疫情防控期间工作总结2020年对于全中国人民而言是极其不平凡的一年,一位不速之客——“新型冠状病毒”的侵袭,牵动了数亿中国人民的神经。当一场疫情如大考般来临之时,广大教师变身钢铁战士,事不避难地浇灌祖国的花朵。我身为一名教师,坚决响应“停课不停学”的号召,积极参与到防控工作中来。对待工作,一丝不苟,恪尽职守,明确自身职责,做好线上学习相关工作,引导学生各方面水平的提高。一、不忘初心,坚守战场上课前,我深入钻研教材,把握教材的重难点,认真备课,利用钉钉群及时答疑释难,指导孩子们拟定学习计划。我灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,让学生在家里也能上好网络课。每节课后,我把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来,写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。学会思考教育问题,从反思中努力提高自我的专业知识和专业素养,提升教育教学水平。每节课完成以后,我都会通过钉钉家校本中布置适当的作业,学生提交上来的作业,我会及时进行批阅,跟进辅导。我与家长、学生保持联系,按照学校提供的作息时间督促学生,认真记录与学生交流的情况。每天通过微信群、钉钉群指导、督促学生学习,有效保证孩子们在家中自主学习的质量。我积极参与学科组的线上培训和教研活动,听取优秀案例,吸收优秀教师的教学经验,运用到自己的教学实践中来。我凝聚所有人的智慧,对自己的教学方式和内容及时加以改进,落到实处。在共同探索中我们达到共同进步,不断完善自我,促进个人专业知识的提升。二、牢记使命,守卫阵地身为一名班主任,我明确自己的责任,通过微型班会课和主题班会课,第一时间向学生及学生家长宣传疫情防控的相关知识,提高家长对此次疫情的认知及重视程度,引导他们自觉遵守相关规定。我认真教育引导学生及家长注意个人卫生与防护措施,提升防御能力。对意识不强的家长,我耐心做好宣传解释工作,同时杜绝不实谣言及信息在班级中传播,对具有恐惧心2理的家长学生,通过电话、微信、钉钉等多种方式进行心理疏导。我与家长保持密切联系,对全班学生的情况持续追踪调查,进行每日的健康打卡,掌握学生外出行踪,身体状况变化等情况。通过详尽的表格,我对全班外出学生,返回学生做到彻底摸排,对外出返校学生进行体温监测并上报,防止出现疫情失守失控,疫情传播的情况。对身体状况较差,滞留外地的学生给予更多的关心与疏导。我积极响应学校的号召,在学生居家期间,组织开展多样性的学习和实践活动,带领学生解读活动文件,引导学生积极参与。对于学生的表现,我利用各种方式与其家长联系沟通,对学生的表现给予一定的鼓励和肯定,及时反馈,激发学生参与的兴趣,促进学生综合素质的提高。此次疫情,全国人民同舟共济,众志成城。作为一名教师,我此时更应坚定信念,牢记初心,不忘使命,在抗疫的关键时期,履行教书育人这一职业的崇高义务,冲锋在前,为教育事业贡献力量!