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歌谣琴键优雅的小曲绿得耀眼流进心胸记忆宛若练习雨悄悄停了赵丽宏，上海市崇明县人，1951年2月生于上海市区，当过木匠、邮递员、县机关工作人员。1978年考入华东师范大学中文系，并开始创作诗集和散文。是著名的散文家，诗人，现为中国作家协会全委会委员，上海作家协会副主席。出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品曾数次获奖，《诗魂》曾获新时期全国优秀散文集奖作者简介教学目标1有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的美。3学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。4有感情的朗读课文，说一说学习本课的感受。1雨，像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近······2雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。返回3飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。返回4在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。返回读了上面的句子，说说体会作者把“岩石”“树叶”“绿草”想象成其妙的“琴键”把“雨丝”看做是柔软的“手指”把雨声联想成“优雅的小曲”体现了作者对山雨的喜爱之情。第四句，不同的颜色，都融化在“水淋淋的嫩绿”中，使山林中的一切都充满了生机与活力，作者被其感染，更突出作者对“山雨”浓浓的爱……雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。返回记忆宛若一张干燥的宣纸，这绿，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……返回这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。返回一、照样子写词语。例：水淋淋（ABB）二、读句子，找出打比方的部分，体会它们的好处。1．雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。把__________________比作________________________。2．飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。把__________________比作________________________。3．记忆宛若一张干燥的宣纸，这绿，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……把__________________比作________________________。三、把你喜欢的语句摘录下来四、有感情的朗读课文，说说学习了本课的体会。