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人民版八年级上册第九课第四节授课教师：罗亚静自我保护大家谈新闻评析情境体验锦囊妙计增强自我保护意识提高自我保护能力第一环节：新闻评析新闻链接：据有关调查：“我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，相当于每天有一个班的学生消失。江苏扬州七岁女童参加婚礼时失踪被害这起事件给我们的教训是什么？面对陌生人，我们该怎么做呢?面对陌生人1.首先要增强自我保护意识，不要跟随陌生人走。2.当他强行拉你走时，千万别惊慌，大声喊“救命”，并奋力挣脱。3.如果挣脱，就跑到人多或者热闹的地方；如果没有挣脱，要尽量保持镇静，不要吵闹，以免激怒坏人，而使你收到伤害。4.努力记住坏人的相貌、特征、穿着、年龄，有意记住车子经过的地方，有特点的建筑物。5.如果坏人要你父母的电话，要尽量配合他的要求，使自己受伤害的机会降到最低。这起事件对你有何启示？该如何避免悲剧的发生？。发生踩踏怎么办？拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。1.不要有弯腰系鞋带以及之类的动作。弯腰时身体最易失去平衡，摔倒在地。2.逃生时不要从高处往下乱跳。3.在拥挤人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。4.不慎倒地时，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔重要脏器，侧躺在地。第二环节：情境模拟剧场情境场一：叶梅是个活泼可爱的女孩子。她爸爸开了一家公司，生意很红火。爸爸平时总是给叶梅买一些很贵重的东西，有时还开着豪华轿车送她到学校。渐渐地，同学们都知道叶梅家很有钱。一天下午放学后，叶梅独自走在回家的路上。突然，从路边一辆汽车里钻出一个青年。他一把抓住叶梅，不由分说就把她扔进了汽车。车嗖的一声开走了。叶梅哭喊着说：“你们放开我！你们要干什么？”青年对叶梅说：“小姑娘，听说你家很有钱，我们想找你爸爸要点钱花。你老实点，要是哭哭啼啼被别人发现了，老子就杀了你。”此时的叶梅该如何做才能使自己既不受伤害，又尽可能地获得解救呢？叶梅既然敌不过他们，周围又没有人可以求助，那么就老实一点，没必要同他们硬来，在路途中寻求机会解救自己。例如，可以在半途中丢弃一些自己的物品让别人发现等。情境场二：李明的爸爸妈妈都在公司上班，通常下午六点才能回家，因此几乎每天下午都是谢明放学先回家。这天，学校放学早，谢明背着书包上了楼梯。他家住在三楼，他刚走到往三楼拐弯的楼梯中间，突然发现自己家的门开了一道缝，好像屋里还有声音。李明猛然想起一个“贼”字，顿时害怕起来。李明此时应该怎么做？在这种情况下，迅速离开屋子保护自己是最重要的。第三环节：锦囊妙计小组讨论：在我们的生活中，还可能遇到哪些危险？如何进行自我保护？小子,识相的快把钱拿出来!在上学路上，高年级的孩子把你围在中间，向你要钱，并威胁你不给就打你，该怎么办?有人跟踪我,怎么办?在放学回家的路上，发现有可疑的陌生人跟踪你，怎么办？当你独自在家时突然有陌生人敲门，怎么办?1、独自在家时，不要给陌生人开门。如有人撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀作为武器来震慑歹徒。2、记住可信赖的成年人的姓名、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。3、上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品，即使携带了，也不要随意显露。4、遇到坏人绑架，劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。专家提醒：总之，当我们面对违法犯罪时,不仅要有勇气，还要有智慧。自我保护大家谈1、珍惜生命！2、防人之心不可无！3、生命第一,身心第二,财产第三！增强自我保护意识提高自我保护能力1、在一个陌生的场所，如果你与老师或同学走失，身边只有一部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？A、给父母打电话B、给亲戚打电话C、打110报警电话测测你的自我保护能力2、两位同学一起乘公共汽车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应该说：A、我家的地址是……（大声告诉他）B、我回家打电话告诉你C、明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去我家3、在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。这时你应该：A、厉声呵斥非礼者B、默不作声地躲开，离非礼者远些C、立即下车4、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门。你怎么办？A、立即开门B、告诉他“我家大人不在家，不能开门”C、打电话告诉邻居，请求邻居帮助5、放学回家后的路上，遇到抢劫，你将：A、誓与财物“共存亡”B、把财物给他，想法逃走C、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警练习反馈6、未成年人要有自我保护意识，就是要（A）①接受各方面的教育保护和指导②自觉进行自我修养、自我教育③我行我素，自作主张④自觉抵制社会不良影响⑤有依法维护自身合法权益的意识A、①②④⑤B、①②④C、①②③④D、②③④⑤6、面对校门口的不良分子的勒索,学生小周和小李选择了不同的做法.小周为了避免挨打,主动把钱给了他们,而小李则迅速跑到学校报告老师后,再报警,最后抓获了勒索者.对于两位同学的不同做法,正确的是()A、都正确,小周不吃眼前亏,小李敢于用法律武器维护合法权B、小周正确,钱是小事,被打伤可是大事,小李冒险,犯不着C、小周正确,因为给了钱,以后就太平了,而小李的麻烦可就多了D、小李正确,只有用法律武器自我保护,才能使合法权益不受侵犯.而小周的做法,反而使勒索者更加嚣张D