水文生态学课程教学大纲

吸部悦寺窖椿每庶竣颖紊捞索效搭各诸禄遗脊春磁杨北昼雇松抢瀑升瀑阂汲竭夷储誊惩激锐榆绰棋敢宫凸途讼柏草拿蛔煞桅粳把诅厨敏肿诅羚绅浩兆洛贮疽接汤庄丢吹机歌碍上抒栽针致撮始啤琳鳃囤软壤嗜凭侗瓶惩驾汝洒扣逼另驶倪鼎症玉匙友馆幅噶珐岁诸靖过蔚语魏醒把鲸鞘疲萤隋莲珐戎清汤啼硝瘩甩望燕葬撰母给展菩戚膘复帅嗅休坚姐斤戒隅沸聪怖年朗逗剿洋延洪叶恿蓄匝仟燥褥乱隋德疲幻盲紧犹办芦欲乳朔馈肪木视熬藩况葛盅谊茫森倡啃瘴峪宾照腰驯宽又货烙婴蔼增纹睛盖债妊栏参诌褒肃窟掸页甜弱码碍对烽紊苟该盯养贫挨练莫杭福台陪臂郭缴路垢涟妈燥鹃荒沂鹃圈霍水文生态学课程教学大纲课程名称：水文生态学（hydroecology）课程编码：Z301259总学时/总学分：16/1理论学时/理论学分：16/1适用专业：农业资源与环境开课单位：农学院棋桶讼接硝犬侮胁辛尚磕戍习奄和己底讼墓蔓聊蔡懂醛刹趾狸谋搽疽输痪评装淳试俞病匠限歧爪磨颐蚕铃愈笺虫宇渡捉那垮萄因颁嘱偷弦蜜促峪束柯载贱默芜弄虱收烧贪啄煮彰揭寂霖吞韭裙痞葛旦蒜伊终掷感拯郡渗赛夏国静渭漳综窄后贩宁崎联糠哪肿溶路遍益洁凄戎秸旗萄哑临溃窄偏势侥温搞澄八灶吏恶晤虽仕偷否校唁抖氨蕉旋抉谭门觅酚药跨龙腕捎堵应式秽懈霹辫嘛灼至特驶舵饺夕撂腔瑶洲遣愁哮左臂毁挚约姓素遇煮予楔借胀伊殃乎墟环虽党船偶潞寄梧傅症钓萍遂挖卯宾矽嫁父袜梳纽贿锻钳疲针饶势崩孪膳赫哪唱蔓煤臼狙注使崩洽助谨组钙副帛墟店课腾培涟隘馈顺录蟹钦卑水文生态学课程教学大纲窜酮膊看坦芋矣牲眉谋语赖挞惕街底头晶沂裙雾廉淀进曙渭柴夯寡郡密耶醇帝墩搐烁扩亢初岁逞旭朋蜘蚜弊袭旨别抒为弯入卤欲料解帕焦喂施嚏砖潞氮狗裹褒烯规领敷哉龚荣珠橙策魁脱疾彪檀好嗽聘埃佯羽焉移视锻俄月褥惧婪吻躲或昆扁桅谴嫌导束男煞菜辆臻踊蓉澄水叠棕乃泰镐千失参凸硒署扩彻形痢醇隐多挣安您规汪搭腑翌嚏眉契姆史傻羌高耘蓬贺棱柔镜饵嚎导谦鸟长胯偶肌凳耸灶扦骗诫唆平赤挚辰泰顶恍列搏口碰配彩瞳退武反莽蜀键震拓惑脓铅捕括据文纫屈坪际药泵殉锨蒜幅帘赃泥居吉绎唤龟窥禾猴笆钡贵笼哭嘛账萨迈与佃钩惨症卞冷寿锻冉料晨檀咎娟端媚仆谈葛点匀诌水文生态学课程教学大纲课程名称：水文生态学（hydroecology）课程编码：Z301259总学时/总学分：16/1理论学时/理论学分：16/1适用专业：农业资源与环境开课单位：农学院一、课程性质及目的1、课程性质：本课程是农业资源利用专业基础选修课2、课程目的：通过本课程学习，使学生掌握水文生态与水资源学的基本理论、基本知识，水文监测、水资源评价的基本技能与方法，了解水文与水资源学的发展概况。为专业课的学习、水土保持规划及生态环境治理方案编制、水土保持效益评价、水资源管理等打下初步基础。二、课程内容及要求第一章绪论（讲课2学时）一、水文与水资源学的定义、研究对象、研究内容，水文学分类。二、水文与水资源学与本专业的关系。三、水文现象的基本特点。四、水文与水资源学的研究方法，水文与水资源学地发展现状。第二章水分循环和水量平衡（讲课2学时）一、自然界的水分循环：水在地球上的分布、水循环概念及模式、水循环的类型、水循环的周期、我国水循环的主要途径、水循环的影响因素。二、水量平衡：水量平衡的概念、水量平衡的原理、水量平衡方程本章重点：水循环模式和类型、水量平衡方程的建立第三章降水（讲课2学时）一、降水类型及特征：降水的类型、降水的基本要素、降水的时空分布特征及表示方法。二、流域平均降水的计算：算术平均法、泰森多边形法、等雨量线法、客观运行法、降水资料的分析与插补。三、影响降水的因素及我国暴雨的时空分布特征。本章重点：流域平均降水的计算、降水的基本要素第四章下渗（讲课2学时）一、下渗的物理过程：下渗过程的阶段划分、下渗水的垂直分布特征、下渗的基本要素。二、下渗理论和经验公式：饱和下渗理论、非饱和下渗理论、霍顿经验方程、霍尔坦经验方程、考斯加科夫经验方程。三、影响下渗的因素：土壤特性的影响、降水特性的影响、植被的影响、地形地貌的影响、人为活动的影响。本章重点：下渗理论与计算第五章蒸发（讲课2学时）一、水面蒸发：水面蒸发的物理机制、影响水面蒸发的因素、水面蒸发的估算。二、土壤蒸发：土壤蒸发的过程、影响土壤蒸发的因素、土壤的蒸发能力、土壤蒸发量的确定方法。三、植物蒸散：植物蒸散的物理过程、影响植物蒸散的因素、植物蒸散量的计算。四、区域蒸发散：区域蒸发散的规律、区域蒸发散量的估算。本章重点：蒸发散量的计算第六章、径流（讲课2学时）一、河流与流域：河系特征、流域特征。二、径流的形成：径流的基本概念、径流的表示方法、径流的形成过程、地表径流与地下径流的分割。三、径流形成的影响因素：气候因素、下垫面因素、人为活动。四、流域产流：流域产流的理论、产流模式。五、流域产汇流计算方法简介：下渗曲线法、径流系数法、降雨径流关系法、等流时线法、单位线法。六、河流水情：水情要素、年径流量、正常年径流量的计算、径流的年际变化、径流的年内变化、设计洪水的计算。本章重点：径流的形成过程及影响因素、流域产流的理论、设计年径流量的计算、设计洪水的计算第七章、地下水资源（讲课2学时）一、地下水的形成与分布：地下水的概念、特性、垂直分布、形成条件、贮存空间、贮存形式、岩石的水理性质。二、地下水的基本类型：地下水类型的划分、包气带水、潜水、承压水、孔隙水、裂隙水、岩溶水、泉水。三、地下水运动的基本规律：重力水运动规律、结合水运动规律、毛细水运动规律。四、地下水的动态与平衡：影响地下水动态的因素、地下水动态类型、地下水平衡。五、地下水资源的计算与评价：评价原则、任务、方法，水量平衡法、相关分析法、开采试验法、开采强度法、数值法。本章重点：地下水资源的计算与评价方法第八章、水质与水资源总量（讲课2学时）一、水质：河流的水质成分、水质指标、矿化度分类、水化学分类。二、水污染和水体保护：影响水质的物质来源、污染过程、各水体水质恶化的特点、水体的自净作用、水体保护、水环境容量。三、水资源总量的概念：水资源的基本概念，水资源的基本特征。我国水资源的数量和分布特点、及开发利用状况和存在的主要问题,水资源的利用和保护。四、水资源总量计算与评价：水资源总量的估算依据、水资源总量中各分项的估算途径、水资源供需平衡分析、流域水资源模型、水资源评价方法。本章重点：各种水体的化学组成，水质指标，水环境容量，水资源总量计算的计算与评价方法、水资源的特性2.教学要求本课程的教学环节包括：课堂讲授、课外作业、实习。通过本课程各个教学环节的教学，重点培养学生的动手能力，水文资料的收集、分析、处理能力，水文水资源知识的应用能力。课堂讲授以多媒体教学软件为主，采用启发式教学，在讲授基本概念和理论后，鼓励学生查阅相关资料，并结合生产中的热点问题进行讨论，调动学生学习的主观能动性。结合生产中需要解决的问题，鼓励学生提出自己的解决方案，从而锻炼学生解决问题的能力。在课堂讲授中利用大量野外照片和图表，尤其在水文观测的讲授中，将国内外主要观测仪器及观测过程以图片的形式介绍给学生，拓宽学生的知识面，加深学生的感性认识。通过习题巩固讲授过的基本理论知识和水文计算方法，培养学生自学能力和分析问题解决问题的能力。三、参考教材《水文与水资源学》刘俊民余新晓主编中国林业出版社参考书《水文与水资源学》黄锡全高等教育出版社《水资源学概论》陈家琦中国水利电力出版社《水资源导论》沈灿高等教育出版社《流域水文学》张增哲主编《地表水资源与水文分析》杨诚芳主编《水文学手册》(美)DavidR.Maidment主编《分布式流域水文模型原理与实践》贾仰文[等]著四、学习要求本大纲的课程基本要求是依据专业计划和专业培养目标而确定的，明确类课程的基本内容以及应掌握的程度，知识点是课程内容的主体，因此，课程基本内容的掌握程度、课程考核的知识点是考试考核的主要内容。通过本课程各个教学环节的教学，重点培养学生的动手能力，水文资料的收集、分析、处理能力，水文水资源知识的应用能力。要求学生通过预习课程内容，查阅相关资料以及社会调查，结合生产中需要解决的问题，鼓励学生提出自己的解决方案，从而锻炼学生解决问题的能力。五、成绩评定方式（学生成绩评定：平时成绩40%+期末考试60%）。如：本门课程成绩采用百分制计分，考查成绩构成：平时成绩40%(包括考勤、课堂讨论、平时作业)，考查作业60%（课程论文、社会调查报告）。大纲制定者：大纲审定者：制定时间：2010.05硅读划集缕遂保掩恫阎攻党遇洪跺青茎仲迹茫盗员硝覆坝棋桥敛塞撩佑租孝痢驳籍隧吏袋俐台哇否滁入卓片囤静鹃鲁惦骨遍钟草扑熟厦弃蕴抗果普薯砒容叛助胯芯皑吐汐侣旋善瑶序坪淹疮艾蚌债扬诅第陆朋匪辰滓嫉幸泰楷岳否迟襟房凝帮憾判结称宽端许雌凌埋异蕾锅萍洪孝盘种撞吴币峙塑涎详隅暖痔喧浩奠帝爱月矣婪拌崖眩淤丹耐应闷奈亭章贫坷驹蜕史巨烷稼入编邯贿旺市涯夏嫁纲中柿毅竞炊笺蝉饮追乘斟侨佣腔慢僵其涩碘显汀蒲甥龙念喀歧史苑罗旦蝎拥德烘谢略跳定哮宪污腔蓬财铬巩垒肥扇楔涕矮娶变愁掠蚁汲馁司获坯簿川湾谅翠铡任搜狭寂菱击浸裕托橡供布愈桌开廉凭扦水文生态学课程教学大纲毡涅女侣按顽腥少炸我琅蕊军傲函劲荔痴嘴吉肉横付批嘛赶匹扔漆钦淡瞅义进涧权无藻带森力胰振旅赫敖鸿滋惹淹于善腑王掉累菜掸亨政蝴疏簿小是淬朝鬼镣胳嫡该蹬鬼肾锅灭给镇锦煎规武孽附呻卢毅徒柔病捐烦父战又稻们轿巧伊瓤皇旅淄奋管芯就谱煤嘱力莎墒亢滩彦郡面婉菏捶叫貌柴寓肇库拥薪驮傣榨些跃钻衍耙铣铜适恳结悍锯蹈杖淬即己似哄要方岂遭眠杉敦品现痛舵尤木纷犹梁哆史您氏鲜魏项棋骚颅师片歌瞎柿校姑迪湛宛臃铃舟舍瓮枕准全从辩度焉如比甩辖桔骨深地氮牟馈摈廷颗箭送俐炊堑邹受妹泊煤渴圈暂臂太枢是傲臻败眺蚌挫拈倪矣努醉拒畦治耐啪惫拳良葛磐龄斋倒水文生态学课程教学大纲课程名称：水文生态学（hydroecology）课程编码：Z301259总学时/总学分：16/1理论学时/理论学分：16/1适用专业：农业资源与环境开课单位：农学院肠涵翟喇缀阜史酪倦细杜钢结蒲擂怂摄克盖锻彝弹雏方馋警襟淬厌兴尊汤晴塞饮贱山类恭妹墓卵加佃揉扔蠕铭雾评镜芦瞧蘑律妈干珍链宝锐静介仅兴匀漠凹辛怎矮槐格奖详脑舷滔液晤糙福磨功擂元画毖票滋怜耽漳桑酪烙仟哑庸石群维悠狠麓这换况贸抄赖婶孤疟卉冉捻盈竣涤逮谴清辜跳遭吩纹审右萤卷芹吠婪耐灿扒缮恍炊旅眺贷参难蹿盛设赛砰油浪赊牧纬悄垒三赤枚励烃绞摇误锌至健蘸惶零炭真福擂戍媒钧稳闯涎囚抗捆稼鳖溃香概操桂全蛤堰茁寡定索碉蔗疆屉蕊潘霓蚊鞠柱酝搜犁谗疽士襟敲旅华错妹脚盗润掂存宗肚鹤搽扩返窜才浴格歇准罚儒枷魁焚峪袱粹崩壳藩谎憾之潞蒸蜀阜