搜索
12《秋天》试讲稿尊敬的评委老师，大家上午好，我是面试小学语文的3号考生，今天我抽到的试讲题目是《秋天》，下面开始我的试讲。上课，同学们好，请坐。同学们，一年有哪些季节？有春、夏、秋、冬四季，那谁想来说一说你最喜欢的季节是哪个？为什么呢？请你来说，他说喜欢夏季，因为夏天可以吃冰淇淋，你可真是一枚小吃货。请你来说，他说喜欢秋季，因为秋天是丰收的季节，好都请坐。其实不管是哪个季节都有它独特的魅力，春有春的生机，夏有夏的妖娆，秋有秋的妩媚，冬有冬的乐趣，今天就让我们学习课文秋天，去看看秋天是什么样的。在我们看课文之前，我们先来认识一些生字词，请看PPT上老师呈现的生字，谁能借助拼音的帮助来读一读。你的手举得最高，请你来读，大家说他的怎么样？声音洪亮，字正腔圆，请坐。3看来啊，老师要加大点难度了，来看着老师手中的生字卡片，没有了拼音的帮助，谁愿意再来挑战一次？好，你的眼神充满自信，你来吧，大家说他读的怎么样？声音非常洪亮，而且也很有气势，请坐。大家的课前预习工作都做的非常棒，老师给大家点赞，大家都过了字词关。请跟着老师一起去读一读课文，老师读一句，大家读一句，并且仔细听，老师读的时候的语音语调，读课文····好，现在请同学们一起读一遍，大家学的都很快，读的很不错，谁愿意单独读给大家听呢？中间戴眼镜的男生你来，读的很流畅，要是语速能够再慢一点就更好了。谁还想来试一试，第一排靠窗的女生你来，声音清脆婉转真好听。接下来老师给大家5分钟时间，自己练习着读一读，边读边看着插图，读完之后根同桌互相说一说，你认为秋天是什么样的呢？一会我会请大家来分享。好，大家一个个都胸有成竹的端正坐好了，看来都有了自己的答案，谁想第一个来说？好请你来说，他说秋天小松鼠开始贮藏冬天的食物，辛勤的运输松果，大雁往南飞，飞到了温暖的地方过冬，就连天上的云朵也总是一大团一大团的在一起，有时像个帽子戴在山顶，有时像一只大公鸡在觅食。嗯，秋天是忙碌的，你是一个小小观察家，老师奖励你一颗闪闪红星，请坐。请你，他说秋天落叶飞飞，每当大风一吹就像下了一场树叶雨，叶子随风飘扬，“树叶雨”这个词用的可真好，你的想象力也很丰富，站在这样一场树叶雨中确实像诗一般浪漫。老师也奖励一颗闪闪红星给你，请坐。来，请你也来说说，他说秋天的树叶变得五颜六色，枫叶红了，杏叶黄了，可是还有一些树叶依然是绿绿的，这一簇红红的，那一簇黄黄的，中间有一大片绿绿的，就像开成了一片片树叶花，你平时对生活的观察真仔细，同时也像一个小小画家，把秋天的美丽颜色呈现在了我们面前，老师也奖励给你一颗闪闪红星，请坐。谁还想来说说，请你来说，他说秋天果实熟了，柿子黄澄澄的挂满了枝头，像一个个小灯笼，橙子黄灿灿的压低了枝头，秋天是丰收的，说的可真好，给你也一颗闪闪红星，请坐。秋天它是忙碌的，是浪漫的，是美丽的，也是丰收的，请大家看着老师PPT上的图片一起感受一下秋天不一样的美。好，图片看完了，大家觉得秋天美吗？大家都异口同声的说美，那让我们一边想象着秋天美丽的画面一边齐读课文。4好，我们课上的时间总是过得飞快，接下来的一点时间我请几位同学当一下小诗人，看着图片朗诵课文。同学们读的可真好，现在是小诗人，长大了说不定就成了大诗人，课后请同学们完成这样一项作业，那你眼中的秋天用笔画下来，下节课分享。好，下课，同学们再见。尊敬的评委老师，以上就是我试讲的全部内容。感谢各位评委老师的耐心聆听，现在我可以擦点板书了吗?