搜索
二年级语文下学期期末试题附答案考生注意：1、考试时间60分钟。2、全卷共九道大题，总分100分。一一、下列词语注音完全正确的一组是()。(3分)A.荆棘(jīnɡjí)吆喝(yāohē)蜈蚣(wūgōng)B.竹竿(zhúgǎn)饲养(sīyǎnɡ)炎热(yánrè)C.仿佛(fǎnɡfú)滋味(zīwèi)抹布(mābù)D.粗糙(cāozào)损坏(sǔnyǔn)绚丽(xuànlì)二、读拼音,写字词。(11分)三、选一选，连一连。（12分）霄元赔土宵苹果陪伴削九云外培钱摘蘑菇看明月采野菜赏夕阳挖野果数星星四、按要求写句子(12分)1、照样子，写句子。（2分）例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。____________一_____________，就___________________2、我会把括号里的词语加到句子中去，使句子内容更具体。（6分）(1)、老师批改作业。（认真地在灯下晚上）__________________________________________________(2)、小鱼游。（自由自在地在小河里可爱的）__________________________________________________3、连词成句，并加上恰当的标点符号。（4分）(1)和长颈鹿一样的脖子高大树________________________________________________(2)一个一间在招牌小木屋蜘蛛外面挂了_____________________________________________________五、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。（5分）()我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。()有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。()我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。()王小华跑来叫我跳皮筋。()这时，我看见盒盖上的小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞！”本考场试卷序号装（装订线内不要答题）六、按照时间顺序排列下面的节日。（6分）○1端午节○2清明节○3元宵节○4春节○5重阳节○6中秋节七、积累运用(18分)1、_______莺飞__________，拂堤杨柳醉_______不知细叶谁裁出，____2、这学期，我们学了两则寓言故事是，3、你读过儿童故事。4、请你写出四种你熟悉的中国美食：5、蜘蛛开商店时，一开始卖，遇到了；后来卖遇到了；最后打算编织袜子，结果遇到了。八、阅读短文。（18分）(一)课内阅读（10分）妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1．第1自然段中表示动作的词有哪些？用“”画出来。（6分）2．联系课文想一想：妹妹“转过头求爸爸”，是希望爸爸（）（填字母）（2分）A、抱着她或者背着她回家。B、给她找一匹出色的马。C、给她讲一个有趣的故事或者笑话。3．根据选段内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。（2分）(1)“一匹出色的马”指的是一根又长又细的枝条。（）（2）妹妹回到家时，心情是沮丧的。（）(二)课外阅读（8分）乡间美景五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。白天，这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。我刚到这里就被迷住了。1、这篇小短文共有______个自然段。（2分）2、第一段讲了山上的_____、山间的_____、山下的______和______。（4分）3、“我刚到这里就补迷住了。”“我”被什么迷住了？（2分）_____________________________________________九、仔细观察图片，图上画的是谁？他在干什么？可能说了些什么？发挥你的想象力，写一段话。（15分）装订线（装订线内不要答题）二年级语文试卷第3页（共4页）二年级语文试卷第4页（共4页）答案:一、下列词语注音完全正确的一组是(c)。(3分)二、读拼音,写字词。(11分)每字一分景漂碧绿垂柳桃杏湖荷甜三、选一选，连一连。（12分）霄元赔土宵苹果陪伴削九云外培钱摘蘑菇看明月采野菜赏夕阳挖野果数星星四、按要求写句子(12分)1、照样子，写句子。（2分）例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。____________一_____________，就___________________2、我会把括号里的词语加到句子中去，使句子内容更具体。（6分）晚上，老师在灯下认真地批改作业。可爱的小鱼在小河里自由自在地游3、连词成句，并加上恰当的标点符号。（4分）(1)长颈鹿的脖子和大树一样高(2)蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌五、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。（5分）(3)我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。(1)有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。(5)我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。(2)王小华跑来叫我跳皮筋。(4)这时，我看见盒盖上的小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞！”六、按照时间顺序排列下面的节日。（6分）○1端午节○2清明节○3元宵节○4春节○5重阳节○6中秋节○4○3○2○1○6○5七、积累运用(18分)每空一分1、草长二月天，春烟二月春风似剪刀2、亡羊补牢揠苗助长3、略。4、略5、口罩河马围巾长颈鹿蜈蚣八、阅读短文。（18分）(一)课内阅读（10分）1．转松拾递走骑（6分）2．A（2分）3．根据选段内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。（2分）(1)“一匹出色的马”指的是一根又长又细的枝条。（√）（2）妹妹回到家时，心情是沮丧的。（×）(二)课外阅读（8分）1、3（2分）2、树木、溪水、稻田和荷塘（4分）3、我被乡间美景迷住了（2分）九、仔细观察图片，图上画的是谁？他在干什么？可能说了些什么？发挥你的想象力，写一段话。（15分）格式正确：2分内容完整，中心突出13分错字：每字0.5分，扣3分为止