2015年最新人教版五年级数学下册第五单元图形的运动图形的运动1资料

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资源描述

思考:这些物体运动都是什么现象?物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。顺时针旋转逆时针旋转绿色圃中小学教育网指针从“12”到“1”,指针绕点O顺时针旋转了300121234567891011O思考:指针从12拨到1,是怎样旋转的?点:绕哪个点?方向:向什么方向旋转?角度:转动了多少度?绿色圃中小学教育网指针从“1”到(),指针绕点O顺时针旋转了60°121234567891011O“3”指针从“3”到“6”,指针绕点O顺时针旋转了()121234567891011O900121234567891011O指针从“6”到“12”,指针绕点O顺时针旋转了()1800从“1”到“”,指针绕点O按顺时针方向旋转了60°;从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了°;从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了°;90二、认识旋转现象的特点问题:1.在描述旋转现象时要注意些什么?18032.你能像上面这样描述指针位置的变化吗?(点、方向、角度)二、认识旋转的特征问题:右侧有车通过,车杆的位置会怎样变化?左侧有车通过,车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90°;右侧有车通过,车杆要绕点按方向旋转°;逆时针90O2三、进一步认识旋转的特征问题:有什么发现?旋转时点O的位置不变,并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90°。如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转90°,观察三角尺的位置是如何变化的。三、进一步认识旋转的特征换另一把三角尺,在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说。2、旋转一般从旋转中心、旋转方向、旋转角度三个方面去描述图形是如何旋转的。1、旋转是物体绕某一个点或轴运动。1、下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?

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