搜索
本课件有提供说一说，你看到了些什么？探究一探究二探究一探究二小兔和砖哪个多？哪个少？探究一探究二探究一探究二探究一探究二把铅笔摆得和蜡笔同样多。探究一探究二小猪和木材也是同样多吗？探究一探究二少多探究一探究二小猪比木材少几个？木材比小猪多几个？少多探究一探究二多少探究一探究二多少探究一探究二比多1支，应该摆（）支。5探究一探究二比少2支，应该摆（）支。探究一3探究二练习一练习二√√□练习一练习二在多的后面画√。□√√□练习一练习二在少的后面画√。□√√□练习一练习二在少的后面画√。□练习一练习二√√□在少的下面画√。□练习一练习二√√□在多的后面画√。□这节课，我们学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道“同样多”、“多”、“少”的含义。